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我的筆筒作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的筆筒作文，歡迎閱讀與收藏。
我的筆筒作文1
在我的書桌上，擺著一個精致的筆筒，它是姑姑從風景如畫的廬山給我捎回來的禮物。
這個米黃色的，像竹節(jié)一樣的筆筒，四周巧妙地裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚，他左手牽著白龍馬，右手拿著禪杖，顯得十分威武;筆筒右邊是閉目養(yǎng)神的.唐三藏，他的身體呈喇叭形，腦袋像個倒放的鈴檔，兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著，兩眼之間有一個小紅點，再加上一對奇特而碩大的耳朵，真像一尊慈眉善目的古佛;在他旁邊是挺著大肚子的豬八戒，他肩扛九齒釘耙，撲楞著m風大耳朵，張著大嘴，好像在一個勁兒地喊餓;三藏的大徒兒孫大圣一個跟頭折到了筆筒上方，他單手搭涼棚，火眼金睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，似乎嘴里正念念有詞:“何方妖怪膽敢前來，看我老孫收拾你!”
每當我坐在桌前，總要情不自禁地端詳我心愛的筆筒，看著，看著，“三打白骨精”、“三入妖洞”等趣味無窮的神話故事便像一幕幕電影一樣在我腦海中出現(xiàn)，它使我忘記了煩惱，忘記了疲勞。
我的筆筒既是學習用具，又是藝術(shù)珍品，我非常喜歡它。
我的筆筒作文2
我有一個漂亮的筆筒，是爸爸去西安在輕工市場給我買的。它是桃心形的，里面分別有三個小筒，它們的顏色是粉色的，內(nèi)外分別都是蕾絲花邊做成的，最后一個小筒上面有一個可愛的小熊，最前 面一個小筒旁邊有一個藍色紗布圍成的蝴蝶結(jié)，很好看。
我的筆筒用處還大著哩！第一個小筒放的'是五顏六色的鉛筆，好像一根根花筷子，它們一天到晚站的整整齊齊，第二個小筒里放的是橡皮，它很安靜地躺在那，第三個小筒里放的是閃閃發(fā)光的銀光筆 ，就像天上銀河系里的一顆顆小星星，星光閃爍。鉛筆和橡皮可是我最好的朋友，每天在家寫作業(yè)用鉛筆非常方便，如果我把作業(yè)寫錯了，或者是把字寫錯了，就用橡皮擦的干干靜靜。我覺得它倆就像 姐妹一樣，鉛筆是妹妹，橡皮是姐姐，要是妹妹不小心摔倒了，姐姐就會連忙跑過去把妹妹扶起來，銀光筆就像聽話的小孩，我需要涂色，它很聽我的使喚。
我真喜歡爸爸給我買的筆筒，它既漂亮，又實用，我愛我的筆筒。
我的筆筒作文3
一次，我在商場里買文具時，被一個精美的筆筒吸引住了，可一問價格，要15元，太貴了！我知道媽媽肯定不會給我買。我靈機一動想：不可以買，可以自己做呀!說干就干，一回到家，我去就開始動手了。第一步，我先得找到筆筒的身子。我正愁不知上哪找時，弟弟正好喝著買來的礦泉水，這一下給了我靈感。
我想：我可以把它剪下一半當筆筒的.身子呀！當?shù)艿芎韧昴瞧克�，我忙把瓶子拿過來，用剪刀剪下一半，做成了一個筒的形狀。隨后，我又拿出了許多花花綠綠的彩紙和裝飾品。準備好用品后，我就開始大顯身手了。我先把一張粉色的彩紙抹上固體膠，然后把它粘在筆筒的身上，再把多余的剪掉。緊接著，我拿出裝飾品開始裝飾。我首先拿出一些白色的小寶石圍著中間粘了一圈。然后，我又拿出了一些粉色的寶石分別在最上面和最下面粘了一圈。這時，我覺得這個筆筒已經(jīng)成型，并且非常漂亮了。就這樣，一個筆筒做好了。
雖然有的東西我們買不起，但我們可以自己動手去做，而且做的過程還能培養(yǎng)我們的動手能力，何樂而不為呢？
我的筆筒作文4
在我的寫字臺上，有一個漂亮的筆筒，它是由粉色的小工具盒和圓筒組成的。筒身上有許多粉色的.玫瑰花，組成一顆愛心，玫瑰花上，布滿了晶瑩剔透的珍珠，就像一閃一閃的小。珍珠旁，系著一朵美麗的蝴蝶結(jié)，上面還嵌著一顆亮閃閃的鉆石，看上去就像穿著粉色“紗衣”的小公主，漂亮極了。筒身的另一邊，站著一直調(diào)皮的米老鼠，它目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，眼睛笑瞇瞇的，好像在時刻提醒我、監(jiān)督著我，要好好學習。
在這個筆筒里，居住著筆家族的眾多成員，每當我寫作業(yè)時，它們便爭著搶著讓我使用，這樣，既方便又能讓我更好的完成作業(yè)。有一次，我寫作業(yè)時開小差，望著蝴蝶結(jié)發(fā)呆，這時，身邊的米好像在提醒我：“主人，主人，趕快寫作業(yè)吧，寫完早點上床睡覺，我都困了，明天還要上學呢�！庇兴鼈兠刻炫阒�，我便有了學習的動力和目標，我會向著自己的目標努力奮斗。
