小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
問淚歲月飛快流逝，帶走了太多美好，也許曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些事，終究會(huì)被時(shí)間撫平，淡去直到遺忘，最后只給我們留下一個(gè)似笑非笑的表情，一個(gè)靜謐回憶的空間，一個(gè)流淚微笑的權(quán)利。
淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或怒，或悔或惱，晶瑩的淚水，終究在我們的時(shí)空里，一道一道，留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時(shí)，我們總忘不了回首那些歲月痕跡，回憶那些流淚的'往事。
《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！”不禁問淚，君究竟有無(wú)用處，值否不值？
倒是無(wú)用亦不值，可謂：當(dāng)我們面對(duì)許多無(wú)法挽回，令我們傷感的事時(shí)，哭泣早已于事無(wú)補(bǔ)；甚至，能夠挽回，我們卻一味哭泣，反而成了一種傷害。著實(shí)無(wú)用。淚水流多了，畢竟已經(jīng)失去了珍貴，美好的意義。有人云“當(dāng)我們面對(duì)困境以及失意時(shí)，不應(yīng)該流淚傷心，而應(yīng)該化悲憤為力量，重新去扭轉(zhuǎn)，去面對(duì)。”此為人生哲理也，亦無(wú)錯(cuò)。
七夕月缺，上弦月高掛，冰冷的月光映射過古今多少傷心人。
卻言有用，何以為其誤？我們?cè)趶?qiáng)烈的感情面前，終究微不足道，卻也無(wú)法去逃避，流淚是一種好的釋放方式，淚流過了，就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經(jīng)，埋葬在心底吧。在離別時(shí)，我們往往會(huì)哭，因?yàn)榇嗳醯讲豢耙粨舻男撵`如何去承受，心里空蕩的感覺。別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南Ｍ诎参俊＝袢盏姆謩e是為了明日的相聚，就讓滿腔愁思化作幾滴清淚，落下、遺忘。在流淚的那一刻，我們體會(huì)到了人生的艱辛，卻也成長(zhǎng)了；我們?yōu)榱诉^去而受傷了，卻也鞭策了未來......豈不為有用，值以。
有用無(wú)用無(wú)從定奪，但其本意，主在君是否讓其有用。
小學(xué)生作文 篇2
自從，“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這幾個(gè)故事傳開后。每天會(huì)有幾位好學(xué)者，來拜訪藺相如收他(她)們?yōu)橥降堋?/p>
藺相如從幾十萬(wàn)名好學(xué)者中選了十位有前途的好學(xué)者。藺相如說：“弟子們，老夫子昨日教你們練劍練得怎么樣”。弟子們異口同聲說：“很好”。唯獨(dú)只有一位弟子說：“不錯(cuò)”。藺相如說：“拿劍，我親自教你”。藺相如每天親自手把手地教不錯(cuò)的'好學(xué)者。有一天，比劍賽。廉頗跟說不錯(cuò)地好學(xué)者比，錯(cuò)誤，居然是好學(xué)者比贏了。廉頗扔下了劍，走到藺相如面前說：“我一定會(huì)比過你的，下次比斗雞，五天后在斗雞場(chǎng)見”。藺相如聽到這句話后，買了10只雞，給每人一只。藺相如說：“五天后，斗雞見”。
第五天，跟廉頗斗。你們猜誰(shuí)贏了？錯(cuò)誤，是不錯(cuò)的好學(xué)者贏。
廉頗說：“唉！文武沒有一樣能斗的他”。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我在報(bào)紙上看到一則消息:開心網(wǎng)也要收開心幣了，非常震驚。我在開心網(wǎng)上注冊(cè)，就是因?yàn)樗敲赓M(fèi)的，這樣才能保持游戲的公平。以前，我還玩過騰訊的許多游戲，好一點(diǎn)的.物品都是要收費(fèi)的。有時(shí)候，我辛辛苦苦賺來的積分，人家花幾塊錢就追上我了。這樣的游戲還有人去玩嗎?
