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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-16 14:40:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在陽(yáng)光明媚的早晨,有五只熊在草地上玩丟手絹的游戲,他們玩的很開(kāi)心,有一只熊覺(jué)得玩丟手絹的游戲玩的太多次了,他提意說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)別的游戲吧,大家一起來(lái)玩跳繩,咋樣”,有三只小熊去玩跳繩了,其它兩只還在玩丟手絹的'游戲。

  然后玩跳繩的一只小熊對(duì)著他倆說(shuō):“跳繩很好玩的,你們不信過(guò)來(lái)試試吧”,他們倆就過(guò)來(lái)試跳了幾下,覺(jué)得挺好玩的,于是他們五只熊就開(kāi)心的玩起了跳繩。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天早晨,陽(yáng)光明媚,喜鵲登上了枝頭,我走出了家門,一陣和風(fēng),像一雙溫柔的手,輕輕地?fù)崦业哪橗嫞拖裼惺裁春檬乱l(fā)生。

  到了第三節(jié),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天校長(zhǎng)要給我們上一堂課!甭(tīng)完,班上歡呼雀躍,實(shí)在叫人激動(dòng),讓人興奮,就像有一股熱血馬上就要涌出來(lái)——突然,一個(gè)既熟悉又陌生的身影在窗前晃過(guò),她邁進(jìn)了教室,定睛一看,就是朱校長(zhǎng),我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出來(lái),面對(duì)校長(zhǎng),我很想要校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我,我便不停的舉手。校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了一下同學(xué),然后簡(jiǎn)單的介紹了一下今天的主題,主題叫做:心靈的.交流與溝通。校長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了四行字:

  要有責(zé)任心

  有良好習(xí)慣

  有明確目標(biāo)

  崇尚真善美

  校長(zhǎng)先就要有責(zé)任心來(lái)講:責(zé)任心,往往決定了一件事的成敗和一個(gè)人能不能成功,我們要從小事做起……

  這節(jié)課似乎過(guò)得很快,但它卻深深地印在了我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,校長(zhǎng)的話就像我心中的火爐,時(shí)刻溫暖著我的心。我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗屛矣辛素?zé)任心,讓我懂得了幫父母分擔(dān)一些責(zé)任;我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗尯昧?xí)慣在我的心中萌芽;我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗屛腋訄?jiān)定了我的目標(biāo);我不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗屛页缟辛苏嫔泼,拋棄了假丑惡;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這堂課,因?yàn)樗且惶脝⒌狭宋业娜松慕逃n!

小學(xué)生的作文 篇3

  我們班有位擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等,體格壯實(shí),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴,白皙的皮膚很惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同學(xué),又是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)很多,請(qǐng)聽(tīng)我給大家介紹吧……

  他是一個(gè)很有愛(ài)心,很友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數(shù)學(xué),不久就發(fā)來(lái)了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學(xué)回家的.路上,我在想象著如何應(yīng)對(duì)要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評(píng)了一通,還差一點(diǎn)就要對(duì)我動(dòng)手了,她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒(méi)辦法,不敢和平時(shí)那樣去頂她,誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的紀(jì)錄呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭聲,直到睡著。第二天早上,在學(xué)校門口見(jiàn)到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,看到邊上的同學(xué)們都在準(zhǔn)備著早讀課,我卻怎么也打不起精神來(lái),俊威走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“田嘞,不怕,下次考試時(shí)注意點(diǎn),不要粗心大意了,爭(zhēng)取考好來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他的話記在了心間。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好,總是在班里名列前茅,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績(jī),這與他平時(shí)認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致有關(guān),也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習(xí)鉆研分不開(kāi)。

  他還是個(gè)自尊心很強(qiáng)的小男子漢。他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)退步了而偷偷地流淚,但他從不氣餒,事后總能立即振作精神,然后認(rèn)真查找原因,更加努力學(xué)習(xí)。

  他的優(yōu)點(diǎn)太多,很難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的很多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí),我們要共同進(jìn)步!

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