實(shí)用的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我家有一只漂亮的玩具小熊，我給它取了一個(gè)動(dòng)聽的名字叫"開心果"。
我的開心果長著一只又大又圓的頭，二只柔柔的圓耳朵，二只黑乎乎的眼睛，一只圓而突出的鼻子，一張紅紅的'小嘴巴，又大又粗的四肢和圓溜溜的身體。
開心果在我生氣的時(shí)候，我會(huì)抱著它和它聊天，我我馬上便會(huì)開心起來；在我高興的時(shí)候，我會(huì)和它一起玩耍，我會(huì)更開心。
我愛我的開心果。
小學(xué)生作文 篇2
“十一”長假的一天，我和媽媽一起來到天橋溝，準(zhǔn)備爬到最頂峰“蓮花峰”。起出，山路不是很陡峭，我興高采烈地爬著，覺得爬上“蓮花峰”，真是小菜一碟�？墒俏以酵吓谰驮诫U(xiǎn)，到后來幾乎寸步難行。這時(shí)導(dǎo)游說：要是不想爬了，可以從這里下去，一會(huì)到了上面就沒有回頭路了！”記得媽媽說過“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，今天，我一定要爬上這座山。
在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們來到一個(gè)叫“黑熊洞”的地方，傳說這里曾住著一只得道成仙的`黑熊，只要爬過這個(gè)洞就能到達(dá)“蓮花峰”了。這個(gè)洞非常黑，我們必須到一個(gè)由石頭組成的階梯前，順著石梯往上爬，才能到達(dá)峰頂。我和媽媽爬過一半石梯時(shí)，我不敢再往上爬了，心咚咚亂跳，生怕掉下去。媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子加油，有媽媽在，不怕！”聽了媽媽的話，我又鼓足勇氣繼續(xù)往上爬。可回頭一看腳下的萬丈懸崖，心跳又不由地加快了速度。媽媽又對(duì)我說，不要往下面看，眼睛往前看！在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于克服了困難，爬上了“蓮花峰”頂。
啊，真美呀！站立峰頂，我往下看去，到處煙霧彌漫，楓葉一叢一叢的好似火海，這美景仿佛仙境一般……
突然，我發(fā)現(xiàn)就在我們身旁有塊石碑，上面寫著：“堅(jiān)持就是勝利”！是呀，人生也是如此，學(xué)習(xí)和生活工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，只要勇敢地面對(duì)、堅(jiān)持到底，你就是勝利者！
小學(xué)生作文 篇3
小學(xué)學(xué)到《桂林山水》這一課，從那時(shí)我就一直向往能去到桂林，看看那秀麗的小山、怪異的石頭，還有那純凈的漓江。今年暑假，我去到的夢(mèng)寐以求的地方，見識(shí)了那兒的奇風(fēng)異景。
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，所以，第一站我們就去了陽朔，從陽朔港口上船游漓江�！肮鹆值奶鞖庠诙宋绻�(jié)前后，就像娃娃臉，說變就變”不久就下起了小雨，淅淅瀝瀝的，就像給整個(gè)漓江罩上了一層薄薄的紗，看起來朦朦朧朧的。而山，也立在云霧之間，若隱若現(xiàn)，仿佛和你玩起了捉迷藏。
漓江的水，格外的清澈。“分明看見青山頂，船在青山頂上行”這一句形容水的清澈再適合不過了，連倒影也像真的.一樣，當(dāng)雨漸漸停下來的時(shí)候，我們就從船艙中走了出來。
大吸一口新鮮的空氣，擁抱著這美麗的大自然，感覺真好啊！山上的竹子，經(jīng)過雨的沖刷后，綠的更耀眼了。雨后，積水從山上流下來，形成一個(gè)個(gè)迷你的小瀑布，非常非常的小，又非常的可愛。當(dāng)面對(duì)這一幅幅美麗的畫卷時(shí)，我不禁感嘆：大自然的手到底有多巧，可以做出這么秀麗的景！
一聲鳥鳴把我從陶醉中回過神來，才知天空又下起了小雨，我怨著這小鳥，和這突然的雨，讓我無法好好的欣賞這美景，我趕快回到了船艙中。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)中午了，于是我們就隨著隊(duì)伍去農(nóng)家吃飯。漫長的路程在美景的相伴下一會(huì)就走完了，最終到達(dá)了月亮山下。對(duì)，這個(gè)名字就是根據(jù)山頂上一個(gè)像月亮的洞取的。這個(gè)白天的“月亮”真的很逼真，很漂亮。
下午，我們?nèi)サ搅艘粋�(gè)公園，在那可以爬瀑布。那個(gè)瀑布有十幾米高，還挺陡的，剛開始我真得很害怕，怕萬一摔下來怎么辦�？墒强吹絼e人一個(gè)又一個(gè)的人登上瀑布的時(shí)候，我的心也癢癢了。在瀑布水的沖刷下，我艱難的邁出一步又一步，最終我成功了，我登上了那個(gè)瀑布的頂峰，好爽啊，我還挑戰(zhàn)了自己，這時(shí)美麗的大自然賦予我的勇氣！
接下來的幾天內(nèi)，我游了很多地方，有大榕樹公園，溶洞，蝴蝶泉等，它們給我留下了深刻的印象，當(dāng)我走時(shí)，我哭了，我舍不得這美麗的地方。它給了我一個(gè)有趣的暑假，給了我一個(gè)美好的回憶。我一定要再來，看這美麗的山與水，感受這獨(dú)特的風(fēng)土人情。
小學(xué)生作文 篇4
我的文具盒是天藍(lán)色的，它是我大部分文具的家。
簽字筆兄弟：這是為我的爸爸準(zhǔn)備的，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)的一些單子上需要家長簽字。他穿著一身黑制服，可卻皺著眉頭一本正經(jīng)：你們不懂品，這明明就是“白領(lǐng)制服”嘛……哎，真拿它沒辦法。
自動(dòng)筆姑娘：她橘色的裙子上繡著一朵白云，簡(jiǎn)約大方。一到“舞蹈時(shí)間”段，她就來到舞臺(tái)——我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上，優(yōu)美的`舞姿輕盈如燕子，飛啊飛……
非洲清潔工橡皮：因?yàn)樗煤�，又勤勤懇懇地擦去“污點(diǎn)”，不是清潔工還是誰？其實(shí)，這家伙還是國產(chǎn)的，他輕描淡寫地說：我只是貪曬太陽的緣故，其實(shí)我并不黑喲。
改邪歸正的套尺：套尺有四個(gè)兄弟：直尺、正三角尺、三角尺和量角器。這四兄弟到處亂竄，很少回到文具盒這個(gè)家�！袄蠈�(shí)點(diǎn)，就靠你畫直線了……你也別動(dòng)，量出來的角數(shù)不準(zhǔn)，看我怎么收拾你？”有時(shí)，我真是恨不得揍他們幾個(gè)一頓。
這就是我的文具家族。哦，我怎么忘了，還有那個(gè)淘氣的鋼筆小弟，一絲不茍的記號(hào)筆大叔……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文11-24