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那段日子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的那段日子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那段日子作文1
鳥兒多好啊,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;雪花多好啊,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,可以在無(wú)垠的大地上漫天飛舞;魚兒多好啊,來(lái)去自如,無(wú)影無(wú)蹤,可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉,羨慕死他們了。
看看現(xiàn)在的我,面對(duì)山大的壓力,面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,面對(duì)情感的牽絆,面對(duì)每天的林林總總,整天牽腸掛肚,心情憂郁,真的好懷念那段自由的日子啊!
說(shuō)起那段自由的日子,已經(jīng)是三四年前的了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,選一個(gè)好天氣,老師就帶領(lǐng)我們一起去春游!白咴卩l(xiāng)間的小路上……”我們用歌聲形容著我們此時(shí)的境地,剛冒出的小草嫩綠嫩綠的,此之謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。
夏天,樹木茂盛,蟬兒鳴,鳥兒叫,魚兒游,一派生機(jī)勃勃、無(wú)憂無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人,一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊,欣賞著這些自由的生命,又是令我感慨千千萬(wàn)!
秋天,落葉歸根,秋風(fēng)送爽,對(duì)面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子,登上自行車,遨游在這紅色的海洋中,一片片紅色的楓葉映入我的眼簾,此時(shí)杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”浮現(xiàn)在我的腦海中。
冬天,雪花漫天飛舞,一個(gè)銀裝素裹的.世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校,老師們陪我們打雪仗、堆雪人,雪球滿天飛,各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上,我們邊走邊滑雪,跌倒了,爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不復(fù)存在了,那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……
那段日子作文2
還記得那是兩年前的時(shí)候,我因貪玩滑滑板從坡上往下沖,因而磕破了腿。
由于傷勢(shì)嚴(yán)重,擦掉了一大塊肉,膝蓋露出了青灰色的骨頭,連路都走不了,所以不能上學(xué),于是在家中靜養(yǎng)了一個(gè)禮拜。
母親因此休了一個(gè)禮拜的假,在家中照顧我。母親除了買藥,買菜,其余時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我身邊。
母親對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至。需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水,一點(diǎn)點(diǎn)地將包扎拆下來(lái)。由于時(shí)常流膿,紗布總是粘在傷口上,撕下來(lái)會(huì)非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點(diǎn)點(diǎn)地倒在傷口上,使得紗布與傷口粘得不是很緊,再一點(diǎn)點(diǎn)地撕下來(lái)。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好,那細(xì)微之處的愛(ài)意悄悄傳遞過(guò)來(lái),一股暖流涌入我的心田。
平常在飲食方面,母親也十分細(xì)心。由于整天在床上,無(wú)法運(yùn)動(dòng),所以不能吃高熱量的食物,由于骨頭也有磨損,除了喝奶補(bǔ)鈣外,母親還將鈣片碾碎放在粥里,每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的`痕跡。每天的飯,是母親在網(wǎng)上查閱數(shù)小時(shí)的結(jié)果。所以,在母親的悉心照料下,一個(gè)多星期就能勉強(qiáng)走路,可以去上學(xué)了。
上下學(xué),也都有母親的“專車”接送,并把我送到大門口才安心。還寫假條,不讓我進(jìn)行一切戶外體育活動(dòng)。種種細(xì)節(jié)可見(jiàn)一斑。
下課時(shí),同學(xué)們輪流扶我去衛(wèi)生間,每天中午也都有同學(xué)在食堂打完飯給我送過(guò)來(lái)……
就這樣,在母親的陪伴下,在母愛(ài)光環(huán)的照耀下,在同學(xué)老師的關(guān)懷下,我的傷勢(shì)很快得到痊愈。這段溫暖的時(shí)光,使我心中蕩漾出絲絲感動(dòng)。
那段日子作文3
人,有喜有樂(lè),有悲有愁。
一年前,一次期中考試剛剛結(jié)束,在我看來(lái),似乎一切都結(jié)束了,便把學(xué)習(xí)放在一邊,肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)。
兩天過(guò)去了,成績(jī)公布了,我懷著忐忑的心情登陸校網(wǎng),查看自己的成績(jī)。可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí),我傻了,就像一樁沒(méi)有生機(jī)的.朽木立在電腦面前。400多分!我只考了400多分,年級(jí)排名倒數(shù),我的內(nèi)心頓時(shí)像被一塊巨石擊中了,這塊巨石壓在我的胸口,使我無(wú)法呼吸,我的腦中一片空白,深吸一口氣,這才緩過(guò)神來(lái)。
拖著行李箱,沉重的書包壓在身上似乎要把我這個(gè)人壓垮,我低著頭,走進(jìn)校園。回到教室,只見(jiàn)同學(xué)們無(wú)一不在討論成績(jī)。我回過(guò)頭來(lái),避開嘈雜的人群,詢問(wèn)我最好的朋友。
“你這次考了多少呀?”
