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實(shí)用的八年級(jí)作文大全（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
去年暑假，在中央電視臺(tái)舉辦的北京市中學(xué)生智力競(jìng)賽中，101中、和平街一中和206中三所學(xué)校獲得了團(tuán)體優(yōu)勝。我們同這三校的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師以及參加競(jìng)賽的19位同學(xué)進(jìn)行了座談。
一、從小就閱讀各種課外書報(bào)。
“你們能在競(jìng)賽中取得好成績(jī)，主要原因是什么？”“看課外書！”同學(xué)們異口同聲地回答。葉海翔同學(xué)是101中競(jìng)賽時(shí)的主要得分手。他說(shuō)：“在答題中，有一題問(wèn)：糖怎樣才能點(diǎn)著？我在《130個(gè)科學(xué)游戲》中看過(guò)，所以答對(duì)了。還有一題問(wèn)：抹香鯨吃烏賊，逆戟鯨吃小魚蝦，藍(lán)鯨吃海豚對(duì)不對(duì)？這道題的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。還有一題要求背誦陸游的《示兒》，我看過(guò)《陸游的故事》，所以，一口氣就背了出來(lái)�！彼f(shuō)，“少年百科叢書”和《我們愛(ài)科學(xué)》對(duì)他幫助最大。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，19位同學(xué)每人經(jīng)常閱讀報(bào)刊在7種以上，讀過(guò)的書都近百本，其中，單“少年百科叢書”就有十幾種，包括《中國(guó)歷史故事》、《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》、《太陽(yáng)元素的發(fā)現(xiàn)》、《浮力的故事》、《葉綠花紅》、《飛向星星》、《數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒》等等。他們閱讀課外書有兩個(gè)特點(diǎn)：一是多，二是廣。數(shù)、理、化、天、地、生、文、史、哲、外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、常識(shí)無(wú)所不包。有的甚至還讀了一些內(nèi)容較深的書，如《天體運(yùn)行論》、《藝術(shù)哲學(xué)》等等。這些同學(xué)啟蒙教育的'時(shí)間比較早，閱讀課外書籍時(shí)間也比較早。大部分同學(xué)從小學(xué)二年級(jí)就開始看文藝讀物，三年級(jí)看科普讀物�？吹米钤绲模昙�(jí)就讀科普雜志《我們愛(ài)科學(xué)》了。未參加競(jìng)賽的同學(xué)，大多數(shù)是小學(xué)三年級(jí)才開始看文藝書，看科普讀物則更晚。
讀那么多課外書會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？同學(xué)們的回答是：“不會(huì)”。“看課外書對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)�！�206中的賈在申說(shuō)：“我上小學(xué)時(shí)，作業(yè)多，又貪玩兒，功課時(shí)常不及格，覺(jué)得學(xué)習(xí)是件苦差事。后來(lái)，讀了《愛(ài)迪生》，我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)并不難，只要艱苦努力，一定能達(dá)到目的。從此，便下決心做一個(gè)知識(shí)豐富的人。我連續(xù)讀了20本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，雖不能看懂全部?jī)?nèi)容，卻培養(yǎng)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。天長(zhǎng)日久，知識(shí)面廣了，思路開闊了，課堂上講的內(nèi)容也容易理解了，學(xué)習(xí)成績(jī)就慢慢趕了上來(lái)�！�
二、這些學(xué)生思想活躍，有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。
