寫給老師的感謝信[實(shí)用15篇]

　　在生活中，需要使用感謝信的場合越來越多，感謝信可以用來感謝和表揚(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的寫給老師的感謝信，歡迎大家分享。

寫給老師的感謝信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　雖然我不知道您是誰，但我還是要向您問聲好！ 我想，您一定是個(gè)好老師。你辛勤的哺育一代代人，還沒停口氣，就有將接手我們。誰能說您不是個(gè)好老師呢?那個(gè)老師不好呢?

　　您一定十分溫柔，對(duì)于我們這群不懂事的孩子，您總是寬容的一笑。您有是個(gè)嚴(yán)格的老師，不會(huì)放縱我們一點(diǎn)錯(cuò)誤，不管打錯(cuò)小錯(cuò)，您都會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并讓我們改正的.！您是個(gè)教學(xué)有方的老師，您會(huì)讓我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。您還是個(gè)孩子樣的老師，您總會(huì)和我們打成一團(tuán)，成為我們心中的“最天使”！ 我會(huì)好好做，不讓您生氣，不會(huì)讓您失望。

　　老師，請等著我吧！暑假后就見！

　　祝

　　工作順利！

　你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

我是xx班__的家長，想借這樣的形式，感謝一下xx班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛。

　　從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無限愛心。例如：

　　1、由于我的'工作原因，將女兒的入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng)要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

　　2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí)，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì)輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。

　　3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在xx幼兒園入托，我們放心!! 像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長非常感動(dòng)，為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸，衷心希望xxxx幼兒園在xx園長的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！

　　xx班xx家長

寫給老師的感謝信3

尊敬的李先生:

　　您好！

　　你是我最崇拜的老師。作為班主任，只有你會(huì)和我們朝夕相處，親近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼見過，不管是寒冬還是酷暑，你總是早早到校，晚歸，你為我們付出了很多。

　　你不僅帶我們玩游戲，還讓我們在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。有一次在班會(huì)上，你讓我們發(fā)表意見，讓我們知道友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，為了鍛煉我們的能力，你讓我們交換自己做的禮物�？粗�我們做的禮物，你開心的笑了。

　　你從不討厭差生，卻總是教育他們。有一次上課的時(shí)候，我做了小動(dòng)作，沒注意聽講。你用眼神暗示我。我馬上不�；ㄕ辛�。下課后，你把我叫到辦公室，給我講名人勤奮的`故事，讓我明白了真相。在你的努力教育下，我取得了很大的進(jìn)步。

　　老師，你不怕教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何成為一個(gè)有用的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨。祝你:

　　身體健康，工作順利！

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的`新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說可以和xxxpk了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。

　　所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開朗，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

　　今天的家長會(huì)上，您表揚(yáng)了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信5

尊敬的老師：

　　您們好！

　　孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對(duì)孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的'辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。

此致

敬禮！

　　xx家長：

　　xx年11月6日

寫給老師的感謝信6

xx：

　　這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。

　　我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。

　　首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無窮的`力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

　　我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教育。

　　老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長大以后必須要成為祖國的有用之材。

　　祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信7

尊敬的中(五)班三位老師：

　　你們好!我們是XX的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí)，對(duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識(shí)人物、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對(duì)此，我們對(duì)中(五)班的三位老師對(duì)陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!

　　回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧!在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的.小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。在這個(gè)過程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢�不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。

　　在我們看來，城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會(huì)告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動(dòng)畫了等等�；氐郊液螅�還模仿著老師的樣子，打開家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。

　　在對(duì)孩子的教育過程中，三位老師對(duì)我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

　　就讓這封感謝信來表達(dá)我們對(duì)三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時(shí)光，教會(huì)了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!

　　祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!

此致

敬禮

XXXX

　　20xx-05-01

寫給老師的感謝信8

親愛的老師：

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！

　　老師，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　老師，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的`叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

　　您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情。

　　在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......

　　老師，謝謝您！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

　　時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時(shí)光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

　　由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了薛老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的.嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話來詢問病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

親愛的布朗先生:

　　我想對(duì)你在過去兩年里的幫助表示誠摯的感謝。在過去的兩年里，作為你的學(xué)生，我學(xué)到了很多。首先，你對(duì)教學(xué)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度深深打動(dòng)了我。你激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。其次，在你的影響下，我深深的喜歡上了英語。作為一名理工科學(xué)生，我一直認(rèn)為英語對(duì)我來說毫無用處，但你讓我意識(shí)到了英語的`魅力，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)新世界，培養(yǎng)了不同的思維方式。最后，當(dāng)我遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，你的鼓勵(lì)總是會(huì)鼓勵(lì)我。你曾經(jīng)說過:“一切到最后都會(huì)變成好事。如果不是，說明還沒有走到盡頭�！泵慨�(dāng)想起你說的話，我就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

