描寫的小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
天下最偉大的愛(ài),是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的,是慷慨付出不求回報(bào)的。曾經(jīng)有很多位作家揮筆贊美母親,歌頌?zāi)笎?ài)。記得有一位作家這樣寫道:母親是陽(yáng)光雨露,母親是空氣甘泉,母親是山川大地,母親是生命之源。是啊!母親不就是這樣偉大嗎?母親是一家企業(yè)的經(jīng)理,她中等身材,黑皮膚的方正臉,眉毛又濃又黑,一雙又大又圓的眼睛,顯得特別有神。
母親雖然貌不驚人,但心地善良,在她身上凝聚了中華傳統(tǒng)女性的一切優(yōu)秀品質(zhì)。母親是個(gè)典型的“工作狂”,即便在家里,也是二十四小時(shí)都準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”,隨時(shí)都有可能接了電話就出去見(jiàn)客戶。母親說(shuō)普通話非常標(biāo)準(zhǔn),也非常動(dòng)聽(tīng),聲音輕輕向上滑挑,讓人回味無(wú)窮,有種舒適明朗之感。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活一直非常關(guān)心。她常說(shuō):“‘少壯不努力,老大徒傷悲’。”她的理論是知識(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。記得我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備上小學(xué),由于我家住在陽(yáng)光園小區(qū),按學(xué)區(qū)劃分就讀于城東小學(xué)。
母親為了能讓我就讀較好的學(xué)校,一天到晚不停地四處求人幫忙。日復(fù)一日,母親顯得有些蒼老了,臉上慢慢爬上了皺紋,烏黑的頭發(fā)上也增加了幾根白發(fā),但是母親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。終于,母親把我送進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的`百年名!êPW(xué)。那時(shí),我暗暗發(fā)誓:我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。您知道嗎??jī)鹤右呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了它。前些天,我們班正在排練“地震演習(xí)”,老師要求每個(gè)同學(xué)穿白色圓領(lǐng)羊毛衫。我看見(jiàn)其他的同學(xué)都穿上了嶄新的羊毛衫,非常羨慕,也想要母親給我買一件。傍晚放學(xué)回家,腿長(zhǎng)輪子,心長(zhǎng)翅膀。
一進(jìn)門,我便對(duì)母親講了,母親說(shuō):“你有一件去年買的白色圓領(lǐng)羊毛衫,這次不用再去買新的了!蔽衣(tīng)了,大聲嚷嚷起來(lái):“我一定要買新的羊毛衫!闭f(shuō)完,便氣沖沖地沖進(jìn)了房間。入夜,一輪圓圓的月亮高掛空中,如霜的月光透過(guò)窗戶照在獨(dú)自坐在沙發(fā)上的母親,母親的幾根白發(fā)顯得特別耀眼。一陣冰涼而又無(wú)情的風(fēng)從窗外向母親吹來(lái),撩亂了母親那平日里梳理得整整齊齊的頭發(fā)。此時(shí),我心中充滿了悔恨。第二天吃過(guò)午飯,母親手拿一件白色圓領(lǐng)羊毛衫走到我跟前,說(shuō):“厚余,我給你買來(lái)一件新的白色圓領(lǐng)羊毛衫,你看合不合適!
說(shuō)完,將羊毛衫遞給了我,“早上,我剛買的。”母親臉上滿是笑意,我的心里卻充滿了苦澀。我剛走出家時(shí),母親說(shuō):“我送你去上學(xué)!蹦赣H的眼神里充滿了慈祥和關(guān)愛(ài)。路上,我一直默默無(wú)語(yǔ)。到了校門口,我直奔教室。當(dāng)我打開窗戶向外望時(shí),母親還在校門口四處張望著。此時(shí),我感覺(jué)到站在校門口中的母親的身影越來(lái)越高大……你說(shuō),我有這樣的母親,難道不應(yīng)該感到自豪嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇2
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。
進(jìn)入我們的校園,你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香,立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的'教學(xué)樓,像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏;▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡,也沒(méi)有天安門雄偉壯觀,但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!