調(diào)查中我們感到，這些同學(xué)有個(gè)共同特點(diǎn)，就是頭腦靈活，思想活躍。這與一些片面追求分?jǐn)?shù)的同學(xué)成了鮮明的對(duì)比。思想活躍的一個(gè)表現(xiàn)是思路清楚，我們當(dāng)場(chǎng)出了一道邏輯推理題讓他們解答，他們很快就算出來(lái)了，方法也正確。
三、注意全面發(fā)展。
這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不錯(cuò)。初一的期末成績(jī)是：19名同學(xué)中有12名被評(píng)為三好學(xué)生。他們的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)都是優(yōu)，生物、語(yǔ)文等科也是優(yōu)。據(jù)教師介紹，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班里或?qū)W校里的尖子。他們有廣泛的愛(ài)好，有的參加生物小組，有的制作航空模型。我們調(diào)查的19位同學(xué)共報(bào)了26項(xiàng)喜愛(ài)的課余活動(dòng)，充分證明：這些同學(xué)都是注意全面發(fā)展的。
八年級(jí)作文 篇2
科學(xué)是無(wú)處不在的�，F(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)。科學(xué)是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲;海馬不是馬，是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無(wú)比的心馳神往。
我擁有一套雜志，叫做“未來(lái)科學(xué)家”。每次我拿到這本書時(shí)，心中都有說(shuō)不出的開心。書本是小小的，但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中，五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著，�？p輕地晃動(dòng)著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過(guò)。抬頭望去，耀眼的陽(yáng)光從海面滲透進(jìn)來(lái)，一只海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······
在課余的時(shí)間，我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o(wú)意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候，一大早上起床后，想用梳子將頭發(fā)扎起來(lái)。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的'移動(dòng)而變的彎曲。我又動(dòng)了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來(lái)的樣子。拼命地壓抑著心中說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到，急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了，原來(lái)是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣，最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后，我便愛(ài)上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。
科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊，我們離不開科學(xué)，我愛(ài)科學(xué)!
八年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好了，父母對(duì)我們往往都是過(guò)分的溺愛(ài)，怕我們像他們以前一樣，吃吃不好，睡也睡不甜，所以總是子女要什么就給什么。每天都忙著賺錢給我們每天都不在家。
其實(shí)，我也是生活在這么一個(gè)家庭中，父母每天都給我錢可是每天都在外面賺錢，而我需要的不是錢而是家長(zhǎng)的一句叮嚀，師長(zhǎng)的一次表?yè)P(yáng)，都會(huì)讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。甚至有時(shí)跌倒被你們扶起，都會(huì)讓我渾身充滿暖流。可是沒(méi)有，你們每天都人我一個(gè)人在家里考慮過(guò)我的感受嗎？