　　最后，請?jiān)试S我再次向您表示感謝，并接受我真誠的感謝。給我最美好的祝愿。

xxx

　　Xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信11

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　我是學(xué)生xxx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo)，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來說是一個(gè)了不起的.進(jìn)步！一個(gè)飛躍！

　　我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣�琳所做的一切！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

　　作為家長我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

尊敬的老師們：

　　您們好！忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。

　　幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，我們想對(duì)您說：親愛的老師，您辛苦了！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄�像大海一樣豐富，藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我們心中。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！

　　您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲：您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟二中傳統(tǒng)精神的魅力所在：您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣：您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上時(shí)時(shí)刻刻為我們仰止，當(dāng)更催后人奮發(fā)不已。

　　正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，二中學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)�都凝聚著您辛勤�?汗水。不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！

　　在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松�的旅途。值此教師�?jié)來臨之際，我們由衷地祝福您：身體健康！工作順利！

　　大同二中學(xué)生團(tuán)總支

　　大同二中學(xué)生會(huì)

　　20xx年9月

寫給老師的感謝信13

清河能動(dòng)英語屋領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我們是清河能動(dòng)英語屋第三期的學(xué)員Tony媽媽，在此感謝李雪老師對(duì)孩子近三年來的教育與付出，在學(xué)習(xí)的過程中，讓孩子愛老師并不難，難能寶貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠的認(rèn)可和寵愛。

　　一切還得從我們不預(yù)備報(bào)能動(dòng)英語第三期的課程說起。

　　我們是清河能動(dòng)英語屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師，后來由于肖老師休產(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動(dòng)英語屋的學(xué)習(xí)過程中，我們從來認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無論有多科學(xué)，好的成果同樣離不開同學(xué)回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙，平常回來很晚，很少輔導(dǎo)孩子，爺爺奶奶又不懂英語，孩子對(duì)能動(dòng)英語的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后，他也已經(jīng)升到了三班級(jí)，學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來，各種輔導(dǎo)班也多了起來，孩子已經(jīng)沒有自己的時(shí)間了，他始終學(xué)著三個(gè)英語課程，預(yù)備在二期臨時(shí)中斷能動(dòng)英語的學(xué)習(xí)�？僧�(dāng)我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對(duì)我們說：“我一點(diǎn)全不累，我能堅(jiān)持，以后努力學(xué)習(xí)，確定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我連續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語吧，我想學(xué)。我寵愛那里的老師，我寵愛學(xué)能動(dòng)。”

　　雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久，但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的寵愛，對(duì)老師的寵愛。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行支配，試行兩周。二周過程中，效果時(shí)好時(shí)壞，為了給他一個(gè)警告，始終到最終一刻，我們?nèi)詻]有明確表示要連續(xù)第三期的'課程。這時(shí)李雪老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話，詢問為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了，現(xiàn)在開頭系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了，反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決方法，對(duì)于我們父母總加班無法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的狀況，李雪老師成立了與我們?nèi)�家的微信群組，我們誰有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們由于排滿了課外班，沒有方法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話，李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問題和檢查學(xué)習(xí)把握。針對(duì)因他參加競賽或者參加其他課外班耽擱耽擱能動(dòng)的課程，李老師利用自己沒排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的狀況，李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn)，她說Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱忱的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)始終極佳。學(xué)習(xí)學(xué)問快，領(lǐng)悟理解透，強(qiáng)者回答老師的問題。她說孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué)，家長假如不支持，萬一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢，或許孩子表現(xiàn)的不如家長希望的那樣完善，但至少我們應(yīng)當(dāng)鼓舞一個(gè)樂觀的孩子，再加以引導(dǎo)讓他更好。也是，我們?nèi)�都不是完善的家長，又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的溝通看到一個(gè)老師對(duì)孩子的寵愛和負(fù)責(zé)，雖然老師始終在說我只是為孩子爭取一下，給她一個(gè)機(jī)會(huì)，最終還是家長準(zhǔn)備。我們再次和孩子開了一個(gè)家庭會(huì)議，準(zhǔn)備連續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個(gè)沒有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長，給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。

　　而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來，我們參加過能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng)，熟識(shí)了更多的伴侶，且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”競賽復(fù)賽時(shí)，孩子信念滿滿地對(duì)我說：“媽媽等著我奪冠”，那種骨子里透出的信念源于平常老師們對(duì)他的認(rèn)可，信念勝于名次，事隔了一個(gè)多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成果。新報(bào)的輔導(dǎo)班，他會(huì)埋怨各種問題。但孩子們在能動(dòng)他不會(huì)，由于他在這里有一種認(rèn)同感，歸屬感，被確定，被認(rèn)可，孩子們愛來上學(xué)，這也是特殊重要的！

