六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧粌和�(jié)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
這個(gè)六一，我過(guò)的好開(kāi)心!
6月1日下午，一年一度的�！傲弧蔽乃噮R演開(kāi)始了。首先是隆重的表彰儀式，由同學(xué)們選出的好少年代表依次走上舞臺(tái)，接過(guò)校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)狀，大家把熱烈的掌聲送給他們。
接下來(lái)是文藝匯演，一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)，大家興致勃勃的看著。四年段兩位同學(xué)的`相聲《吹�！飞涎萘�，只見(jiàn)舞臺(tái)上走來(lái)兩位同學(xué)，一男一女，男同學(xué)穿著大紅色的袍子，圓圓的身子，圓圓的臉，圓圓的嘴，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，一看就讓人覺(jué)得憨厚可掬。女同學(xué)則穿著紅底配花的旗袍，圓圓的臉龐，配著圓圓的蘑菇頭，看起來(lái)十分可愛(ài)�！霸蹅儊�(lái)比比看，誰(shuí)更會(huì)吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家還是吹牛世家呢!”“這算什么，我家還是吹牛股份有限公司咧!”“那我家還是世界吹牛中心呢!”幾句開(kāi)場(chǎng)白，就逗得我們哈哈大笑起來(lái)。這還沒(méi)完，“我昨天感冒了，燒到64度!”“我昨天也感冒，燒到了100度!”“我昨天睡覺(jué)的時(shí)候，手里拿著一根玉米，早晨醒來(lái)一看，那根玉米變成了爆米花!”這下，有的人笑得用手捂住肚子，有的人扯著嗓子高聲尖叫起來(lái)，還有的人則笑得直不起腰，甚至還拍起了桌子。就在這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這吹牛吹得太夸張了也不行，到最后不但沒(méi)有了樂(lè)趣，還耽誤了正事。”大家一聽(tīng)覺(jué)得確實(shí)有道理，紛紛點(diǎn)頭稱是。就這樣，在一陣又一陣的歡笑聲和點(diǎn)評(píng)聲中我們繼續(xù)觀看著精彩的節(jié)目。
不知不覺(jué)匯演結(jié)束，最激動(dòng)的是老師分發(fā)了很多禮物，有獎(jiǎng)狀、餅干、棉花糖、飲料、糖果、還有各種文具用品……笑聲，尖叫聲，充滿了每間教室，傳遍了整個(gè)校園。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了，到班級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開(kāi)著電視，就急忙跑到班級(jí)里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì)兒，老師叫我們把椅子搬下去，我們就開(kāi)始搬了，到了底層，我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái)，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不久，整個(gè)底層都是人，我坐在中間，差點(diǎn)都擠扁了，因?yàn)槿藢?shí)在太多了。 六一節(jié)的慶祝儀式開(kāi)始了，舞臺(tái)上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒，莆田市的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。 接下來(lái)是玩游戲，有的同學(xué)因?yàn)樗俣忍毂惶蕴�，真遺憾，在玩游戲的過(guò)程當(dāng)中，我后面的一位同學(xué)把紙扔到我這邊來(lái)，剛好被老師看見(jiàn)了，就叫他去地板上一張一張地?fù)炱饋?lái)，這就叫善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，呵呵。 今天的節(jié)目完成了，老師跟我們說(shuō)：“下午要舉行游園活動(dòng)，大家要準(zhǔn)備好，獎(jiǎng)狀也是下午再發(fā)。”游園活動(dòng)是什么意思呢？下午我們來(lái)上學(xué)，看見(jiàn)我們的桌子都跑到旁邊去了，原來(lái)是要玩游戲了，上課的時(shí)候，老師準(zhǔn)備了許多乒乓球，用來(lái)玩游戲的，第一組的游戲規(guī)則是：用三個(gè)乒乓球投到箱子里，投中了就算贏。第二組的游戲規(guī)則是：拿一個(gè)乒乓球拍，上面是一個(gè)乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要從兩個(gè)椅子中間通過(guò)，誰(shuí)堅(jiān)持到終點(diǎn)，誰(shuí)就算贏。