小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我是一臺(tái)電腦。自從我來(lái)到這個(gè)千奇百怪世界上，幾乎人人都想擁有我，我是大家夢(mèng)寐以求的東西。但隨著潮流的改變，我?guī)缀踝哌M(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)去完成自己的使命。有多少人對(duì)我朝思暮想，有多少人對(duì)我愛(ài)不釋手。
我是由主機(jī)箱、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、音箱、和打印機(jī)等好多部件組成的，雖然我的外貌算不上漂亮，但我的魅力可大得很。有了我，可以在網(wǎng)上沖浪，和外國(guó)的小朋友交流……做事可方便了。
用我寫(xiě)作文有許多好處，比如說(shuō)一篇作文寫(xiě)完了，可以做無(wú)限制的修改，原稿可以始終如一的保持絕對(duì)的'清潔。在我身上完成的作文可以不斷復(fù)制，非常方便，如修改幾千字的文章耗時(shí)巨大，作一次修改好要重新抄一次，要好幾個(gè)小時(shí)，費(fèi)時(shí)又傷神，但是在我身上只要幾秒鐘就可以了。
除了這些，我還有許多作用呢！只要你們了解我，弄懂我，無(wú)論做什么事我都是你們的最佳搭檔哦！
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一只小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)，有一天我把籠子打開(kāi)，它的眼睛笑瞇瞇的，它的翅膀伸開(kāi)，好像在對(duì)我說(shuō)：你好朋友，它的羽毛可真好看，它頭上的羽毛翹得老高，小鳥(niǎo)的.頭慢慢地伸出籠外真可愛(ài)，小鳥(niǎo)的爪子緊緊的抓著。
生怕一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假，使我多么開(kāi)心呀!其中，有一件事，我始終忘不了。那是一天早上，我走在路上。
“呱呱�！币魂嚰贝儆侄虝旱那嗤芙新暟盐椅×恕０�!路邊好幾個(gè)小攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙被蜂擁而至人們搶購(gòu)。賣(mài)蛙人“咔”的一刀，一只青蛙的頭和皮一起剝了下來(lái)，那一攤鮮紅的血隨著內(nèi)臟一把掏了出來(lái)。一只為人類(lèi)捉害蟲(chóng)的小生靈即將成為人們餐桌上的佳肴，而那些捕捉殘害他們的.人卻得到了利益。看到這，我真想沖上去與賣(mài)蛙人評(píng)評(píng)理�？晌覜](méi)這么做，因?yàn)槲抑�，這樣做是徒勞的。我心情深沉，千絲萬(wàn)緒地走進(jìn)了家門(mén)。我腦海中仍然還浮現(xiàn)出青蛙被屠殺時(shí)的情景，我怎么才能盡一份自己的力，為大自然，為生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)，獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)小小的心意呢?
我的目光在儲(chǔ)蓄罐上停留住了，那是我積攢了幾個(gè)月的零花錢(qián)，用它?不行!我打算買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我這個(gè)結(jié)論剛下時(shí)，青蛙在田野里捉害蟲(chóng)的情景又再次浮現(xiàn)在我眼前……
我把儲(chǔ)蓄罐打開(kāi)一數(shù)，正好10元，對(duì)，買(mǎi)10元青蛙!我買(mǎi)下青蛙一轉(zhuǎn)身，向田野奔去，看著這一只只從籃子中蹦出來(lái)的青蛙，我仿佛看見(jiàn)許多只青蛙在田間捉蟲(chóng)，養(yǎng)育下一代。
放生青蛙，這是暑假里一件多么有意義的事呀!
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