“唉,別說(shuō)了。我這次考得很差,連500都沒(méi)有,差一點(diǎn)就上500分了!
嗚呼,連我最好的朋友考得都比我好,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,離開這個(gè)是非之地,走向操場(chǎng)。之前我走在操場(chǎng)上,深吸一口氣,清新的空氣總會(huì)沁人心脾,但這次卻沒(méi)有,黑壓壓的烏云在空中飄蕩,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。一陣?yán)滹L(fēng)想我吹來(lái),從我脖間,袖間,褲間溜過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我是那么孤獨(dú),無(wú)依無(wú)靠,我邁著沉重的腳步,在操場(chǎng)上走了一圈又一圈。突然,黃豆般的雨滴從天空中墜落,淋濕了一身。任憑這雨滴打在我身上,我走回寢室,沖了個(gè)熱水澡,躺在床上,安靜地睡著了。
雨,下了三天三夜,停了。
當(dāng)我再一次走回熟悉的操場(chǎng),抬起頭,我看見(jiàn)一道絢麗的彩虹掛在天空的盡頭,猶如一位藝術(shù)家拿起筆,在天空上畫出的一般。我久久地凝望著彩虹,她似乎在和我說(shuō):不論遇到什么,不要傷心,不要害怕,前方的路途一片光明。
那段日子作文4
媽媽曾問(wèn)過(guò)我:“在你的人生過(guò)程中,你最喜歡什么時(shí)期(幼年時(shí)期、單年時(shí)期、青年時(shí)期、老年時(shí)期)?”
我的回答是:“幼年時(shí)期。”
“為什么?”媽媽很生氣的問(wèn)。
我懷著興奮的心情回答到:“當(dāng)然是幼年時(shí)期什么也不用做,不用上學(xué)、不用寫作業(yè)、也沒(méi)有煩惱。”
這時(shí),我看到媽媽很失望的樣子,也不知為什么,但現(xiàn)在我明白了媽媽為什么這么生氣、失望了。
媽媽怕我長(zhǎng)大后,成為一位不愿追求、不愿為自己的理想奮斗的'人。
我現(xiàn)在很后悔,如果媽媽現(xiàn)在問(wèn)我的話,我一定不會(huì)讓他為我的回答而失望、難過(guò)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的回答是:“青年時(shí)期!
