實用的小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　我盼望已久的春節(jié)終于到來了，不光是為了吃喝玩樂，還為了口袋能鼓起來，終于獲得了許多紅包，這就是壓歲錢。

　　我高興、激動、炫耀，不知道把這些錢放在哪，該用在何處，于是就在腦海里勾勒出一幅圖畫：買零食、買文具、買衣服、買首飾、存入銀行準備將來上大學時做生活費……我想了很多很多�！爸x環(huán)羽，想什么呢?這么入神？茆老師喊道。唉||為了這壓歲錢，我盡然忘記自己是坐在教室聽課呢。當我緩過神來就聽老師說，我們學校有一位老師得了白血病，花了四十二萬，已經(jīng)花光了家里所有的'積蓄，鼓動我們捐點款，多少不限，只要獻出我們的一份愛心就行，我聽后心里一酸，決定把我的壓歲錢捐給這位老師，希望盡一點綿薄之力，幫助她早日康復，重返校園。

　　回家后我跟爸爸媽媽講明了這位老師的情況，他們也非常贊同我的做法，我很興奮、很驕傲，終于用我的壓歲錢做了一件有意義的事。

小學生的作文 篇2

　　我最難忘的第一次是學騎車，聽我講一講吧。

　　當時我是二年級，別人都騎著車到處兜風，我也想騎，就跑回家跟媽媽說，媽媽聽了說：“正好你爸爸交電話費送了一輛自行車。”媽媽一邊說一邊把自行車推出了家門。

　　就這樣，我開始學習騎自行車了。剛開始，我很興奮，但是，后來我就不這樣想了，因為自行車太難保持平衡了，身子老往右邊斜。

　　我坐在車上，媽媽把手放在我的手旁邊，手把手地叫我。

　　我一次次的失敗，但是，我沒有放棄一直在堅持學騎車，剛坐上去還沒有騎幾米遠，不料，我的`兩只腳沒有配合好，一下子摔得我四腳朝天。我沒有因此而放棄，我站起來，繼續(xù)騎車，經(jīng)過2個小時之后，我還是依然沒有學會騎車。

　　第二天，我又開始學習騎車，和第一天一樣，還是沒有成功，但是，我沒有放棄，媽媽說：“失敗是成功之母，不要失去勇氣和信心，只有堅持下去，才會有可能獲得成功。”聽了媽媽的話，我信心十足，繼續(xù)騎車。

　　第三天繼續(xù)騎，還是讓媽媽來叫我騎，一直騎到學會為止，我一定會堅持下去，永不放棄。

　　到最后，我終于學會了，雖然不是很穩(wěn)，身子也是斜的，但是，我以后一定會更加認真地練習，把自行車騎會，然后，我也騎著自行車去兜風。

　　這就是我最難忘的第一次，相信你們也會有難忘的第一次，寫下來一起分享一下吧！

　　從這一件事中，我悟出了一個道理，不管遇到什么事情，都不能向困難低頭，只有堅持下去才會成功。

小學生的作文 篇3

　　嗨！大家好！我叫李鑫蕊，你們覺得我的名字好聽嗎？我的名字很平凡，沒有特別的含義。但我的名字有一段小小的故事。

　　我是一九九九年出生的。因為媽媽喜歡女孩，生下我的時候，媽媽覺得很滿意，也很心甜，所以就給我起名為“甜甜”。

　　上小學一年時，媽媽帶我去報名，順其自然的叫了李甜甜，老師還說這個名字很好聽，我也很高興叫這個名字。就這樣，李甜甜叫開了�？墒牵�到了上二年級的時候，班里有幾個調皮的男同學總是給我起綽號，叫我“甜棒”，因為他們嫉妒我每次考試都比他們分數(shù)高，就想方設法得氣我，為了這件事我常常躲在角落里哭，心里埋怨：媽媽為什么要給我起這個名字？放學回家，我就鬧著改名字，媽媽看我很傷心的樣子，就同意了。跟爸爸商量著就給我改了一個新名字——李鑫蕊。這個名字是媽媽查字典給我起的，“鑫”是由三個金字組成的，媽媽希望我長大變成一個有用的人才�！叭铩笔怯梢粋�草字頭和三個心組成的，媽媽希望我長大以后會很漂亮。這個名字雖然筆畫多了點，不怎么好寫，但我覺得很有意思。

