鐘表的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鐘表的作文，歡迎大家分享。

鐘表的作文1

　　是世界上價值最高的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命。那么，浪費(fèi)的時間也就等于慢性自殺。

　　我常常站在鐘表面前思考：我在干什么？我以前在干什么？我將來要干什么？……我不知不覺陷入了深深的。

　　從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、和奶奶教我吃飯、說話、走路……三年的時間就這樣過去，什么事也沒做。

　　我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字；數(shù)學(xué)老師教我數(shù)數(shù)。這是我開始利用時間，學(xué)到了一些基本的'知識，步入了小學(xué)，我在小學(xué)里的吃、喝、玩、樂、學(xué)都是由時間來控制的，時間反復(fù)督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學(xué)習(xí)文化知識；幫助我懂得做人的道理；幫助我懂得利用時間、時間。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，時間正在幫助我、我努力復(fù)習(xí)備考，以優(yōu)異的成績進(jìn)入初中的大門。

　　站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時間。

鐘表的作文2

　　我們的生活離不開鐘表。臺鐘是鐘表家族的一員。

　　臺鐘的'形狀像個小房子，小房子上面像一道彎彎的彩虹高高地掛在天空。鐘面上有一個凸出的玻璃鏡，我透過玻璃鏡面還看到了鐘上有1~12的數(shù)字呢！我還發(fā)現(xiàn)兩個“小眼睛”。這“小眼睛”是用來上發(fā)條的。告訴你，它可以連續(xù)工作15天呢！因此，它叫“三五”。

　　它的反面非常普通，中間有一扇小門。我打開小門一看，里面有一個小鐘擺在左右擺動，擺動一下就一秒。隨著鐘擺的擺動，里面那些大大小小的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動。時針指向整點時小錘子就會敲銅條幾下，發(fā)出咚咚的聲音非常悅耳動聽。

　　鐘表的作用可大了。它告訴我?guī)讜r起床，吃飯，睡覺。給我們帶來很多方便。早上鐘響了六下，我就起床，晚上我也按時睡覺了。

　　古人有一句諺語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我知道要和時間賽跑，珍惜每分每秒。

鐘表的作文3

　　我的房間里有一個很漂亮的小鐘表。在我眼里，它最特別。

　　這個鐘表呈孔雀開屏狀，外邊一圈天藍(lán)色的鉆石，里面一圈金黃色的鉆石。它們都由一個大金盤引出，這個大金盤上有規(guī)律的刻著1到12這些數(shù)字。一根細(xì)細(xì)的秒針，一根長長的分針，一根短短的時針，它們在大金盤的正中間，一直在不停地跑啊跑，永遠(yuǎn)沒有盡頭。最讓我喜歡的是，它上面沒有玻璃蓋，我可以清清楚楚地看到它們。

　　最下面是一個孔雀身，它的'主要顏色是天藍(lán)色。綠色的尾巴，黃色的翅膀和冠子，通身藍(lán)盈盈的。它的眼睛彎彎的，好像在溫柔地沖我笑。冠子上有一排白色的小鉆石，閃閃發(fā)光。它的身上，每一個部位都雕刻的很精致。哪怕是它身上的一片片羽毛，也能刻的那么那么的細(xì)致。它們兩者合到一起，我是怎么也看不夠的。

　　我喜歡我那特別的小鐘表。

鐘表的作文4

　　我們不能沒有鐘表。臺灣鐘表是鐘表家族的一員。

　　臺鐘的形狀像一座小房子，高高地掛在空中，像一條彎曲的彩虹。鐘面上有一面凸出的玻璃鏡。透過玻璃鏡面可以看到時鐘上的數(shù)字1~12！我還發(fā)現(xiàn)了兩只“小眼睛”。這些“小眼睛”是用來上發(fā)條的。告訴你，它可以連續(xù)工作15天！所以叫“35”。

　　它的反面很普通，中間有個小門。我打開門，看到有一個小鐘擺從一邊擺到另一邊，只擺了一秒鐘。隨著鐘擺的擺動，里面的.齒輪不斷轉(zhuǎn)動。時針指向小時時，小錘子會在銅條上敲幾下，發(fā)出非常悅耳的聲音。