我們的校園不但溫馨,而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇,它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春天,小草從地下探出了頭,柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,一些不知名的小花也開放了。春雨過(guò)后,小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。桃樹有的已經(jīng)開出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。微風(fēng)吹過(guò),桃花擺動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了,花壇里百花盛開,萬(wàn)紫千紅,有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花,有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒,三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,有的正說(shuō)著悄悄話呢!花壇周圍的一棵棵柳樹,都長(zhǎng)出了翠綠的葉子,像換了身新衣服,在微風(fēng)的吹拂下,好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
秋天到了,花壇里許多樹的葉子變成了黃色,也有的變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,像鋪了一層美麗的地毯。花兒大都枯萎了,只有菊花依然綻放,雖然沒(méi)有幾枝,但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向外舒展,略微彎曲,以有些下垂,好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話。真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)。
一年的末季——冬天降臨了,雪花紛飛,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中,難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這座花壇,我常常沉浸在這片美麗的景色中,久久不愿離去。校園的花壇,我愛(ài)你,更愛(ài)校園里辛勤的園丁,愿你的明天更美麗!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
蠟燭的理想是燃燒,雛鳥的理想是翱翔,任云卷云舒;干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤(rùn),如饑似渴;冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護(hù),煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想,我們才能有奮斗,我們才能有爭(zhēng)取。
我的理想無(wú)疑 2 是當(dāng)一位教師。因?yàn)榻處煛且晃怀錾撵`魂工程師,培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像春蠶,奉獻(xiàn)自己裝飾別人;像粉筆,犧牲自己留下知識(shí);像園丁,不辭老苦,培育花朵。我喜歡淳樸的無(wú)私,喜歡播撒豐富而美麗的知識(shí),所以我覺(jué)得當(dāng)一位教師是我高尚的.理想。
雖然我當(dāng)教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情,但我會(huì)用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷學(xué)生,教學(xué)生怎樣做人才對(duì),把自己的一切知識(shí)都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我必定要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,還要學(xué)會(huì)持久下去,一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí)。有些詞說(shuō)得好:‘‘學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí),還要多多增加自己的課外知識(shí)。好好學(xué)習(xí)!為自己的理想永往直前。
最終,蠟燭的理想成為現(xiàn)實(shí),在黑暗的屋里點(diǎn)燃了;雛鳥大了,它的理想成為現(xiàn)實(shí),在蔚藍(lán)的天空中飛翔了;干旱的土地的理想成為現(xiàn)實(shí),在無(wú)限的渴求下得到了甘霖的滋潤(rùn);冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實(shí),在堅(jiān)強(qiáng)的意志下得到了春風(fēng)的呵護(hù)。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我進(jìn)行了一次調(diào)查,看看我們以前的環(huán)境和現(xiàn)在的.環(huán)境有什么不同。。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)” ,我們要從我做起,保護(hù)環(huán)境。我和爸爸每天步行上學(xué),既不污染環(huán)境,又可以健身,真是一舉兩得!我們每天都簡(jiǎn)單地分類垃圾,能用的我們留下,沒(méi)用的分成可回收和不可回收的扔掉 。農(nóng)民伯伯把垃圾造成堆肥和沼氣,環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們種草種樹,同學(xué)們保護(hù)花草樹木。
大家一起努力,從我做起,保護(hù)環(huán)境,生活一定會(huì)更美好。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我家門前有一棵梨花樹,一朵朵小小的梨花潔白如雪,一出門成片成片潔白的梨花,一簇簇,一層層,好似掛滿枝頭的凱凱白雪,美麗極了!
梨花千姿百態(tài),那花骨朵像一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠,掛滿枝頭:有的已經(jīng)張開了幾片花瓣,像一頂頂白色的'小帽子,有的花瓣兒又好像是悠閑的,美麗的像“睡美人”。微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香迎面而來(lái),令人心曠神怡,舒服極了!梨花在風(fēng)的吹動(dòng)之下,偏偏起舞!好似小鈴鐺掛滿枝頭,正叮當(dāng)作響,讓人看了十分愜意!梨花的花蕊是淡黃色的,好像一絲月光灑向了花朵的中心,真是美極了!
我每年都期待梨花時(shí)節(jié)的到來(lái),與梨花作伴,真是無(wú)窮的享樂(lè)!