有時(shí)候打雷下雨我會(huì)接到你們的電話，可是這不是你們打來(lái)問(wèn)我怕不怕而是叫我關(guān)窗戶，拔電源，你們知道我多么希望在打雷下雨的時(shí)候哪怕是給我一個(gè)安慰我也會(huì)知足，也會(huì)感到溫暖�。�
可是在那時(shí)，我對(duì)父母的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變，那是在去年的一天，當(dāng)時(shí)也是一個(gè)打雷下雨的晚上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的雷聲很大，我害怕就早早的去睡覺(jué)了，但在那天快凌晨1點(diǎn)的時(shí)候我被開門聲吵醒了，我聽見(jiàn)爸爸媽媽的聲音，他們正朝我房間走來(lái)我當(dāng)時(shí)下意識(shí)的就假裝睡著，爸爸媽媽來(lái)到我的身邊親親我的`額頭，對(duì)我說(shuō)他們工作的苦，那個(gè)時(shí)候我的眼淚快留出來(lái)了可是我忍著，等到他們出去我才起來(lái)，那時(shí)我才知道爸爸媽媽他們的累，而我以前卻在埋怨他們，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。
在那時(shí)我心里頭就一片暖暖的。以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。
八年級(jí)作文 篇4
父愛(ài)不如母愛(ài)那般溫暖動(dòng)人，但同樣感動(dòng)人心。父親總是默默地為我們做著一切，保護(hù)我們。父親不像母親般慈愛(ài)，但他用他那寬大的肩膀?yàn)槲覀冎纹鹨唤堑奶炜�。父�?ài)隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
我的爸爸是一個(gè)沉默寡言的人，平時(shí)我做錯(cuò)什么事，都是媽媽批評(píng)我，爸爸則坐在一旁，什么話也不說(shuō)，似乎這一點(diǎn)兒也不管他的事。這使我認(rèn)為爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我。
可是，有幾件事的發(fā)生，卻改變了我對(duì)爸爸的看法。
記得有一次，媽媽向我說(shuō)起我小時(shí)候的.事。她說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候，爸爸的腰受傷了。從醫(yī)院回到家里，爸爸坐在床上看著我玩游戲。忽然，我被玩具絆了一跤，臉就要碰到地面了，爸爸急忙彎腰去拉我。結(jié)果因?yàn)閯?dòng)作幅度過(guò)大，他的腰又傷了，只好重新回醫(yī)院治療。
還有一次，我上夜自修回來(lái)，媽媽沒(méi)有給我做夜宵。只見(jiàn)爸爸從口袋里拿出一個(gè)蘋果遞給我，說(shuō)：“如果肚子餓，就把蘋果拿去吃了吧�！�
記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶我去看表演，可是人太多了，前面都已經(jīng)擠滿了，站在后面根本看不見(jiàn)。爸爸將我高高地舉起，放在他的肩上。我心滿意足的看完了表演，而爸爸卻已經(jīng)累得滿頭大汗。
父愛(ài)，表現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中，只要我們用心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：父親對(duì)我們的愛(ài)不比母親少，只是他沒(méi)有明顯的表露出來(lái)而已。
八年級(jí)作文 篇5
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日！春節(jié)到了，有新衣服穿了，有壓歲錢拿了，當(dāng)然還可吃喝玩樂(lè)，樣樣全都是開心的事，家家都熱鬧非凡。