筆筒就是我形影不離的好，我很喜歡它。
我的筆筒作文5
提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無瑕的水晶，更有甚者青睞于價值不菲的翡翠。而我則獨愛我的龍紋筆筒。
我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。
你仔細看就能看出上面寫著“四季平安”四個大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱，它們那長長的脖子上面，長著一個威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方；眼睛上有一雙胡須隨風飄動，胡須上的兩只角弧形地往后彎，渾身的`鱗甲閃閃發(fā)光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。
每天我寫作業(yè)的時候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛它們，因為這兩條龍象征著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。將永遠陪伴我走過風風雨雨，將永遠陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
這個工藝品設(shè)計精巧，意義非凡。我非常喜歡它。
我的筆筒作文6
我寫作業(yè)時，總會有一個筆筒陪伴在我的身旁，這個筆筒是姥姥送給我的，我非常歡這個筆筒。
這個筆筒是用木頭做的，既結(jié)實又好看，它是圓形的，上面還刻了一幅栩栩如生的畫，里面有好幾只紅頂鶴，還有直插云霄的大樹，有兩只紅頂鶴把它們高貴的腳輕輕的放在了潮濕松軟的泥土上，還看著天上被云朵遮住了一半的太陽，還有一只鳥在天上快樂的飛翔著，仿佛在展示自已飛翔的本領(lǐng)。
筆筒花邊也非常好看，兩條平行線的中間，跳出來了彎曲優(yōu)美的'“波浪”，像在大海的懷抱一樣，還有一條小線條，圍繞了筆筒整整一圈呢！筆筒的下方，有它的三條“腿”，“腿”是長方形的，穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，仿佛在展示自己的紳士風度。
筆筒的八個大字讓我銘記在心——人貴有志，學貴有恒。意思是說，人最可貴的是有志氣，而學習最可貴的是有恒心、有毅力。
我的筆筒雖然只是一個普通的筆筒，但它一直激發(fā)著我的學習。
我的筆筒作文7
我家的書桌上擺著一個太陽筆筒，這是我在手工課上做的，我可喜歡它呢！
筆筒的原型，其實是一個其貌不揚的“八寶粥”罐子。瞧，它穿著一身藍外衣，是用雪花黏土包裹的，這代表的是天空。在筆筒的正中，那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒，紅撲撲的.臉蛋，真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛，時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚，笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，然而這一切全是因為太陽贈予大地充足的陽光。所以我喜歡它，我想把它做出來，貼在我的筆筒上。
看著這太陽筆筒，讓人浮想聯(lián)翩：在一片湛藍的天空上，太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳，為大地照明，到處充滿了生機。一陣陣微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭說：“太陽公公，謝謝您給予我們溫暖！”
往筆筒里一看，就可以領(lǐng)略到里面的“風光”了：鉛筆和水筆兩兄弟，正靠著筆筒，面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那里，閉目養(yǎng)神，它們一家相處得可好啦！
別看它們平時一聲不響，可到了我要用它們的時候，它們就會立馬出現(xiàn)，熱心幫助我完成各項作業(yè)。