幼年時(shí)期好固然是好,但,青年時(shí)期更富有活力。
我現(xiàn)在生活在一個(gè)富有“愛(ài)”的環(huán)境里,他們給予我動(dòng)力,賦予我愛(ài)心。
在這里,我學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了給予別人愛(ài),學(xué)會(huì)了很多很多。
在這里,我感到了幸福感。我有病時(shí),他們會(huì)輕聲地問(wèn)候我;我傷心、難過(guò)時(shí),他們會(huì)輕聲安慰我;我失敗時(shí),他們讓我看到了成功將向我涌來(lái),讓我不再失落,讓我不會(huì)孤單,讓我不會(huì)傷心。
所以,“青年時(shí)期”是我一生中一段最快樂(lè)的日子。
我為我這一生最快樂(lè)的日子而努力,而去奮斗,而去努力地去實(shí)現(xiàn)我的愿望、理想。
那段日子作文5
小學(xué)四年級(jí),我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍,不過(guò)還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個(gè)班,但我們大家很快就混熟了。四年級(jí),“喜歡”這個(gè)詞雖然有時(shí)經(jīng)常從耳邊響起,但我們都對(duì)它有些陌生。也許,我根本不是一個(gè)外向的女生,所以就算它悄悄的來(lái)到我身邊,我并沒(méi)有敏銳地感覺(jué)到。我也不知道從何時(shí)起,我身邊多了一個(gè)老找我麻煩的威。
平時(shí)下課,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下,然后又像兔子一樣飛快地跑開,我每一次去追他但是都追不上他,真是可惡。上體育課,他老是說(shuō)我學(xué)過(guò)輕功,害我想笑,根本沒(méi)有心思去跑步。
可能是因?yàn)橥脛?dòng)了吧,他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌,后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂,平時(shí)我就被他折磨得夠摻了,現(xiàn)在……以前我不知道什么是度日如年,不過(guò)我現(xiàn)在知道了。上課老是踢我,害我根本沒(méi)有心思上課。雖然假裝在聽(tīng),但我心里一直琢磨該怎么對(duì)付這種人。一下課,他就飛奔,再加上我體育本來(lái)就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起,我最討厭的就是上課鈴了,上課鈴一響,就說(shuō)明我的苦難日子來(lái)了,我還是先做好等死的準(zhǔn)備吧。果然,我果然就是當(dāng)諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會(huì),我的漫漫黑暗路何時(shí)才到盡頭?大概,也是從那天起,我開始有些恨老師了。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)“雨過(guò)天晴”的.日子了。威的那條凳子終于修好了,木匠老師傅,我太感謝你了!你對(duì)我太好了!我再次看到了生命中的陽(yáng)光。
yes,我終于要和那個(gè)臭鴨子(威的一個(gè)外號(hào))揮手說(shuō)拜拜了,可又有誰(shuí)知道事情還沒(méi)完呢!
那段日子作文6
我羨慕天空中自由飛翔的鳥兒,無(wú)所顧慮,無(wú)拘無(wú)束;我羨慕漫天飛舞的雪花,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,我羨慕在水中自由嬉戲的魚兒,來(lái)去自如,無(wú)影無(wú)蹤。我亦羨慕三年前的我自己,像鳥兒一樣無(wú)拘無(wú)束,像雪花一樣沒(méi)有煩惱,像魚兒一樣來(lái)去自如。
三年前,正是小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,那是我度過(guò)的最完美,最快樂(lè)的假期,我可以每天睡到十二點(diǎn),做我自己想做的事,遠(yuǎn)離那些枯燥乏味的功課。耶!自由萬(wàn)歲!每天陪伴我的是大自然中清新的空氣和朋友們肆無(wú)忌憚的笑聲,而不是那些無(wú)聊的作業(yè)本和父母的嘮叨聲。
