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看書(shū)的滋味作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的看書(shū)的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
看書(shū)的滋味作文1
看書(shū)的滋味？書(shū)，也有滋味嗎？那么，酸、甜、苦、辣、咸……究竟哪一種才是讀書(shū)的滋味？
書(shū)是酸的？看著書(shū)中鮮活的人物那種種情感，我總是在想假如我穿越到了那時(shí)候，我是應(yīng)該怎樣呢？當(dāng)看到《三國(guó)演義》里面的《曹操青梅煮酒論英雄》曹操與劉備兩敵互相談?wù)�，但后�?lái)又開(kāi)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)我看到任何上有英雄好漢死了都會(huì)忍不住，很想穿越到書(shū)中，把那個(gè)大壞蛋給打死，為那位英雄報(bào)仇，但這永遠(yuǎn)是不可能的，當(dāng)我看到壞繼母在欺負(fù)灰姑娘的時(shí)候，我真的很想打死繼母，很想讓灰姑娘的父親知道些事，能把壞繼母逐出家門(mén)，永遠(yuǎn)不要回來(lái)。書(shū)，酸，夾著可憐。
書(shū)是甜的.？當(dāng)看到一些美好的結(jié)局，就像公主與王子經(jīng)過(guò)困難的折磨，但是還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地奮斗，終于幸福、快樂(lè)地生活在一起，當(dāng)然，壞人肯定會(huì)有惡報(bào)的。在《丑小鴨》這個(gè)故事里面，一只非常丑、與眾不同的小鴨子，被兄弟姐妹們遺棄了，但是它堅(jiān)強(qiáng)不息地生活了下去，在下一年的春天里，變成了一只美麗的大天鵝，而且也不是像以前那樣被別人嘲笑了，而是被別人夸贊了！書(shū)，甜，令人心醉。
書(shū)是苦的？把眼前令人流淚的書(shū)關(guān)上，但臉上的淚痕還未消去，我最遺憾的問(wèn)題是：為什么英雄打敗壞人后，就是要死的嗎？為什么會(huì)這樣呢？難道這是為是明顯出主題嗎？一滴滴淚花濕了那潔白的紙。書(shū)是苦的，卻回味無(wú)窮。
人間百味，讀書(shū)百味�！白x書(shū)有數(shù)味，如酸味、甜味、苦味……”。
看書(shū)的滋味作文2
書(shū)，也許大家不會(huì)感到陌生，它就像充足的水份和肥沃的土壤，幫助種子發(fā)芽。
當(dāng)我險(xiǎn)入困境的時(shí)候離不她，在我想學(xué)到知識(shí)的時(shí)候更離不它。
有一次考試，當(dāng)寫(xiě)到“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”時(shí)，急得我抓耳撓腮。一個(gè)念頭忽然一閃，看看書(shū)不就行了。馬上又一想，這可不行，干這樣的事多不光彩呀，這都怪我平時(shí)看書(shū)不夠仔細(xì)，于是，我暗暗下定決心，一定要多讀書(shū)。
剛開(kāi)始我對(duì)作文不怎么感興趣，老是無(wú)從下筆，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)要多看書(shū)，這樣才能開(kāi)闊視野，活躍思路，就會(huì)提高寫(xiě)作技能。聽(tīng)了老師的話(huà)我也學(xué)會(huì)了看書(shū)，我的作文水平有點(diǎn)提高，也會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。從那以后我就更就喜歡上了書(shū)。
當(dāng)看了《星期天的孩子》里面的小女孩，她除了只知道自己是星期天出生之外，對(duì)自己的身世一無(wú)所知，我非常同情這個(gè)小女孩，我覺(jué)得自己特別幸福，有爺爺奶奶疼，爸爸媽媽的愛(ài)，使我更加珍惜現(xiàn)在的'美好生活。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩大已�，F(xiàn)在，當(dāng)我看到《鋼鐵是怎樣煉成的》我感到自己是多么幸福，有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他眾來(lái)不自悲，讓我深深的佩服。
書(shū)既是我們的老師，又是我們?nèi)松缆飞现覍?shí)的伙伴。書(shū)伴著我度過(guò)了每一天的時(shí)光。書(shū)讓我嘗到了幸福、甜蜜的滋味。