啊，可愛的太陽筆筒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。
我的筆筒作文8
四年級下冊的期末，蔡老師要退休了，她送給我一個竹筆筒，我開心的收下了，可是，蔡老師的眼里卻含著淚花。
整個筆筒上有著竹子的`紋理，上面刻著“學習很苦，但堅持很酷”八個大字。我把他放在書桌的角落里，從不讓別人碰。
有一次，我那調(diào)皮的妹妹在我椅子上坐著，望了望竹筆筒，又鼠頭鼠腦的望了望我，我默不作聲，但心里猜出個八九分。
她把竹筆筒的筆倒了出來，我給了她一個眼神，可她卻“蹬鼻子上眼”，直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了！平時我最珍愛的竹筆筒居然被她放在桌子上滾。“不要再玩了！”我喊了出來，可妹妹直接連頭都不回，繼續(xù)玩。我猛地上去，把筆筒搶過來說“這是我的！”妹妹卻反駁到：“這是蔡老師送給你的。”說完又要去拿。“這是我的，是蔡老師送給我做紀念的！”我喊的聲音很大，淚水也跟著落下來。那晶瑩的淚水，落到了竹筆筒里。
從此，我只要看到那淺棕色的竹筆筒時，便想到蔡老師那慈祥的笑容。
我的筆筒作文9
因為海南盛產(chǎn)椰子，我的筆筒也非常有特色，它是用一整個椰子殼做成的。圓圓的椰子殼外層被雕刻成了一個漂亮的筆筒娃娃，做工非常精細。
我的筆筒娃娃長著彎彎的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，小小的嘴。她留著齊齊的留海，染著紅紅的臉蛋，頭上戴著一條精致的紅絲帶，脖子上戴著漂亮的紫色蝴蝶結(jié)。
我的.筆筒娃娃天生一副笑臉，我每次看著她，她都對著我在笑。當我孤單流淚時，她好像笑著對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，有我給你做伴呢！”我不再感到孤單。當我不想做作業(yè)時，她好像笑著對我說：“好好做作業(yè)吧，不做作業(yè)怎么行呢！熟能生巧呀！”于是我又認真寫起了作業(yè)。當我學習退步傷心時，她好像笑著對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，多多努力，會進步的！”她增加了我的信心。當我害怕時，她好像笑著對我說：“別怕，別怕，勇敢些�！彼o我壯了膽，使我不再膽怯……
我的筆筒娃娃真是太善解人意了，我真喜歡她！
我的筆筒作文10
在我的書桌上，擺著一個精致的筆筒，他是姑姑從風景如畫的廬山給我捎回來的禮物。
這個米黃色像竹節(jié)一樣的筆筒，四周巧妙的裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚，他左手牽著白龍馬，右手拿著禪杖，顯得十分威武；筆筒左邊是閉目養(yǎng)神的.唐三藏，他的身體成喇叭形，腦袋像到放得鈴鐺，兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著，兩眼之間有一個小紅點，再加上一對奇特而碩大的耳朵，真想一尊慈眉善目的古佛；在他的旁邊是挺著大肚子的豬八戒，他肩扛九齒釘耙，撲棱這大耳朵，張著大嘴，好像在一個勁的喊餓；三藏的大徒兒孫大圣一個跟頭折到了筆筒的上方，他單手搭涼棚，火眼晶晶滴溜溜亂轉(zhuǎn)，似乎嘴里正念念有詞：“何方妖怪，膽敢前來，看我來孫收拾你！”
每當我坐在桌前，總要端詳我心愛的筆筒，它讓我忘記了疲勞，忘記了煩惱。
我的筆筒及時學習用具，也是藝術(shù)珍品，我很喜歡它。
我的筆筒作文11
一說到我最喜歡的東西，那當然是表姐送給我的筆筒了。
這個水晶球筆筒是我過10歲生日時，表姐送我的。它被裹著一個印有法國國旗的包裝紙里，剝開一層，里面還有一個粉色的小卡片，上面寫著“生日快樂”。
這個水晶筆筒可漂亮了。上面有一個漂著亮粉和閃光的.水晶球，里面還坐著兩只小熊，它們住在一起，其中一只還用手指著天上那所謂的“星星”。旁邊就是筆筒了，它是肉色的，里面插著自動鉛筆，鋼筆和水筆，筆的頂端還有一層冰淇淋一樣的奶油涂層。
這個水晶球筆筒的作用可多了。每到晚上，我便打開開關(guān)，水晶球里流光四濺，五光十色。我經(jīng)常取出一支筆，在手中轉(zhuǎn)個不停，有的時候我還會饒有興趣地取出一本書來，一邊津津有味地看著，一邊拿著筆在書上畫出好詞好句。一旦我把它放到月光下，它就會在那光芒的映襯下熠熠生輝，美麗極了！使得路人也會情不自禁地探望過來。
這就是我的水晶球筆筒，羨慕嗎？如果有興趣，隨時歡迎你來我家欣賞我的“至愛之物”。