　　鐘表可以做得很好。它告訴我什么時候起床，什么時候吃飯，什么時候睡覺。它給我們帶來了很多便利。早上鬧鐘響了六次，晚上我就準(zhǔn)時起床睡覺了。

　　古諺云：“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰”。我知道與時間賽跑，珍惜每一分鐘。

鐘表的作文5

　　《鐘表的認(rèn)識》這一內(nèi)容，可謂是“小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩活動課‘’

　　的”傳統(tǒng)節(jié)目，歷來不知有多少老師選定這一內(nèi)容參與數(shù)學(xué)課賽事，然而總感未突破傳統(tǒng)思維的束縛�？申惱蠋熢谶@一設(shè)計中，獨辟蹊徑，將我們帶進(jìn)神奇廣闊的'數(shù)學(xué)世界。 一。教學(xué)思路新。首先，陳老師不拘泥教材教材，大膽將兩課時的教學(xué)內(nèi)容合為一節(jié)課上，這是一般教師做不到的。其次，陳老師在處理教材內(nèi)容的方法上與眾不同。比如，陳老師敢于認(rèn)識教材的"先天不足，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗，以上學(xué)一天的作息時間為情境圖引入，使學(xué)生明白我們學(xué)的數(shù)學(xué)是生活中的數(shù)學(xué)。 二。教學(xué)理念新；數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)。新《課標(biāo)》指出；教師要向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與 技能，數(shù)學(xué)思想和方法 ，獲得廣泛數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。陳老師在教學(xué)中恰如其分地體現(xiàn)了這一教學(xué)理念。他不是簡單地教給學(xué)生現(xiàn)成的數(shù)學(xué)結(jié)論。

鐘表的作文6

　　今天，我學(xué)會了做鐘。

　　老師下午留的作業(yè)是做鐘表，對我來說很難。放學(xué)回家，我一個人坐在家里發(fā)愁。怎么做？這是我從來沒有做過的事。

　　爸爸看出了我的想法，就過來給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵我嘗試用丟棄的物品來做。

　　在父親的`鼓勵和引導(dǎo)下，我有了信心，于是先找到了剪刀和螺絲釘。然后，我去陽臺，發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的牛奶盒。我先用圓筒在牛奶盒上畫了一個大圈，然后用剪刀把圈剪下來；然后用尺子把圓分成12等份，分別標(biāo)上1-12個數(shù)字，把每個大盒子分成5個小盒子，這樣表盤就完成了。然后我在紙箱上剪了兩個小時分鐘的不同顏色，分別穿了一個小圓孔。最后，我用一個螺栓穿了一圈，時針和分針。鐘就是這樣做的。

　　看著自己做的時鐘，心里真的很開心。我覺得：無論做什么都要多思考。世上無難事，只要肯爬。

鐘表的作文7

　　我們家有一個鐘表，這是我們?nèi)ゲ少彆r買的一個鐘表，我們都很喜歡它。這個鐘表全身呈棕色，像一個大圓盤，它有著一面光滑的玻璃，身體外面長著一圈白發(fā)。

　　鐘表里住著三個好兄弟，它們分別是時針，分針和秒針。這三個兄弟從來不干擾對方，它們都有自己的軌道。其中秒針是跑得最快的'像火箭一樣。分針是這里最有規(guī)律的人了，他分秒不差的走來走去。還有時針，它是三個兄弟里走的最慢的人了，好像一只小烏龜一樣在爬行。我們一家人都很喜歡這個鐘表，因為他它不怕勞累、辛苦。有一次，我們都在做著自己的黃梁美夢，卻不知已經(jīng)是七點整，這時鐘表突然叫了起來，這時，我們才起來。我急忙穿好衣服，洗漱完畢，馬上去了學(xué)校，唿！好險，差一點就遲到了呢！我下午放學(xué)回來對鐘表說：“小鐘表，謝謝你，今天叫我們起來。”爸爸媽媽也說這個鐘表用處真大。