　　弟弟現(xiàn)在上學了，媽媽給弟弟起的.名字叫“李鑫磊”，“磊”是由三個石組成的，也希望弟弟好好學習，長大做一個有用的人才。我們姐弟倆的名字很好聽吧！

　　我現(xiàn)在上五年級了，我們班也有一個叫“李鑫磊”的，每當老師提問他的時候，我就會想起我的弟弟，因為班里同學都知道我弟弟也叫“李鑫磊”。我每次進教室的時候，大家就會異口同聲地說：“李鑫磊，你姐姐來了。”逗得大家哈哈大笑。

　　我們班的同學現(xiàn)在都叫我“蕊姐”，一開始，我還是覺得不得勁，但又反過來想想，叫“蕊姐”還是比叫“甜棒”好聽得多，叫就叫吧！既然同學們都叫我姐姐了，我應該做到大姐姐的樣子，要多關心他們，幫助他們。遇到下雨天時，同學忘了帶傘，我就把自己的傘借給他們。考試時，同學的鋼筆沒墨水了，我就拿出自己的鋼筆給他們用�，F(xiàn)在我們同學之特別團結，特別友好，我也習慣了他們這樣叫我，而且叫得越來越親密了。我希望他們永遠叫我“蕊姐”。

　　最后奉勸那些愛給別人起綽號的同學，改掉這個壞毛病。每個人都有自己的名字，不要侮辱逼人的名字，拿別人名字取笑，這樣是不尊敬別人的。如果別人給你起綽號，你也會很難過的。同學之間就應該互相幫助，互相關心……就像一家人一樣！

小學生的作文 篇4

　　那是一節(jié)作文課，老師微笑著對我們說：“這節(jié)課我們來做一個游戲——‘拼句游戲’�！闭f著便象變魔術似的從背后拿出五小疊紙片。同學們看后都來了興致。老師接著說：“這些紙片分為五類，時間、人物、穿著、地點、干什么。它們是被打亂的句子，需要重新排列。現(xiàn)在我請幾位同學到講臺上每類抽一張，組成句子”。

　　老師話音剛落，同學們便齊刷刷舉起了手，趙磊都把手舉到了老師眼前。

　　老師選了幾位同學，我也幸運地被選中了。我們每位同學抽好紙條后，便從小剛開始依次念。瞧，小剛還沒念呢，自己就忍不住笑了起來，然后邊笑邊說：“冬天，小華穿著超短裙在操場上跳舞�！蓖瑢W們聽了，都哈哈大笑起來。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上，小樂則笑得趴在課桌上，一個勁兒地直喊‘‘媽呀。”而小華則臉憋得通紅，大聲說：“老師，我是男的，才不穿裙子呢！再說冬天讓我穿裙子，還不把我凍感冒了，老師，快給我改過來！”接著該我念了，我忍住笑，一字一頓地說：“夏天，小王穿著羽絨服在樹枝上唱歌�！蓖瑢W們笑得更厲害了，仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂了，幸災樂禍地說：“好呀，小王夏天穿著羽絨服，還在樹枝上唱歌，成了小鳥！”最后該小李念了，他大聲念到：“晴天，小方穿著雨衣在房頂上洗澡�！闭f完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學們的爆笑聲。這時，老師語重心長地說：“同學們，這就是語句搭配不當惹出的`笑話，所以呢，今后我們一定要改正這個壞毛病，以免讓別人笑話�！�

　　呀，老師原來別有用意啊。同學們都恍然大悟。

　　這堂課真精彩，它讓我們在快樂中更加深刻地學到了知識，這真是一節(jié)精彩的課堂！

【小學生的作文】相關文章：

難忘的小學生活小學生作文11-13

小學生作文：我的小學生活11-13

難忘的小學生活小學生作文05-06

美好的小學生活小學生作文07-05

讓小學生作文12-10

等小學生作文06-13

小學生的作文05-30

小學生作文06-09

小學生的作文08-07

小學生作文08-13