看書(shū)的滋味作文3
周五放學(xué)后，我要去上無(wú)聊的奧數(shù)班，于是，我便帶了一本書(shū)去，準(zhǔn)備下課以后和中間休息的時(shí)間看。
開(kāi)始上課了，一開(kāi)始，我很認(rèn)真的聽(tīng)講，可是聽(tīng)到后來(lái)，我便慢慢覺(jué)得無(wú)聊，就按捺不住了。
這是，一個(gè)不好的念頭從我心里萌生了：不如看一會(huì)兒書(shū)，就一會(huì)會(huì)兒，不會(huì)看很久的。想著想著我的手便慢慢地伸向了抽屜，又慢慢地伸向包里，又慢慢地拿出書(shū)，低下頭，看起書(shū)來(lái)了。
我這樣偷偷看書(shū)還是頭一回，所以特別“做賊心虛”，時(shí)不時(shí)抬起頭看看講臺(tái)上的老師，看看他有沒(méi)有朝我這邊看。有時(shí)候老師拿著書(shū)本往我這邊走來(lái)了，我就趕緊把書(shū)放進(jìn)抽屜，拿筆放在課本上裝樣子。有時(shí)反應(yīng)遲鈍了，老師已經(jīng)走來(lái)了，我就把頭伸進(jìn)抽屜里，用手在里面翻來(lái)翻去，似乎我在找什么東西。還有時(shí)，我會(huì)讓我的好同桌李苗苗提醒。雖然，看書(shū)是件愉快的事，可不知怎么的，心里卻憋得慌，總覺(jué)得很難受！
就這樣，下課的時(shí)間快到了，我的.心漸漸放松下來(lái)你，暗喜老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？删驮谙抡n之前，老師突然說(shuō)：“現(xiàn)在，我想占用大家寶貴的時(shí)間，對(duì)大家說(shuō)一句話(huà)�？磿�(shū)是件好事，但是，我希望以后大家能在指定的時(shí)間干指定的事，在課余時(shí)間看課外書(shū)，大家能做到嗎？”
“能！”
這時(shí)，我羞愧地低下了頭。下課后，我勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我以后一定會(huì)在指定的時(shí)間干指定的事。以后再也不會(huì)在上課時(shí)看課外書(shū)了。”老師聽(tīng)了我的話(huà)后，欣慰地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看書(shū)的滋味作文4
看書(shū)的滋味？書(shū)，也有滋味嗎？那么，酸甜、苦、辣、咸......究竟哪一種才是讀書(shū)的滋味？
書(shū)是酸的？看著書(shū)中鮮活的人物那種種情感，我總是在想假如我穿越到了那時(shí)候，我是應(yīng)該怎樣呢？當(dāng)看到《三國(guó)演義》里面的《曹操青梅煮酒論英雄》曹操與劉備兩敵互相談?wù)�，但后�?lái)又開(kāi)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)我看到任何書(shū)中有英雄好漢死了，都會(huì)忍不住，很想穿越到書(shū)中，把那個(gè)大壞蛋給打死，為這位英雄報(bào)仇，但這永遠(yuǎn)是不可能的。當(dāng)我看到壞繼母在欺負(fù)灰姑娘的時(shí)候，我真的很想打死繼母，很想讓灰姑娘的父親知道些事，能把壞繼母逐出家門(mén)，永遠(yuǎn)不要回來(lái)。書(shū)，酸，夾著可憐。
書(shū)是甜的？當(dāng)看到一些美好的結(jié)局，就像公主與王子經(jīng)過(guò)困難的折磨，但是還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地奮斗，終于幸福、快樂(lè)地生活在了一起，當(dāng)然，壞人肯定會(huì)有惡報(bào)的。在《丑小鴨》這個(gè)故事里面，一只非常丑，與眾不同的小鴨子，被兄弟姐妹們遺棄了，但是它堅(jiān)強(qiáng)不息地生活了下去，在下一年的.春天，變成了一只美麗的大天鵝，而且也不是像以前那樣被別人嘲笑了，而是被別人夸贊了！書(shū)，甜，令人心醉。
書(shū)是苦的？把眼前令人流淚的書(shū)關(guān)上，但臉上的淚痕還未消去，我最遺憾的問(wèn)題是：為什么英雄打敗壞人后，就是要死的嗎？為什么會(huì)這樣呢？難道這是為了明顯出主題嗎？一滴滴淚花濕了那潔白的紙。書(shū)，是苦的，卻回味無(wú)窮。
人間百味，讀書(shū)百味。
“讀書(shū)有數(shù)味，如酸味、甜味、苦味...... ”。
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