開(kāi)始玩了，我先玩第一組，拿了三個(gè)乒乓球，我就開(kāi)始投，第一個(gè)球本來(lái)進(jìn)了，可是被接球的那位同學(xué)給接住了，我就去問(wèn)老師這球算不算，老師竟然說(shuō)不算，如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我又來(lái)到第二樓的.四個(gè)班玩，可是他們都還沒(méi)開(kāi)始玩，我們就在門口等了一會(huì)兒，終于開(kāi)始了，我們連忙沖進(jìn)去，來(lái)到二年三班，他們的游戲規(guī)則是：把眼睛蒙上，在前面隨便一個(gè)地方畫一個(gè)圓圈，這位同學(xué)如果在10秒的時(shí)間內(nèi)走進(jìn)那個(gè)圓圈，就算贏了。我前面有幾位同學(xué)很厲害，都走進(jìn)去了，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師停止了游戲，她說(shuō)：“不玩了，好累�！蔽揖突匕嗳チ�，在樓梯上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢，輪到我了，居然不玩了？”回到班級(jí)里，老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師先發(fā)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我一直在想：肯定我也是三好學(xué)生。結(jié)果我果然成了三好學(xué)生，我太興奮了，老師還發(fā)給我一袋學(xué)習(xí)用品，我回到座位一看，原來(lái)是寫日記的本子、小訂書(shū)釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測(cè)量器、三角尺等，我看了非常高興，這是因?yàn)槲移匠ＥW(xué)習(xí)才得到的，我想以后還要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每年都成為三好學(xué)生。還有學(xué)習(xí)積極分子、勞動(dòng)積極分子、文藝積極分子等，這些同學(xué)都有發(fā)獎(jiǎng)品，有一位同學(xué)得了文藝積極分子，可是他不知道跑到哪里去了，老師就派幾位同學(xué)去找他，但是全校都找過(guò)了，也沒(méi)有那位同學(xué)的消息，這時(shí)，一位同學(xué)在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫片，就馬上告訴老師，說(shuō)：“老師，那位同學(xué)在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫片�！崩蠋熅桶涯俏煌瑢W(xué)叫到老師面前來(lái)，說(shuō)：“是發(fā)獎(jiǎng)狀重要還是看《葫蘆娃》動(dòng)畫片重要啊？如果想看的話從此你就到二年四班上課�！蹦俏煌瑢W(xué)覺(jué)得很不好意思，就說(shuō)不出話來(lái)了，老師說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)狀先保留在這邊，如果你以后表現(xiàn)好的話，獎(jiǎng)狀就發(fā)給你，如果表現(xiàn)不好的話，就發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)�！�
放學(xué)了，我回到家里跟家里的人說(shuō)這件事，大家說(shuō)：“學(xué)習(xí)好，我們也要獎(jiǎng)你獎(jiǎng)品。”小舅舅獎(jiǎng)我筆盒；外公和外婆獎(jiǎng)我鞋子；大舅媽獎(jiǎng)我巧克力；大舅舅的一位朋友是老師，他獎(jiǎng)我一個(gè)飛碟迷宮
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
前幾個(gè)六一怎么過(guò)的，我不記得了。這一次可忘不了。
早上開(kāi)大會(huì)，舉行入隊(duì)儀式等等活動(dòng)。后來(lái)老師又發(fā)了學(xué)習(xí)用具和糖果。特別高興的是語(yǔ)文老師送了我一本書(shū)《手掌上的陽(yáng)光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》，叫外婆讀給我聽(tīng)。外婆很驚訝，“你怎么知道冰心是名作家？”我說(shuō)：“從謎語(yǔ)書(shū)上知道的`�！�
爸爸送了我芭比娃娃，我很喜歡，抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國(guó)演義》，因?yàn)樗牢蚁矚g三國(guó)故事，晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺(jué)得今年才過(guò)上“我的六一”！
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