　　我喜歡這個鐘表，喜歡它每天不怕辛苦、不怕勞累的叫醒我們一大家人。

　　小鐘表，我可太喜歡你了。

鐘表的作文8

　　我最喜歡我學(xué)習(xí)桌上的小鐘表了，這個小鐘表的樣子特別可愛，每天早晨它會叫我起床，還天天陪我寫作業(yè)，它已經(jīng)陪伴我三年了。

　　我的小鐘表的樣子是一只可愛的小貓形狀，是紅色的大大的腦袋，長長的眼睫毛，大大的眼睛，咧著大嘴每天向我笑。表盤正好鑲在小貓咪的鼻子上，長長的紅秒針跑得最快，一看到秒針我就感覺到時間過的好快��！真的叫做“時間如梭”。又黑又粗又短的那根是時針，它走的`比較慢，想蝸牛一樣。介于秒針和時針之間的那根就是分針了。每天我睡覺時，就會很清晰的聽到秒針、分針、時針給我唱歌的聲音，節(jié)奏感特別好“啪、啪……”在著美好悅耳的節(jié)奏聲中，我一會就進(jìn)入了甜甜的夢想。

　　這就是我的貓形小鐘表，我可喜歡它了，你們喜歡嗎？

鐘表的作文9

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鐘表店里的鐘表吵了起來。

　　大本鐘得意地說：“我最偉大不信你看我在英格蘭哪兒的名氣有多大!”

　　手表不服氣的說：“哼，就憑你也想當(dāng)最偉大的，你可要看看我，我小巧玲瓏適合戴在手上，主人去上街的時候總愛帶上我，所以我見多識廣可受人們歡迎了!”

　　大本鐘剛要說就給落地大鐘插了進(jìn)來。落地大鐘理直氣壯的說：“你們倆算什么，我可是有科學(xué)精華的哦!你看看我肚子里的.鐘擺就是一位英國科學(xué)家發(fā)明的。”

　　時鐘說：“我是世界通用的你們誰來比我!”

　　鬧鐘大聲喊：“你們別吵了!”

　　大家恍然大悟。他們不禁想起來：鬧鐘是全世界通用的，男女老少幼都可以使用。而且還可以按時把主人叫醒，主人一天的工作才順利開始。

　　原來他最偉大!

鐘表的作文10

　　有一個漂亮的鐘，里面有時針、分針和秒針。都是很好的兄弟。

　　有一天，秒針指著時針說：“時針哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。它又細(xì)又長。我可以跑得最快！”時針聽了，沒有說話。

　　秒針看到時針，也沒說什么。然后它挑戰(zhàn)分針說：“兄弟！我跑一圈，你跑一個小格子，和大哥差不多�！�

　　分針很生氣。他生氣地對秒針說：“我跑一分鐘，你跑一分鐘，大哥跑一小時�！�

　　時鐘不再是安靜的時鐘，分針和秒針在吵架。這時時針說：“別爭了，‘腳短，寸強(qiáng)，各有所長，但也有弱點！怎么能只看到自己的優(yōu)點？"

　　秒針和分針羞愧地低頭，時針說：“只有團(tuán)結(jié)起來，才能告訴人們準(zhǔn)確的時間！”

　　這時，你再也聽不到時鐘的.噪音，它只會告訴你現(xiàn)在是什么時間、分鐘和秒鐘。

鐘表的作文11

　　我有一個可愛的小鐘表，它每天早晨叫我起床，比公雞還準(zhǔn)時，所以，我每天上學(xué)都不會遲到。都多虧我的可愛的小鐘表。

　　我的小鐘表是嘟嘟熊形狀的卡通人物的表，嘟嘟熊的肚子上掛著指針......嘟嘟熊是粉色的'，它還有一個好朋友是乖乖兔，乖乖兔是我以前的一個表，嗚嗚..........