最近，我們班又開始流行玩賽爾號(hào)。每節(jié)下課，都會(huì)又很多同學(xué)都在談?wù)撡悹柼?hào)。這樣，必定會(huì)影響學(xué)習(xí)。我剛剛得知賽爾號(hào)時(shí)，我從同學(xué)那里得知，他們的級(jí)別已經(jīng)很高了。估計(jì)他們的級(jí)別也是用人民幣換來的。
我也玩過網(wǎng)游，但是從來沒有花過一分真錢�？赡苡腥藭�(huì)說我小氣，但是，我個(gè)人認(rèn)為，把錢投入到這毫無(wú)意義的網(wǎng)游中去是不對(duì)的。我們是學(xué)生，應(yīng)該管好自己的學(xué)習(xí)，而不是在網(wǎng)上比誰(shuí)的錢多，誰(shuí)的等級(jí)高。
如今，離第一臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)明已經(jīng)過去53年了。計(jì)算機(jī)的功能越來越完善。我們要讓計(jì)算機(jī)方便我們的生活、學(xué)習(xí)更多知識(shí)。而不是僅僅把它當(dāng)作游戲機(jī)。我會(huì)把握住自己，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
小學(xué)生作文 篇4
晚上我和媽媽回到家，寫作業(yè)時(shí)，媽媽一邊檢查一邊批評(píng)我，說我從放學(xué)到吃晚飯只寫了一點(diǎn)作業(yè)，沒有抓緊時(shí)間，給我扣了5分。又因?yàn)槲疑险n回答問題說錯(cuò)了，扣了2分。
這樣，就被媽媽扣掉7分，我要交出7張獎(jiǎng)票！我很不情愿地從獎(jiǎng)票夾里慢慢取出獎(jiǎng)票，一張一張地?cái)?shù)，數(shù)夠7張，眼巴巴地看著媽媽收回了獎(jiǎng)票。我很難受！我明天要表現(xiàn)好，再贏回7分！
小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都有朋友，有的朋友多，有的朋友少。有的朋友愿意為你掏心掏肺，而有的朋友對(duì)你虛情假意。我的性格開朗，耿直，又任性也沖動(dòng)，不過也交了很多朋友。有的朋友對(duì)我是真心的，有的朋友對(duì)我是虛情假意的，更有的朋友帶我步入歧路的。
讀上學(xué)三年級(jí)以前，我沒有朋友。除了村子里的玩伴，只有同學(xué)。也許是以前我太弱小吧！總是被別人欺負(fù)，而平時(shí)挺好的同學(xué)也嘲笑我。那時(shí)的我很自卑！記得媽媽每天給我買好吃的，我都會(huì)分享給同學(xué)。以為那樣他們就會(huì)跟我玩，可是并沒有。他們像強(qiáng)盜般的奪走了我的食物和玩具，我很傷心。那一段日子?jì)寢尶偸菃栁以趺戳耍覅s不敢告訴媽媽。那時(shí)的我，因?yàn)槲易约翰粫?huì)這樣朋友了。而村子里的玩伴呢？也整天欺負(fù)我。所以，從那時(shí)候開始，我不相信友誼。每天和弟弟妹妹們一起玩，弟弟妹妹就是我的全部玩伴了！家里，我就是弟弟妹妹們的偶像，游戲的規(guī)則都是聽從我的！我很開心！可以想到朋友……
讓我對(duì)友誼發(fā)生改變的是，那一年我讀四年級(jí)，班里來了個(gè)轉(zhuǎn)校生。我對(duì)她沒有什么印象，直到那天一一下課。那天我放學(xué)后，我去廁所，她也去廁所�？墒浅鰜淼臅r(shí)候下大雨了，我有傘，她沒有傘，我便和她一起回班。放學(xué)后，雨還沒有停，我便遮著她，跟她走上回家的`路。我們聊了很多，對(duì)方的姓名愛好等等。因?yàn)樗椅冶容^順路吧，所以我先送她回家。然后自己就走回家。從這天以后，我們形影不離，成為了無(wú)話不說的好朋友。我們一起照相，一起去彼此家玩，有時(shí)候我沒有錢，她便用自己的零花錢和我一起吃雪糕……時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼要分班了，我們上五年級(jí)了。很不幸，我們分開了！不過我每天放學(xué)都找她一起走，可是漸漸的我不想跑過去找她，而我們離彼此就越來越遠(yuǎn)了。而現(xiàn)在，她現(xiàn)在去打工了。因?yàn)槊\(yùn)，她從三歲開始，爸爸做了七年的牢。好不容易爸爸坐完牢，過上好日子。而她媽媽又因?yàn)榈昧税┌Y，逼于無(wú)奈去打工了。她很喜歡學(xué)習(xí)，可是為了家他不能再學(xué)習(xí)了。我會(huì)把這段友誼放在心底，她永遠(yuǎn)是我的好朋友！
