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小學生作文

時間:2024-04-14 09:36:50 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  有一次,我跟爸爸說我要去買書,爸爸同意了,于是我和爸爸和我爸爸的朋友就去一起買,買完我們就走。回家的路上已經五點多了,我爸爸說找一家飯店去吃飯,于是就看到了一家日本餐廳。

  我們進了日本餐廳,我爸爸就開始點菜了,同時我也問爸爸:“爸爸你以前有沒有吃過日本菜?”

  “當然吃過啦!”爸爸回答說“日本很多好吃的東西都是生的.,但是吃生的之前要點一些介辣,這樣才好吃!

  我聽了之后我就不敢吃那些生的東西了,因為我最討厭吃那些介辣了,那些介辣吃一點就想嘔,吃多了就想哭,可我爸爸就不一樣了,我爸爸可喜歡吃了這種介辣了,無論吃什么東西,只要有介辣,我爸爸什么都吃得下,我爸爸真是不怕辣啊!

  我們的菜端上來了,我吃的是一碗牛肉拉面,那碗牛肉拉面可好吃了,因為我那時候太餓,所以我連水都喝地一干二凈。我爸爸就吃一碟飯。吃完后我們就回去。

  啊!今天我吃得真飽,希望還有下次去吃日本餐。

小學生作文 篇2

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的.花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時,吹來一陣微風,有的荷花迎風舞動,散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。

小學生作文 篇3

  這本書大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經的故事。師父唐三藏一心向佛,為人善良,樸實。大徒弟孫悟空英勇善戰(zhàn),不畏艱險,但也略帶沖動。二徒弟豬八戒好吃懶做,貪戀美色,卻能在關鍵時刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚,老實,善于理解,體恤他人。這幾人中,我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大,本領高強。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當他的師父錯怪他,他也毫無厭惡之意。他為了過火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨,一路上斬妖除魔卻從未放棄,他重情重義,機智靈敏,總能在關鍵時刻解救師父。像他們這種患難與共的'人還有多少?

  想想自己,像溫室里的花朵一樣,真是自愧不如。不過,在我讀了這篇文章后,領悟了許多,我下定決心向文章中的人物學習,學習他們那種齊心協(xié)力的團隊精神;學習他們那種堅持不懈的奮斗精神;學習他們那種追求真理的民族精神。是他們教我學會勇于克服人生中的困難,讓我變的更加積極向上了,我真是受益匪淺。

  朋友們,人的一生中失敗和困難是難免的,在這時,不能垂頭喪氣,半途而廢,我們要堅信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學習他們那種精神,面對困難,樂觀向上,做一個持之以恒的人,相信自己!。

小學生作文 篇4

  今天,我想跟大家講一講發(fā)生在我家里的事情。

  今年過節(jié)的時候,家里來了許多客人,爸爸媽媽熱情的招呼他們,并不停得給他們端茶.遞水果,我從客人進門起,不但沒跟那些叔叔阿姨打招呼,還只管自己溜進我的房間去看課外書,阿姨到我的房間看見我在看書,還夸獎我,而我卻在一邊一聲不吭,甚至聽到阿姨對我的夸獎我,連謝謝也沒說,阿姨在我家待了多久,什么時候走,我都渾然不知。

  客人走后,媽媽把我叫到跟前,嚴肅地對我說:“今天,家里來了客人,你要主動打招呼,你今天的`表現(xiàn)實在太不禮貌了,想想,如果你是客人,你會怎么想呢?”聽了媽媽的話,我慚愧低下了頭。

  從這件事,我體會到:不管做主人或做客人都要對人真誠。

小學生作文 篇5

  一天,小兔悶悶不樂地說:這個該死的天氣,害得我不能出去玩,只能呆在家里靜靜的看書。

  下雨、閃電、打雷,都過了好幾天,還是這個樣子,小兔每天都在看書,看的沒完沒了,這樣的生活,已經持續(xù)了好幾天,終于有一天,小兔發(fā)現(xiàn)家里的書已經看完了,小兔又在想辦法,想來想去,都不知道該怎么辦。啊!小兔終于想到辦法了,我可以去找小狗借書,小狗的書最多了,我現(xiàn)在就去找小狗借書,可是。外面下那么大的雨該怎么辦呢?小兔說:沒辦法了,只好跑過去了,小兔快速的跑到了小狗家,按了小狗家的門鈴,怎么搞的,小狗不在家?不可能,那么大的雨,小狗會去哪?小兔按了很多次門鈴,小狗終于開門了,小兔問小狗,你在干什么呀?

  小狗回答說:我在看書呀,可能因為我看書太入神了吧!所以才沒聽到,你找我有什么事嗎?我家的書看完了,想借你幾本書看,哦!過了好幾天,終于不下雨了,小兔借小狗的書也看完了,今天開始上課了,老師說今天下午要考試,大家準備好!小兔說:我要加油了!考試開始,卷子發(fā)下來了,卷子上的`題目,跟我看的書里面的題目都一樣的!小兔快速地做完了,小狗也做完了,過了一天,考試成績出來了,老師宣布小狗一百分,還有,小兔一百分,大家竊竊私語,懷疑小兔是抄的,小狗大聲地說:不是,下雨的這幾天,小兔都看了很多書,還向我借書了,小兔考一百分,是應該的,連老師都夸小兔。

  老師說:考試差的同學都考到了九十多分了,是你的功勞,作為獎勵,我把你升為班長,小兔興奮的說:真的嗎?老師,我一定會努力的,老師高興地點了點頭。

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