讀書優(yōu)秀作文1篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

讀書優(yōu)秀作文1

　　“橫折，橫折鉤，豎、點”構成了什么字？沒錯，這個字就是書。書，很難用文字來解釋這時什么，但當我進入書的世界，傾聽書的話語，我就會欲罷不能。 莎士比亞曾形象地比喻說：“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,猶如鳥兒沒有翅膀。”我認為假如我沒有書，所有一切的一切都只是浮云。還記得上學期在閱覽室上的一節(jié)閱讀課，閱覽室門一開，我便急急忙忙的沖進閱覽室，像餓狼般如饑似渴地尋找適合我的精神食糧——《瓦爾登湖》�？蛇@本書像是在和我玩捉迷藏，我怎么找也找不到。我急地像熱鍋上的螞蟻，急如心火，心急如焚。哎，沒錯，就是那一本：只見一本藍色封面的，上面印著《瓦爾登湖》四個大字的書籍出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕取出，開啟了一個看似枯燥無味，其實趣味無窮的“看書史”

　　“當當當當??”下課鈴響了。怎么辦，學校一次只允許借一本書，我已經(jīng)借了一本，可這本書這么好看??經(jīng)過漫長的抉擇，我還是“忍痛割愛”，把書放了回去。但放回去后，我的心像是游魂似的，心不在焉。這時，我才狠下心來，沖回教室那我以前借的書，換回去后借了這本讓我無法自拔的《瓦爾登湖》。 這本書講述的是作者梭羅獨自在瓦爾登湖畔生活兩年零兩個月的故事。看著《瓦爾登湖》，我仿佛置身于書的世界，仿佛正走向瓦爾登湖畔，正感受著微風拂面，碧波蕩漾。

　　這本書帶給我的，是一鼓作氣追求夢想的`同時，也需要欣賞一下周圍的美景，這樣有助于我們走向成功。生活中亦是如此，像身為初一學生的我們，雖然要以學業(yè)為主，但平時也應幫父母做家務，和同學出去運動，這樣會使我們勞逸結(jié)合，也會使學習更有效率。

　　除了《瓦爾登湖》，其它書籍給我的收獲也讓我受益無窮：《明太祖演義》中禮賢下士的朱元璋；《臨危受命丘吉爾》中勇敢堅定的丘吉爾；《曾國藩本傳》中嚴于律己的曾國藩??書籍給予我智慧，給予我生活中體會不到的真諦。今后，書將繼續(xù)以它那獨特的魅力啟發(fā)我，熏陶我，感悟我，載我揚帆起航，領我經(jīng)歷風雨，帶我搏擊風浪，伴我健康成長！

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