在海邊,我站在沙灘上,吹著清涼的海風(fēng),望著一望無(wú)際的'大海和層層卷起的浪花,還有海平面上自由飛翔的海鷗,我終于可以享受一下鳥兒的生活,遠(yuǎn)離了課堂的喧囂。
在山頂,仰視。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,向下看,我好像俯視到了大地的一切,美麗的風(fēng)景使我忘記了那些令人煩惱的數(shù)學(xué)題和乏味的英語(yǔ)單詞,我終于可以享受一下雪花的世界,沒(méi)有煩惱,遠(yuǎn)離了令人頭痛的成績(jī)單。
在草原,我被那一片碧綠,如詩(shī)如畫的草原風(fēng)光迷住了,夏天的草原綠草如茵,深呼吸,清香的草木味撲鼻而來(lái),使人心曠神怡,我騎著駿馬,自由自在的奔馳在大草原上,我終于可以享受一下魚兒的生活,來(lái)去自如。
時(shí)光飛逝,眨眼間,兩個(gè)月的美好而自由的假期已經(jīng)過(guò)去,我將面臨著的是人生中很重要的三年,那就是初中三年,自由的日子已不復(fù)存在。只是那僅兩個(gè)月的自由時(shí)光時(shí)常在我腦中回放。
如今,已經(jīng)又是三年過(guò)去,我將面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)------中考,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在應(yīng)該吃苦的年紀(jì)選擇安逸,更加自由的日子在未來(lái)。
那段日子作文7
隨著臺(tái)階的上升,心也不由得愈跳愈快,手中的行李似乎也不再沉重。推開家門,那熟悉的包子香味迎面撲來(lái),這一切,讓我的思緒回到了那段麥香縈繞的日子。
奶奶的包子讓我的家庭時(shí)光增添了一抹溫暖的顏色。每周回家時(shí),推開門等著我的,一定是奶奶慈祥的面容,還有剛剛出鍋的包子。我總會(huì)第一時(shí)間抓起一只包子塞到嘴里,而奶奶總會(huì)在一旁提醒我:“慢點(diǎn)吃,燙!薄班,嗯。”我的嘴里塞滿了包子,只能用含糊不清的`話回應(yīng)著奶奶。那些關(guān)心的話,就像手中的包子,不僅填滿了我的肚子,也溫暖著我的心。
在我周末返校時(shí),奶奶的包子會(huì)和奶奶的目光一樣,送我離開,隨我遠(yuǎn)行。奶奶會(huì)在出發(fā)前,將包子蒸好,用保鮮袋裝好送到我的手上。包子的蒸汽在袋上凝成了小水珠,而在這時(shí),奶奶一定會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上望著我,她的孫子。手里的包子依舊是暖乎乎的,沉甸甸的。而奶奶目送時(shí)的目光就像手里的包子,熾熱而又深厚,和包子的味道一樣。
每當(dāng)我在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),奶奶的叮囑會(huì)和包子的熱氣一樣,驅(qū)散了黑暗中的寒冷,送來(lái)的溫暖。冬天的夜很冷,但是有奶奶和奶奶的包子,卻不會(huì)感覺(jué)到寒意。拿起桌上的包子,咬一口,包子的湯汁和厚實(shí)的口感讓我感到了溫暖。奶奶送來(lái)包子時(shí),總會(huì)叮囑一句:“包子很燙,慢點(diǎn)吃,要注意休息。”而包子的香味和奶奶的叮囑像陽(yáng)光一般,溫暖的灑在我疲倦的意識(shí)上,驅(qū)散著黑夜與寒冬,讓緊繃的神經(jīng),放松下來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝,奶奶的包子似乎不僅僅是一種家常便飯,而是家的味道,親人的關(guān)懷,還有家的方向。而包子的味道,那段麥香縈繞的日子留在了我記憶深處,醇厚而久遠(yuǎn)。
那段日子作文8
人總在不斷地成長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)旅途中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在某段日子,自己突然長(zhǎng)大了。
一年前的暑假,我脫離了相伴已久的小學(xué)生活,接近了陌生的初中生活。那時(shí)的我,對(duì)新生活充滿了向往。
9月1日,當(dāng)我滿懷期望地來(lái)到新學(xué)校,周圍的一切都是新的,有新的老師,新的同學(xué)。當(dāng)然,也少不了新的課程,各種學(xué)科接踵而至。政史地生音體美,每門學(xué)科都有著相對(duì)應(yīng)的作業(yè)。除此之外,三門主科的作業(yè)也增加了許多。一時(shí)間使習(xí)慣于小學(xué)少量作業(yè)的'我有些手忙腳亂。之后的幾天,每天回到家吃過(guò)晚飯后便開始了我漫長(zhǎng)的作業(yè)時(shí)間,每每會(huì)要挑燈夜戰(zhàn)至晚上9:30甚至10:00。這使我不禁懷念起以前七八點(diǎn)就能睡覺(jué)的生活來(lái)。
