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回憶的呼喚
在夢(mèng)中，一聲聲清脆的呼喚悠悠傳入耳際。是誰(shuí)？說(shuō)的什么？當(dāng)我睜開(kāi)眼，再努力回憶時(shí)，只有那模糊地記憶漂浮于腦海。
我尋尋覓覓，到處尋找呼喚的來(lái)源。也不知為何，需哦那個(gè)有一股力量促使我聆聽(tīng)那陣陣呼喚。
這一個(gè)周末是繁忙的。周五、周六做完作業(yè)，周日有同學(xué)要來(lái)家中，還得充分準(zhǔn)備下周一的比賽講稿。一陣忙碌后，疲憊占據(jù)了我的大腦，合上酸澀的雙眼。來(lái)了一個(gè)電話，是小學(xué)死黨打來(lái)的。無(wú)意中，她說(shuō)道“我好想回到小學(xué)”，接后的閑聊我都沒(méi)有心思在聽(tīng)下去。小學(xué)，小學(xué)……
之前的疲憊被拋到了九霄云外，腦袋里一片空白的我，愣了。我怎么了？到底怎么了？無(wú)意中看到桌上的畢業(yè)照，我的鼻子酸酸的，心絞般的痛，一股思念之情升入我心……
我魂不守舍般出了門，不知不覺(jué)中回到了母校。站在柵欄外，那一堵大門仿佛占有了我通往小學(xué)的大路。當(dāng)我終于可以進(jìn)入校園時(shí)，我快速穿過(guò)了大門，因?yàn)椴恢螘r(shí)，淚水已模糊了我的視線。
輕輕走在熟悉的路上，回想著昔日在這里發(fā)生的一切，是那么值得珍惜�？扇缃�，再次回想著那一切，都已成為了泡影。
一種急切的欲望再次促使我上樓。到達(dá)那昔日屬于我的教室。門，緊閉著。從玻璃看進(jìn)去，好黑，好黑。但我仍能清晰記得，里面的模樣是如此美麗，甚至能聞到昔日的書(shū)香，能聽(tīng)到昔日朗朗的書(shū)聲。
不知何時(shí)，啟蒙老師已站在了我的身后，淚水如水龍頭般打開(kāi)涌出。說(shuō)實(shí)在的，我也不知為什么那么想念老師，后來(lái)只記得，我把煩惱一一吐出。而老師，只是靜靜地，似帶微笑似的看著我�！斑^(guò)去就是過(guò)去，不可能再回頭。好好珍惜你現(xiàn)在的校園生活吧，3年后，你依然會(huì)如現(xiàn)在一樣想念母校的�！�
坐在花壇邊，我一一想著曾在這里發(fā)生的一切事情：下課時(shí)男生的幽默風(fēng)趣；上課時(shí)學(xué)生的專心致志；放學(xué)時(shí)師生的關(guān)心告別……六年的事，不計(jì)其數(shù)。
難道在小學(xué)，現(xiàn)在只留一份回憶給我珍藏。時(shí)間的大海會(huì)潮起潮落，一次一點(diǎn)地帶走那些或感動(dòng)，或懊惱，或沒(méi)好的回憶。
小學(xué)已不再屬于我，曾經(jīng)的同學(xué)彼此已漸漸淡忘，回憶也會(huì)漸漸消逝。恐怕會(huì)一直伴隨我的，只有那兩張集體照與同學(xué)錄了吧。
我終于明白，為何想念母校。因?yàn)樵谶@里，埋有兒時(shí)的夢(mèng)想，藏有朋友的約定，懷有美好的回憶。
我真的好想念曾經(jīng)的時(shí)光。夢(mèng)中，回憶的呼喚停止了，只留下我，獨(dú)自享受回憶……
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