　　都因為我以前不懂事，把乖乖兔形狀的鐘表碰到了地上，摔壞了，我好難過，哭了好幾天，一想到這事，就想哭，摔碎以后，才買了一個這個——嘟嘟熊。

　　嘟嘟熊長著兩只漂亮的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下面，長著一個大大的鼻子，正好適中，厚厚的嘴唇，但它的聲音很好聽，每天早晨都會不斷地重復(fù)一句話，“起床啦！起床啦！起床啦！起床啦！”煩死了！但我還是很喜歡它，呵呵！

　　它，讓我不遲到；它，讓我起得早;它，讓我不挨批，感謝它，————————嘟嘟熊........鬧表。

鐘表的作文12

　　我最喜歡我書桌上的小時鐘。這個小時鐘很可愛。它會每天早上叫醒我，每天陪我做作業(yè)。它陪伴了我三年。

　　我的小鬧鐘是一只可愛的小貓的形狀，紅色的大腦袋，長長的睫毛，大大的眼睛，大大的嘴巴，每天都對我微笑。表盤就在小貓的鼻子上。紅色的長秒針跑得最快�？吹矫脶槪�感覺時間過得真快！真的叫“時光飛逝”。又黑又粗又短的那個是時針，走得像蝸牛一樣慢。秒針和時針之間的那個是分針。每天睡覺的時候都能清晰的聽到秒針、分針、時針對我唱歌的`聲音。節(jié)奏很好�！芭�，啪……”在優(yōu)美甜美的節(jié)奏中，我很快進(jìn)入了一個甜蜜的夢境。

　　這是我的貓形鐘。我很喜歡。喜歡嗎？

鐘表的作文13

　　有一個漂亮的鐘表，里面住著時針、分針、秒針。他們都是很要好的兄弟。

　　一天，秒針對時針說：“時針大哥，你看看你，跑得又慢，自己又胖，你再看看我，又細(xì)又長，鐘表里我跑得可是最快的！”時針聽了它的話，沒有發(fā)言。

　　秒針見時針沒有說什么，它又向分針挑釁說：“二哥呀！我跑了一圈，你才跑一小格，跟大哥跑得差不多了。”

　　分針非常生氣，它氣憤地對秒針說：“我跑一小格就是一分鐘，你跑一圈才一分鐘，大哥跑一圈就一個小時了�！�

　　鐘表不再是一個安靜的鐘表了，分針和秒針大吵起來。這時，時針發(fā)話了：“不要吵了，‘尺有所短，寸有所長，你們各有各的長處，可也有短處啊！你們怎能只看到自己的長處呢？”

　　秒針和分針都羞愧地低下了頭，時針又說：“只有我們團(tuán)結(jié)起來，才能告訴人們準(zhǔn)確的'時間呀！”

　　這時，你再也聽不見鐘表的吵鬧聲了，它只會告訴你現(xiàn)在是幾時，幾分，幾秒。

鐘表的作文14

　　今天我學(xué)會了做鐘表。

　　下午老師留的作業(yè)是做鐘表，這可難壞了我。放學(xué)回到家，我一個人坐在家里發(fā)愁。怎么做呢？這可是我從來沒有做過的呀。

　　爸爸看出了我的`心思，就走過來，先給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵我用廢棄的物品試著做一做。

　　在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下，我有了信心，先找來剪刀，螺絲。然后，我又到陽臺上找了個廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個大圓圈，再用剪刀把圓圈剪下來；再用尺子把圓圈12等分，分別標(biāo)上1--12個數(shù)字，在把每個大格都分成5個小格，這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個不同顏色的時針和分針，并分別穿了個小圓孔，最后，再用一根螺栓個圓圈、時針和分針穿了起來。一個鐘表就這樣做好了。

　　看著自己做的鐘表，我心里真高興。我想：不論做什么事情，都要多動腦筋，世上無難事，只要肯登攀。

　　……

鐘表的作文15

　　如果你問我最喜歡的動物是什么，它是一只小貓。

　　星期五放學(xué)后，我叔叔給了我一個盒子。我打開盒子，看到一個小花貓。我叫小花貓——花花。

　　花頭很小，一半白一半黑。左耳黑右耳白。我的肚子是白色的，我的眼睛是黑色的，我的尾巴是黑色的`，我有一對細(xì)細(xì)的胡子。

　　花花怎么吃？��！原來是——花花先把食物舔進(jìn)嘴里，再吞進(jìn)肚子里。花花睡覺的時候總是趴著睡。我一叫醒他，他就會睜開眼睛喵喵喵，好像在說：“小主人，請不要打擾我睡覺�！比缓箝_始“呼”、“呼”、“呼”地睡去。

　　這是我的小花貓。我很喜歡我的小貓。

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