但是生活還是得繼續(xù),在新學(xué)期開始兩周后,我從自身反思問(wèn)題,認(rèn)為完成作業(yè)的時(shí)間取決于做作業(yè)的速度以及對(duì)待作業(yè)的態(tài)度。于是,在之后的一段時(shí)間中,我抓緊在學(xué)校中的時(shí)間,回到家中提高完成作業(yè)的速度,終于在新學(xué)期的第三周我每天的作業(yè)又重新保持在7:00至8:00的那段時(shí)間完成了。
也就在那段日子里,我感到自己突然長(zhǎng)大了。因?yàn)樵谶@件平淡的小事中,我感受到了自我規(guī)律學(xué)習(xí)的重要性。自我規(guī)律學(xué)習(xí),重點(diǎn)便在于自我“二字”,當(dāng)個(gè)人擁有了自我學(xué)習(xí)的方法時(shí),便會(huì)了解自己的問(wèn)題所在,從而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),也為以后多年的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。那時(shí)的我在明白這一深刻道理后不禁感到視野似乎更加寬闊了,考慮問(wèn)題也更加全面、周到了。
這種種想法在我腦中不斷映現(xiàn),也許這就是突然之間的成長(zhǎng)吧!
那段日子作文9
如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。我喜歡明媚的陽(yáng)光,它給鄰居帶來(lái)溫暖與希望,在陽(yáng)光下鄰里可以閑聊,尤其是老齡人,孩子氣的我們無(wú)不嬉戲打鬧。在夜晚我也喜歡仰望天空,喜歡那無(wú)數(shù)的星星襯托著一個(gè)月亮,在月光下我們玩著各種各樣的游戲。親戚再好也在遠(yuǎn)處,所以俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
不知道為什么,有種莫名的憂傷,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),也許文字也有阻隔。想起過(guò)去我家前院有個(gè)比我爸爸還大的,我覺(jué)的好久沒(méi)見(jiàn)似乎有些想。他人雖說(shuō)固執(zhí),但對(duì)我和我們家都特好!特別是我有什么好吃的都想著我,我家有什么事都過(guò)來(lái)幫忙,久而久之便真的成了親戚!記得小的時(shí)候他總會(huì)從褲子口袋里變戲法樣的給我?guī)琢L腔蛘咝幼觍李子。而我總是心安的享受著這些從沒(méi)有去想過(guò)這是他舍不得吃的。后來(lái)我上學(xué)了學(xué)習(xí)上的壓力使我對(duì)他的記憶也便漸漸忘卻了,但他還是會(huì)一如既往的對(duì)我好對(duì)我家好。他會(huì)在天蒙蒙亮的時(shí)候便悄然的把我們?cè)鹤哟驋叩母筛蓛魞;他?huì)在我爸媽不在家的時(shí)候過(guò)來(lái)給我做上一頓豐盛的.飯菜;他更會(huì)在我們有困難的時(shí)候毫不猶豫的拿出自己積攢多年的積蓄;他會(huì)在雨雪天氣習(xí)慣性的站在路口等我放學(xué),也會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)倍加關(guān)注,更會(huì)看著我的成長(zhǎng)嘴角露出滿意的微笑。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,在那個(gè)季節(jié)里一個(gè)鄰里曾毫無(wú)奢求地關(guān)心我,可我卻傻傻的連句話都不會(huì)說(shuō),真的好想鄰里之間的那段日子,喜歡文字的人注定是寂寞的。
鄰居給了我溫暖,這份溫暖伴著我成長(zhǎng);鄰里情給了我感動(dòng),這份感動(dòng)讓我珍惜。于是我告訴自己,我要好好的生活,不再寂寞。
那段日子作文10
拉開窗簾,溫暖的,跳躍著的陽(yáng)光前仆后繼的涌進(jìn)原來(lái)清冷的房間里,在那一瞬間,似乎整個(gè)世界都亮堂了許多。