在2月2日那天，是農(nóng)歷大年三十，我們農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗就是，每年這一天都要祭天神。而在大年三十的晚上十二點(diǎn)整家家戶戶都要放鞭炮、放煙花來(lái)歡度新一年的到來(lái)。為此，媽媽買了好幾百塊錢的煙花爆竹，準(zhǔn)備在除夕夜晚上來(lái)放的，好熱鬧一翻。晚上，我們一家人圍爐吃火鍋，接著換新衣服，拿紅包。為了等到十二點(diǎn)看煙花，我就去玩電腦了，爸爸在大廳看春晚，而媽媽就先去睡一會(huì)兒覺(jué)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于盼到了十二點(diǎn)的到來(lái)了。一時(shí)之間，沉靜已久的夜空中，到處都是煙花的聲音，“嚗嚗……”煙花的聲音匯集成一片，還有那五顏六色的煙花把天空點(diǎn)綴得格外耀眼。當(dāng)然，我家自然也不甘落后。爸爸把煙花放在院子的地板上然后點(diǎn)燃煙花，在我聽來(lái)我家的煙花聲比別人家的大得多，也許是因?yàn)槲姨吲d的原因吧。其實(shí)這個(gè)習(xí)俗也就是人們?yōu)榱藖?lái)年能有個(gè)好彩頭，別無(wú)他求。
今年春節(jié)，我們沒(méi)有去旅游，只是在廈門玩玩而已，我和阿姨他們一家一起去，爸媽沒(méi)有跟我們一起去，在阿姨家開開心心地住了兩天。初三那天，小阿姨帶我去看冰雕展、看電影，去湖里公園玩。早上，小阿姨帶我和妹妹去看冰雕，那里的冰雕可真是千奇百怪、形態(tài)萬(wàn)千�。∮泻芏嗫ㄍㄈ宋�，有灰太狼、喜洋洋、黑貓警長(zhǎng)等等，實(shí)在太多了。接著我又去滑雪，真是太刺激了，從上面一瞬間沖到下面，太帥了！
中午，我們吃完飯就去看電影，看《喜洋洋與灰太狼之兔年頂呱呱》，看了兩個(gè)小時(shí)才散場(chǎng)，十分精彩，散場(chǎng)后我還在那里不停地贊嘆，不停地回味著……
下午，我們又去了湖里公園玩，去那里我照了好幾張相，我們還去劃船了，太有意思了。剛開始我和妹妹不怎么會(huì)劃，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里，但是失敗乃成功之母，沒(méi)多久我們就學(xué)會(huì)了技巧，我們的船越來(lái)越快了。一路下來(lái)，我們超過(guò)了前面不少的船，最后取得了勝利。湖邊看的`人都在為我們喝彩，我和妹妹高興地?fù)肀г谝黄�，阿姨則給了我們一個(gè)勝利的姿勢(shì)。為了慶祝我們的勝利，阿姨帶我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。
之后，天色已晚了，我們就回家去了。這樣一天下來(lái)，我和妹妹都有點(diǎn)累了，但是我們卻無(wú)比地開心。
這次的春節(jié)，感覺(jué)比往年更加有意思了，煙花看多了，紅包也拿多了，玩的也比往年多了……總之今年的春節(jié)過(guò)得非常的開心，很多事回味無(wú)窮�。�
八年級(jí)作文 篇6
愛(ài)不是獲得，而是給予，不是享樂(lè)的夢(mèng)想，也不是情欲的宣泄。愛(ài)是善良，是名譽(yù)，是和平，是干凈的人生。愛(ài)是心靈的種子，她將孕育出心靈的花園。
孩子的心靈是一片未開墾的土地，他們像天使般純潔。那一塵不染的干凈，干凈的讓人心碎。但我們不得不讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的酸雨中淋漓那苦難與挫折，不書摧殘，而是愛(ài)。愛(ài)他，不僅僅是要給他無(wú)微不至的呵護(hù)，更要讓他學(xué)習(xí)自立。我們可以為他撒下愛(ài)的種子，我們可以為他澆水施肥，但幼小的心靈，只有在風(fēng)雨中磨礪，才能長(zhǎng)成美麗的.花園。
少年的心靈是一片繁雜的花園迷宮。無(wú)知的少年在迷宮中顯得是那么無(wú)助，無(wú)論是美杜莎般的眼神，還是阿斯蘭式的吼叫，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生巨大的影響，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也會(huì)讓他們陷入迷宮的歧路。因此，少年的花園更需要愛(ài)的引導(dǎo)，愛(ài)會(huì)像一盞發(fā)出暖色光芒的路燈，在錯(cuò)綜復(fù)雜的花園迷宮中，為少年指出正確的道路，穿過(guò)迷宮，找到另一片更為美麗的花園。
青年的心靈花園，完全是在自己的喜好下發(fā)展，就像一個(gè)五彩繽紛的小型花會(huì)。因此，青年的世界是豐富多采的，有自己的生活圈子，有自己的交際網(wǎng)，此時(shí)的青年已經(jīng)不單單是需要愛(ài)的澆灌，他已經(jīng)可以給別人愛(ài)的種子。剛剛成年的他更是對(duì)社會(huì)的一切毫無(wú)了解，于是對(duì)身邊的一切都用心去了解，去交往，同時(shí)也將自己的愛(ài)傳播出去。