專家點(diǎn)評(píng):
本文小作者觀察細(xì)致,按先總后分的方法,生動(dòng)形象地描繪了“我家門前的一棵梨花樹”的特點(diǎn),如“一朵朵小小的梨花潔白如雪”“那花骨朵像一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠”,語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象具體。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
迎面跑來(lái)一位大爺,只見(jiàn)他有微燙的卷發(fā),紅黑相同的春裝,真時(shí)尚。一二一二的口號(hào)從嘴里發(fā)出來(lái),汗珠像斷了線的珠子,一個(gè)勁兒的往下流,這是晨跑嗎?我看是世界馬拉松大賽吧。
咦,誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是一個(gè)穿細(xì)格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的,眉毛幾乎豎了起來(lái),嘴巴不停地抖動(dòng)著,不知道在說(shuō)什么。有什么好怨的,怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫,敢做趕當(dāng),能屈能伸;婆婆媽媽的,像個(gè)什么樣子。
阿姨!我喊著那個(gè)穿黃色衣服的人。恩。阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。王阿姨是我家的鄰居,我常去她家玩。媽媽說(shuō),王阿姨是個(gè)好媽媽,好妻子。看,她又買了一車筐的菜,準(zhǔn)備回家給女兒和丈夫補(bǔ)一補(bǔ),王阿姨真是一個(gè)賢惠的婦女。
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的.眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):發(fā)球吧!那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,啪地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)殺球,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>
可惡!她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
小子,不錯(cuò)嘛!她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球刷地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
“嘩嘩嘩”下雨了,干燥的大地,咕嚕咕嚕,貪婪地允吸著雨水,平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……
大雨停了,山上的空氣變得清新甜潤(rùn),山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈,但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里,朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了,有的低下了頭,仿佛在深思,還有的花瓣上積的都是雨點(diǎn),晶瑩剔透。這時(shí)一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上,給花田增添了一絲生機(jī)。
小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹,被雨水洗刷過(guò)的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶,什么事都要探個(gè)究竟,我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱淙~,石榴樹顯然報(bào)復(fù)了我,“嘩”一陣,?在樹下下了一場(chǎng)小雨,把我的頭發(fā)淋濕了,我尖叫著逃開了。
太陽(yáng)出來(lái)了,天空終于亮了,白云也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了,大地瞬間被燦爛的陽(yáng)光曬干了,花兒們低下的`頭又重新抬起來(lái)了,綻開笑臉迎著陽(yáng)光。那棵石榴樹上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仰望著天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,嘗一下彩虹的味道,能和我的小伙伴們?cè)谏厦姹M情玩耍,讓下面的人很羨慕,這是我夢(mèng)寐以求的。
下雨真好,我喜歡下雨天,我更喜歡雨后,因?yàn)橛幸恢迸惆槲彝嫠5氖駱,和我?mèng)寐以求登上的彩虹橋,我知道,它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
初夏到了,青蛙們開始尋找群居地了,螞蟻要搬家了,燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了,小草從土里冒了出來(lái),經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨之后,都從土里鉆出來(lái)了,小的,也有一兩厘米高了,大的,已有四五厘米高了。
初夏,一池的荷花都開放了,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的是紅色的'。微風(fēng)拂過(guò),荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺,如果是一陣大風(fēng)吹過(guò),一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞,真讓我又喜又愛(ài)呢。
初夏,雨精靈到來(lái)了,他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著,然后悄無(wú)聲息地落到了大地上,偉大地帶去清涼與歡快?,在細(xì)雨中,農(nóng)作物都長(zhǎng)起來(lái)了,高粱的葉子本來(lái)就是綠綠的,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷,更新了,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。
初夏,螞蟻們要搬家了,它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì),一列列,帶上它們的食物,搬家啦。人們都說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄(rùn)如酥,螞蟻搬家好時(shí)機(jī)!蔽浵亗儼峒伊,住它們找個(gè)好地方,好居住地。
初夏的景色多么美妙,我們可以去外面踏春,也可以順路去觀察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美麗。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
涼風(fēng)把我們送到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,晨曦的太陽(yáng)散出柔光,照要在每個(gè)人的臉龐。運(yùn)動(dòng)員們走上場(chǎng),見(jiàn)到對(duì)手并沒(méi)有驚慌,而是露出堅(jiān)定的眼神,似乎在**:我最強(qiáng)!只聽(tīng)裁判一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員飛似的沖向前方,震天的吶喊,鼓勵(lì)的目光,賜予健兒神的.速度和力量。勝利就在眼前,第一不要和我們搶!沖刺,成功,霎時(shí)間,訓(xùn)練的艱辛,化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們勝利了,用最強(qiáng)的實(shí)力證明:我們最棒!
描寫的小學(xué)生作文 篇10
今天是國(guó)慶節(jié),上午,媽媽有事出去了,我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買菜。
在去菜市場(chǎng)的路上,我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動(dòng)物。只見(jiàn)它全身都是灰色的,而且還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一下子就鉆到草叢中不見(jiàn)了。
我們來(lái)到大街上,看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛,人很多。路兩邊的樹上掛滿了許許多多的彩燈,到了晚上,彩燈亮起來(lái)的時(shí)候可真美呀!
這幾天,公園里還擺滿了各色各樣的`花,有紅色的、黃色的、白色的……,真像五彩繽紛的大花園。
朋友,在這幾天里,你見(jiàn)到了什么呢?快來(lái)告訴我們吧!
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生作文11-28
(精選)描寫的小學(xué)生作文08-12
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06
[精選]描寫的小學(xué)生作文08-10
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-10
描寫的小學(xué)生作文[精選]07-29