感覺(jué)著明亮的陽(yáng)光在春天給我?guī)?lái)的溫暖,打開窗戶,還有些許涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛人都清醒了,轉(zhuǎn)過(guò)身走到床邊,把被子的邊沿牽好好讓陽(yáng)光能夠照滿整個(gè)被子,背上書桌旁椅子上的書包,拿了些零錢便匆忙的上學(xué)了,今天是開學(xué)的第一天,我手中拿著不久前買的早點(diǎn),坐到座位上,其他一些人都在說(shuō)著自己在假期時(shí)去了那些地方玩了什么,聊的熱火朝天,我坐在最后一排,陽(yáng)光撒在我的桌面上,鋪滿了金黃,我就呆呆著盯著桌面,呼哧呼哧的便吃起了早飯來(lái),早飯的味道其實(shí)還不錯(cuò)。
我旁邊坐的.是一個(gè)新同學(xué),一個(gè)和我差不多的女生,剛進(jìn)班是就沒(méi)有什么表情,就好像溫暖的陽(yáng)光也不足以柔化她的臉龐,老師走進(jìn)來(lái)了掃了一眼教室中在場(chǎng)的同學(xué),開口說(shuō)到:“這個(gè)學(xué)期,我們班新來(lái)了一個(gè)學(xué)生,她叫小琪,是從南京那邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的”老師讓小琪站起來(lái)示意一下,便接著講起了這個(gè)學(xué)期開學(xué)的不同。
老師前腳剛走,有些自來(lái)熟的同學(xué)后腳便到了小琪的旁邊,一堆人圍在那里,也怪吵吵嚷嚷的,我看了他們一會(huì)兒,覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊,便起身想到廁所洗個(gè)手,我站在洗手池前,關(guān)了手龍頭,無(wú)意間甩甩手,打算出去便發(fā)現(xiàn)剛準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)的小琪身上的點(diǎn)點(diǎn)水漬,這個(gè)場(chǎng)面莫名的讓人發(fā)笑,略微尷尬的走到她面前,說(shuō)了一聲對(duì)不起,她搖了搖頭表示沒(méi)關(guān)系,我點(diǎn)點(diǎn)頭,正好看到她嘴角那抹微笑,比陽(yáng)光還要溫暖人心,不知為什么,我向她介紹自己,之后跟她就形影不離,再之后便成了一堆要好的閨蜜,一起玩鬧,雖然通常都是我比較鬧的那一個(gè)。
在那陽(yáng)光燦爛的日子,我遇見(jiàn)了一個(gè)比陽(yáng)光更溫暖的你。
那段日子作文11
想起小學(xué)時(shí),那個(gè)稚嫩、任性的我歷歷在目。一絲絲微笑洋溢在嘴角。
曾經(jīng),若老師多布了一張?jiān)嚲矶紩?huì)叫苦連天,“吃不了苦,自我要求低!笔羌议L(zhǎng),老師給我的一致評(píng)價(jià);如今,七門功課像一座小山重壓在我肩上,剛步入初中大門,我還有點(diǎn)“水土不服”。作業(yè)多、上課打瞌睡一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)。我如居住在溫室里的小花,被這突如其來(lái)的狂風(fēng)驟雨打得手足無(wú)措。我茫然著,望著陰沉的天,有些無(wú)奈。終于我開始處理一切事情。我開始往土壤中扎下繁雜的根;開始直面于風(fēng)雨;開始舒展莖葉。我在偌大的天地有了自己的.一片立足之地。終有一日,我會(huì)長(zhǎng)出第一片,發(fā)出第一個(gè)芽,開出第一朵花。
夜深人靜之時(shí),明月高掛枝頭,窗外只有稀疏幾個(gè)窗口與漫天的繁星還亮著。坐在寫字桌前,困乏,寒冷涌上身來(lái)。感嘆古人“懸梁刺股”的勇氣,“挑燈夜讀”的毅力,吃辣椒驅(qū)寒的決心。同時(shí),一陣“窸窸窣窣”的聲音傳入耳內(nèi),這是父母才加班回家。伏案到深夜,越來(lái)越能理解父母早出晚歸的心理。小時(shí)不懂事,常常與父母頂嘴,惹他們生氣,F(xiàn)在,常常做些力所能及的小事,可能我做的只是茫茫大地上的一撮土,一塊石。我知道,我不再是原來(lái)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,我變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
長(zhǎng)大真累,長(zhǎng)大真好。
那段日子作文12
失去所珍視的東西,是什么感受?傷心?無(wú)奈?對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。
那天,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,一切都籠罩在一層薄紗之中。