我的筆筒作文12
我有一個小筆筒，它是我買哈哈畫報時隨書贈送的。
我的筆筒是橢圓形的，它雖然是塑料的`，但看起來像竹子編的，因為上面有十字形的花紋。在花紋上有用陶土做的美麗圖案，上面，哈哈豆正拿著水壺澆花。瞧！多么美麗的花呀，吧可愛的蝴蝶也引來了。在哈哈豆后面有幾棵梨樹，上面結(jié)滿了黃澄澄的梨，這肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想：它一定是要讓我們懂得”一份耕耘，一份收獲“的道理。
這個紫色的筆筒是我最喜歡的，別看它個頭小，但是它的肚子里卻能裝下很多東西，我在里面裝了，尺子、鉛筆、鋼筆、水筆，還多出來許多空間呢。它使我的書桌變得更整齊，干凈，時我養(yǎng)成了整理書桌的好習慣。
我愛我的小筆筒，因為它，我更加愛干凈了，因為它，我更加愛學習了。
我的筆筒作文13
我有一個馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。
筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦，下面是個長方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白云花紋，非常漂亮。皮面的下部還有一個牛頭，線條不多，非常傳神。
馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的身影，牛羊在悠閑地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。
一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的.姿勢，一邊用嘴發(fā)出“咚咚”的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視頻，我一看自己可真搞笑，不過我覺得自己真像個蒙古小丫頭。
馬頭琴筆筒給我?guī)砹嗣赖母惺芎湾谙�，帶了愉悅的和樂趣，我怎么能不喜愛它�?/p>
我的筆筒作文14
世上的筆筒有各種各樣的，有圓的，方的，還有其他形狀的'……當然，我也有一個。
在我的書桌上，最顯眼的地方有一個筆筒，那是媽媽在北戴河給我買的紀念品。它用石膏做的，高約十五厘米，長六厘米，寬五厘米，它紅色的“皮膚”上鑲嵌著許多小珠，它的“眼睛”由三圈白海螺構(gòu)成，中間有一顆藍寶石。
它很容易碎，但也非常有用。
我有很多的廢筆，沒墨水的，沒筆蓋的，它幫了我大忙，把那些廢筆放進了自己的“肚子”里，用的時候再拿出來。它還能裝橡皮，費尺。它的用途可多了。
雖然它很有用，但也給我添了不少麻煩。
有一天的晚上，我寫作業(yè)，而它在書桌邊站著，我因為取橡皮不小心胳膊碰了一下，它掉在了地上，我沒注意，接著寫。等寫完了，要放筆的時候卻沒找到筆筒。我左翻右翻還找不到，自言自語地說著：“該死的筆筒呢？它又沒長腿，跑哪兒去了？”我往地上一看，看見它在地上睡覺呢，不過，筆灑了一地，在整理的過程中，有一支筆漏水，把我的手弄臟了。整理完了，它也“毀容”了。
這個筆筒陪伴了我兩個春夏秋冬，早已有了濃厚的感情，我再也不會“傷害”它了。
我的筆筒作文15
在我的寫字臺上，有一個漂亮的筆筒，它是由粉色的小工具盒和圓筒組成的。筒身上有許多粉色的玫瑰花，組成一顆愛心，玫瑰花上，布滿了晶瑩剔透的珍珠，就像一閃一閃的小星星。珍珠旁，系著一朵美麗的蝴蝶結(jié)，上面還嵌著一顆亮閃閃的鉆石，看上去就像穿著粉色“紗衣”的小公主，漂亮極了。筒身的另一邊，站著一直調(diào)皮的米老鼠，它目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，眼睛笑瞇瞇的，好像在時刻提醒我、監(jiān)督著我，要好好學習。
在這個筆筒里，居住著筆家族的眾多成員，每當我寫作業(yè)時，它們便爭著搶著讓我使用，這樣，既方便又能讓我更好的`完成作業(yè)。有一次，我寫作業(yè)時開小差，望著蝴蝶結(jié)發(fā)呆，這時，身邊的米老師好像在提醒我：“主人，主人，趕快寫作業(yè)吧，寫完早點上床睡覺，我都困了，明天還要上學呢�！庇兴鼈兠刻炫阒�，我便有了學習的動力和目標，我會向著自己的目標努力奮斗。
筆筒就是我形影不離的好朋友，我很喜歡它。
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