　　我們作為清河能動(dòng)英語屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也遲疑、退縮過，甚至想過放棄，但學(xué)校和老師都給我們信念，我們堅(jiān)持下來，并會(huì)始終堅(jiān)持下去，且學(xué)習(xí)是課上，更是課下，我們也將完成我們家長的責(zé)任，在家里盡全力協(xié)作學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成果。

　　再次感謝清河能動(dòng)英語屋李雪老師為孩子所付出的一切，同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師，新的學(xué)期，感謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬分感謝二位老師。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我的孩子齊百碩是初二十四班的一名普通學(xué)生。今天我懷著無比激動(dòng)的心情給學(xué)校寫下這封信。其目的只有一個(gè)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝孩子的班主任高偉雪老師。

　　20xx年9月21日下午三點(diǎn)左右，孩子覺得身體不舒服，及時(shí)告知了班主任高老師。高老師知道后第一時(shí)間通知了家長。待我把孩子接走后，老師又及時(shí)打電話詢問孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐心地安慰說：“孩子，不要著急，要安心養(yǎng)病，落下的課，我來給你補(bǔ)�！弊钭屛腋袆�(dòng)的是高老師打電話詢問孩子住在了哪家醫(yī)院，想過來看孩子，我并沒有告訴高老師詳細(xì)的地址，我認(rèn)為她會(huì)像我想象的老師一樣敷衍兩句而已�？墒钱�(dāng)高老師一手抱著孩子一手提著禮品出現(xiàn)在我的面前的.時(shí)候，我驚呆了、我感動(dòng)了。高老師說這是我的學(xué)生，我不來看看我不放心，并且鼓勵(lì)孩子要勇敢，不要怕疼，在高老師與孩子的交流中，我真正的感受到什么是愛生如子！我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個(gè)孩子：一個(gè)不到兩歲、一個(gè)不到一歲。就是這樣一位老師，這樣一位母親，舍棄陪伴自己孩子的時(shí)間，帶著全班50名學(xué)生努力拼搏。通過半學(xué)期的管理把原來一個(gè)倒數(shù)的十四班經(jīng)營的名列前茅。我們大家看到的只有名次，只有成績，誰會(huì)想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說每次睡覺前都是看著書入睡的，醒來身邊全是書以及怎樣管理學(xué)生、怎樣管理班級(jí)。我為我的孩子在明德中學(xué)十四班學(xué)習(xí)感到榮幸、自豪！

　　曾經(jīng)有幾次問過高老師業(yè)余時(shí)間帶不帶學(xué)生，高老師說我的孩子還太小，真的沒時(shí)間，如果有時(shí)間我也會(huì)無償給孩子們補(bǔ)課，不收錢的那種，我也打過電話詢問老師的住處都被高老師婉言謝絕了。

　　這些我都記在了心里，在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)中，明德中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生視為己出，甘愿奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我，好人就應(yīng)該被社會(huì)尊重，好老師、好領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該該得到學(xué)校和家長認(rèn)可，雖然我的孩子還處于懵懂的年齡，我相信等我的孩子長大成為人父人母的時(shí)候，他會(huì)非常感激高老師，感激明德中學(xué)。

　　教師被譽(yù)為太陽底下最光榮的職業(yè)，他對(duì)學(xué)生的言傳身教，一言一行都代表著學(xué)校。在高老師身上我看到了明德中學(xué)每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚品質(zhì)。

　　最后我們?nèi)�家感謝高老師對(duì)孩子生病期間的關(guān)心，同時(shí)也感激學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)能夠培育出如此出色的教師，再次祝高老師工作順利，全家幸福，祝明德中學(xué)越來越強(qiáng)大。

寫給老師的感謝信15

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，20xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的情緒仿佛就在昨日。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我以前活躍過的各種活動(dòng)場所，這一幕幕都記憶猶新。 當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，明白了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

　　除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，透過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快，在那里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到此刻的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

　　如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院能做、能說、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的'工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自我是一名天一學(xué)子。

　　期望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。

　　同時(shí)我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心鍛煉，努力做人，這天我們?yōu)樘煲或湴粒�明天天一為我們而驕傲�? 最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫忙！

　　謝謝老師！

　你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

【寫給老師的感謝信】相關(guān)文章：

寫給老師感謝信08-04

寫給老師的感謝信08-24

寫給老師的感謝信12-17

寫給老師的感謝信09-24

寫給老師感謝信01-14

★寫給老師的感謝信08-13

（精選）寫給老師的感謝信07-07

寫給老師感謝信03-16

寫給老師的感謝信推薦08-13

學(xué)生寫給老師的感謝信08-13