熙熙攘攘的狗群中,我一眼就看到了它,它是一只小柯基,背上有一塊花形的棕斑,眼神充滿了迷茫。我沒(méi)有太多的猶豫,就把它買回了家。它好奇地張望著,細(xì)細(xì)的雨絲飄在他身上亮晶晶的。
她來(lái)到我家后,我以最快的速度為它置辦好了一切。我以為它會(huì)這樣一直陪伴我。可是我錯(cuò)了。
可那一天,我把它從籠子里放出來(lái)之后,它也不再歡天喜地的又蹦又跳。我好害怕,好心疼,盡管如此,可我必須笑著陪她,鼓勵(lì)她。因?yàn)槲业那榫w會(huì)感染到它?傻搅讼挛,它的呼吸忽然變得急促,無(wú)力地躺在地上,我有種不好的.預(yù)感,拍著它的背,呆呆地喃喃著:“狗狗,加油,加油……”它似乎聽(tīng)到了,抬起頭看了我一眼,然后重重的呼出一口氣,頭一軟,呼吸也不再急促,我哆嗦著手去晃它,可它再也沒(méi)有睜開眼。我沒(méi)有哭,在它耳邊輕輕的說(shuō):“天堂安好!”
我有好多話想要對(duì)它說(shuō)。就疊了一個(gè)紙船,把它放在湖里,對(duì)它訴說(shuō)著心事,對(duì)它唱著那首它最愛(ài)聽(tīng)的歌,看著載滿月光緩緩駛遠(yuǎn)的小船,我心想:“小船你飄啊,把我的思念帶給遠(yuǎn)方的它!边@時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn),小船的周圍,有一些亮晶晶的東西。
那段日子,直到現(xiàn)在想起它,我依然會(huì)傷心,我怕失去,所以自己我再也不養(yǎng)狗了。
那段日子作文13
姥姥病逝了。
我以為姥爺會(huì)哭,但他沒(méi)有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi),兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說(shuō),一個(gè)人支不起這個(gè)家。
明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的?墒抢牙巡幌矚g,姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)。于是,姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的習(xí)慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說(shuō)姥姥自私,她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他,因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的,她說(shuō)她已經(jīng)活夠了,也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的'淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。
偶然,湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開收音機(jī),調(diào)到評(píng)彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。
時(shí)間,一渦半轉(zhuǎn),瀉入湖底……
后來(lái),姥爺也走了。
或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。
孤獨(dú)。
人是害怕孤獨(dú)的,需要在心靈上有人結(jié)伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得,但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動(dòng)。
那段日子作文14
暑假,和老媽去澤雅山上過(guò)了段隱居的日子。那是個(gè)人煙稀少的小村子,我們住在一個(gè)農(nóng)家小樓里,除了我們便沒(méi)有其他客人。
這里好像沒(méi)有城里那么熱。車行一路,從窗邊流過(guò)的綠色,讓人的心情也不禁變得愉悅起來(lái)。這里的天空是透藍(lán)透藍(lán)的,比城里美多了。