而村里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她從小在外婆家住，直到讀四年級(jí)的時(shí)候才回來，我們這里讀。我們是在學(xué)校練舞認(rèn)識(shí)的，雖然我和她年齡差距兩歲，身高也差距很大。不過我們很要好………
現(xiàn)在，雖然有些虛情假意的朋友，但我還是會(huì)揭開她虛偽的面容，不會(huì)再讓她欺負(fù)。而真心對(duì)我的朋友，我一定會(huì)珍惜的！你們也要珍惜好自己的朋友！
小學(xué)生作文 篇6
我叫高晶，今年九歲了，在第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、三班讀書。高高的額頭下是兩條彎彎的的眉毛，一雙鉆石般的黑眼睛，仿佛會(huì)說話。微笑時(shí)嘴角時(shí)常掛著兩個(gè)淺淺的小酒窩，長(zhǎng)著一個(gè)可愛的小鼻子，我的頭發(fā)很長(zhǎng)，腦后扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。跑起路來像一只飛舞的蝴蝶。
我愛說愛笑，性格開朗，我有個(gè)粗心的毛病，我堅(jiān)信通過自己的努力一定能改掉缺點(diǎn)。
我愛讀書，一放學(xué)回家寫完作業(yè)，就拿起書看，全家送我一個(gè)外號(hào)：“小書蟲”。書像一位不開口的老師，默默的教會(huì)了我很多知識(shí)。
每周六我都在媽媽的陪同下到新華書店看書，這里的人群川流不息，不過，顧客們都很遵守秩序。連小聲說話都怕打擾其他人。我走到書架前，兩眼來回搜尋，噢!我要看得書《古詩(shī)八十首》，找到了!我拿出這本書，便津津有味地讀起來。書中生動(dòng)、有趣的故事真是引人入勝。現(xiàn)在我不妨摘錄一段與你共賞。年輕地曹植在他哥哥曹丕的.逼迫下，只走了七步就吟出了一首關(guān)于：“兄弟”的詩(shī)：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”他的聰明才智真令人佩服。
時(shí)間老是在我看書入迷時(shí)飛快流逝，每次當(dāng)我依依不舍離開書店時(shí)，總是希望下個(gè)周六快些來。
朋友們，愛說愛笑是我的性格，愛看書是我的愛好，你們喜歡我嗎?
小學(xué)生作文 篇7
安徽的名人數(shù)不勝數(shù)，有寫作的，畫畫的，做生意的'，拍點(diǎn)影的可最令我崇拜的就是學(xué)校門口的糖畫阿姨。
今天放學(xué)之后，在學(xué)校的東南方聚集了一大群人，吵吵嚷嚷的，不知到在干什么。我收著肚子擠了進(jìn)去，終于看見了一個(gè)手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺，往一塊鐵板上劃了幾下，那動(dòng)作，閃的我眼花繚亂，還沒看清楚怎么回事，一個(gè)精美的小兔子糖畫就做好了。哇！四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開始做糖畫了，她用那大勺，先舀了一些糖稀，微微傾斜，糖稀像絲線一般流淌到大理石板上，只見她的手來回晃動(dòng)，糖畫也漸漸有了眉頭，一幅馬的糖畫就做好了。一個(gè)小男孩買了這幅糖畫，一邊吃，一般說到：“真甜！真甜！”我也流下了口水。
漸漸的，人群都散去了，我卻跑到阿姨身邊，對(duì)阿姨說：“阿姨，你的糖畫技術(shù)真好，我也想學(xué)！”阿姨愣了愣，但很快反應(yīng)過來，決定教我，我開心極了。漸漸的我明白了糖畫不是那么簡(jiǎn)單，我試了好幾次，都失敗了，阿姨也要回家了，最終，我還是沒學(xué)會(huì)糖畫。以后，阿姨每天都來賣糖畫，漸漸地阿姨成為了我們這邊的名人。
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