中年的心靈已經(jīng)失去青年的稚嫩，看透了世界的龐大，也看透了社會(huì)的無(wú)情。愛(ài)過(guò)了，傷過(guò)了，痛過(guò)了，覺(jué)醒了。此時(shí)的花園，周圍插滿了高壓電網(wǎng)，大大的牌子上寫著“請(qǐng)勿入內(nèi)”。失去了愛(ài)的傳遞，花園提天天的荒廢，心也隨著堅(jiān)硬了。只到孩子的到來(lái)，花園再次開放，但那更多的是付出，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，中年的花園也終究一天天的失去生命力。
老年的心靈花園，就像一顆怕被觸碰的貝殼，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了滄桑，一切和美好有關(guān)的事物漸漸的與他們失去了聯(lián)系，他們比新生的孩子更需要愛(ài)的呵護(hù)�？菸男撵`花園，面臨瓦解，在愛(ài)的呵護(hù)下緩緩的化為塵土，隨風(fēng)而去。
每個(gè)人都是天生的花匠，只有擁有愛(ài)，才能建造出美麗的心靈花園。人生最大的悲劇不是死亡，而是停止愛(ài)。但是愛(ài)不能存在于大腦中，她要去拯救別人的心靈，讓別人的花園更完美。
所以，讓我們彼此愛(ài)上心靈的花園，上帝就會(huì)在花園中停留！
八年級(jí)作文 篇7
春天是什么？春天代表著生機(jī)、活力，代表著生命的復(fù)蘇、萬(wàn)物的生長(zhǎng)，代表著一元復(fù)始、萬(wàn)象更新。
春姑娘用十分微弱的力量推翻了冬婆婆的殘暴統(tǒng)治，迎來(lái)了屬于萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，家里的小蟲子也從冬眠中蘇醒，開始張著稚嫩的小翅膀滿天飛舞。走到小區(qū)的小公園里，柳樹的枝條開始脫掉冬天厚厚的、灰頭土臉的冬裝，逐漸顯現(xiàn)綠色的本色；草坪中小草也探出了頭，在春天清爽的空氣中做著深呼吸；彎彎的老樹藤上南飛的小燕子也逐漸多了起來(lái)，徙在枝頭歡快的唱著春天的歌；瓜子攤前成群的小麻雀在勤勞地啄食著瓜子，還有一些淘氣的家伙會(huì)飛上柜臺(tái)，趁主人不備偷搶著盤中的瓜子，主人厲聲的攔趕著，淘氣的小麻雀一驚乍起，一個(gè)俯沖扎在不遠(yuǎn)的地上停住，伺機(jī)發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。
汾河公園里老年人也脫去了臃腫的冬裝，有的在春光里跳著歡快的舞蹈，有的在悠閑的打著太極，盡情沐浴著春日的陽(yáng)光。公園空地上有幾個(gè)叔叔領(lǐng)著孩子在放著風(fēng)箏，他們?cè)诒日l(shuí)的風(fēng)箏飛得更高，誰(shuí)的空中姿態(tài)更優(yōu)美？這相爭(zhēng)的風(fēng)箏比賽給大人帶來(lái)一種歡樂(lè)、一種放松、一種愉悅，給小朋友帶來(lái)一種自由、一種瘋狂和在蔚藍(lán)天空自在翱翔的一種神往。看啊，一只老鷹風(fēng)箏掙脫了牢固的'線，直穿云霄，去投入藍(lán)天和白云的懷抱，風(fēng)箏自由了，主人傷心了，孩子們卻不約而同鼓掌吶喊起來(lái)。
河邊魚兒也紛紛探出頭，再也不用在厚厚的冰層下窺探著外面的世界。也有人在河邊掰著面包塊，吸引著成群的魚兒紛紛搶食。公園管理員拎著大桶，桶里裝滿了紅紅的小魚苗，只見(jiàn)他彎下腰，拿水舀舀一瓢魚苗，屈身臨近水面輕輕地放在河里，就像孩子要離開父母一樣依依不舍。這時(shí)我突然想到，東北大小興安嶺的蛇，森林里的熊、刺猬和松鼠，是否也醒來(lái)了？田園里的農(nóng)民伯伯是不是也在播種插秧呢？海邊的烏龜是不也醒了呢？
“一年之際在于春、一日之際在于晨”，我要在春意盎然的季節(jié)、在新的學(xué)期開始之際，做好新一年的目標(biāo)與計(jì)劃，把握先機(jī)和主動(dòng)，做時(shí)間的主人，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我心目中的春，一個(gè)富有生機(jī)和活力，寓意重頭再來(lái)的春。
寫后小記：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的，春天悄然而至，人們都出來(lái)踏青，我也是其中一分子，看到那些放風(fēng)箏的人們、跳舞的人們真是十分悠閑，當(dāng)我在路上奔波上課時(shí)真是羨慕他們，所以我認(rèn)為春天是從頭開始的季節(jié)，新學(xué)期開始了，我要計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，也能像他們一樣有富余清閑的時(shí)間去擁抱春天，擁抱大自然。
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