每天早晨,我總是被鳥鳴聲喚醒,山里的空氣無(wú)比清新,這在城里是無(wú)法體驗(yàn)到的。吃過(guò)老板娘精心準(zhǔn)備的早餐,我和老媽沿著公路在外邊走上一圈,會(huì)碰到某位晨跑老大爺,邊跑邊嘴里叫著“一二、三、四”,還看到梯田中干活的農(nóng)民,想必早上吃的'那些綠色蔬菜也是從這兒來(lái)的吧。時(shí)不時(shí)會(huì)有狗追著雞鴨到處跑,觸目所及是滿山的綠色,一條水流湍急的小河從身邊流過(guò)。
快臨近中午的時(shí)候,偶爾能聽(tīng)到殺豬殺雞的慘叫聲,叫的人雞皮疙瘩都掉一地,更別說(shuō)壯著膽子去看了。我總是去鄰家的魚塘邊,拿根小木棒去逗逗那些憨憨的大田魚,看著他們驚慌失措的在池子里游來(lái)游去,把我逗得哈哈大笑。
每到傍晚,我喜歡獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上看著太陽(yáng)靜靜地落山,最后一點(diǎn)余暉慢慢消失在山的另一邊時(shí),我才會(huì)回房間。晚上,村子里出奇得黑,沒(méi)有路燈,我不敢出去,怕被鬼吃了,我只好躲在房間里看書,回味著這一天的鄉(xiāng)村生活。
每天都這么安靜地過(guò)著,但我并沒(méi)感到厭倦,比起擁擠嘈雜的城里,我反而有些眷戀這里。直到一天我發(fā)燒了,因?yàn)榇遄永锏尼t(yī)療條件不好,我們才依依不舍地下了山。隱居在山間,與電子產(chǎn)品隔絕,與清風(fēng)明月相伴,看來(lái)也并不是這么難嘛。生活在嘈雜都市的人們,也許只有住到山間,返璞歸真,才可以恢復(fù)心中的寧?kù)o。
那段日子作文15
看著童年的照片,我不禁想起了童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。
在兒時(shí),我能夠肆無(wú)忌憚地玩耍,在幼兒園里,上的課是十分簡(jiǎn)單、趣味的,下課后,來(lái)到小操場(chǎng)玩,那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時(shí),我們還拉著教師教師玩捉迷藏。我記得,以往我把教師的臉抓傷了,教師卻沒(méi)有說(shuō)我,打我,我還是照樣調(diào)皮地玩著。
我那時(shí)的幼兒園是全托的,晚上吃完晚飯,教師會(huì)帶著我們出去散步,路上,我們互相打鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,教師也不怎樣管,任由我們“放肆”。有些時(shí)候,教師還帶我們玩公園里的東西。在冬天,教師們很關(guān)心我們的保暖。有時(shí)下課后,我會(huì)用我那冰冰的小手去摸教師的臉,教師不以為然,把我的.小手拿下來(lái)給我戴上手套,我什么也沒(méi)說(shuō),跑走了。
在家里,爸爸媽媽也依著我,要什么,有什么,我還認(rèn)真地把這一個(gè)星期的趣味事講給爸爸媽媽聽(tīng),還裝作大人的樣貌,讓媽媽看著我擺鞋子疊被子,還告訴媽媽怎樣洗手,媽媽看了這些,十分高興。然后,我又跑開,拿著小玩具自我玩。天晴時(shí),我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩。
上小學(xué)后,一、二年級(jí)還好,到了三年級(jí),無(wú)憂無(wú)慮的生活一天天減少,開始幫著做作業(yè),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),不能打打鬧鬧,為所欲為,放學(xué)后,本想好好玩一下,但學(xué)校里還有作業(yè)布置下來(lái),便只好做作業(yè),作業(yè)做好后,還要看書。到了六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就更緊張了,玩的時(shí)間就更少了。
此刻,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,作業(yè)更多了,要學(xué)的知識(shí)也更多了,紀(jì)律也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)了,完全沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,周末在家做作業(yè)、看書,很少有時(shí)間出去玩。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能留戀于兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。
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