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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-04-13 14:29:20 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  “最近比較煩,比較煩,比較煩······”每當(dāng)唱起這首歌,我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會說:“一點點大的人,愁什么煩什么?你們小孩只知道吃喝玩樂,其他什么都不用管!”原來我也是這么想的,但現(xiàn)在時代變了,我也改變了看法······

  在班級里,我雖然不是什么班干部,但也得了個“值日班長”的稱號。這個“官”可不是什么有名無實的“掛名官職”。當(dāng)一天的值日班長,就可以管全班的同學(xué),把表現(xiàn)不好的同學(xué)記上大名,那感覺真是舒服至極!但是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這個“官”不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>

  首先說早上,每天的值日班長都得早早地去學(xué)校,稍微晚了一會兒,就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,多寶貴!可有的同學(xué)就是頑固不化,苦口婆心地跟他說,不僅不聽勸,還得寸進尺,乘你轉(zhuǎn)過去時就對你扮鬼臉,真是可氣又可恨。

  再說說課上,有的同學(xué)走神開小差或講話,被老師點名批評罰站,要照實記,如果忘記,就又是你的錯。上課批評的'比如是跟你關(guān)系不錯的,你記個名字,人家也許就會想:還好朋友呢,這么不仗義,還記我名字!三五天不理你,遇到這種情況就會很尷尬,也許這樣一對好朋友就分道揚鑣了,再也復(fù)合不來了。再比如說上次上科學(xué)課,老師講完課后,便讓我們有作業(yè)的做作業(yè),沒作業(yè)的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮,包括一個在老師眼中的“好學(xué)生”。玩就玩吧,別發(fā)出很大聲音呢,就是要大吵大鬧,一會兒“你贏了”,一會兒“我輸了”。我不斷地提醒他們,就是不聽,還是要發(fā)出放肆的笑,還說“老師允許玩的,你管不著”,但是老師沒讓你們發(fā)出聲音啊。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊。我環(huán)視教室一遍,把在斗橡皮的人都記上名字。下課了,那些人也不知怎得都看見了本子,一個個跑過來“伸冤叫屈”,吵得我頭都大了。最終陶老師認(rèn)為“法不責(zé)眾”,全都“一一赦免”。我呢,換取別人的一個個冷眼相看,真是欲哭無淚,欲罷不能啊,真想辭職不干,俗話說“無官一身輕”嘛!但是想到一個月后,大家就要各奔東西了,也就忍氣吞聲咽了下去。

  現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧,“革命尚未成功,同志仍需努力”,要想戴正這個“烏紗”,要想讓同學(xué)們對我心服口服,路還長著呢······

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  歲月的流逝不僅在我們的身上刻下了一道道不可泯滅的痕跡,也讓我們的心靈在一次次蛻變中得到了前所未有的成長。

  ----題記

  幼兒時期的我們,在咿咿學(xué)語中感受到這個世界的五彩繽紛,帶著孩童的依戀和無所畏懼在這個世界展開了探索之旅。小時候的自己,就像是生活在城堡里的公主,在父母的手心中呼風(fēng)喚雨。可外面的世界之大總會有碰壁的那一天。大約是我上幼兒園的第三周吧,因為那天是我對這個世界認(rèn)知的一次改變,所以記憶特別深刻。陽光普照了大地,溫暖灑向了人間,此時的幼兒園歡樂的笑聲此起彼伏,可有一處地方卻截然不同。在剛剛修好的建筑物旁邊,一個女孩子正和一群女孩子在爭吵著,沒錯,那個女孩就是我。我想讓某某人和我一起玩游戲,但他卻不喜歡要和其他女孩子玩,而我又不屑于和其他的女孩子玩他們的游戲,便爭吵了起來,我依舊清楚的記得其中一個女孩子說:“不就是有些好吃的嗎?我也有!蹦蔷湓捵屛也恢,愣在了一邊。但那時我是哭著跑開的,我不想讓其他人看見便在一棵樹下默默的哭泣,淚水順著鼻翼流進嘴里,那咸咸的味道我至今難以忘記;丶业穆飞弦琅f很傷心,小孩子就是這么愛較真,但即使如此夕陽依舊是那么美麗,時間依舊是一分一秒的前進,人們也依舊各自做著各自的事情,那是我便明白自己并不是世界的中心,也不是城堡的公主,僅僅是一只在父母羽翼下還未成長的幼鷹而已,要想得到其他人的認(rèn)可自己必須努力,必須變強。

  小學(xué)時期,沒有任何學(xué)習(xí)壓力的童年生活,讓我們結(jié)交了許多純真的友情,但我需要的不僅是友情的陪伴,還有老師的認(rèn)可。所以再一次期中考試前,我很努力的聽課,很努力的學(xué)習(xí),只希望能在那一次考試上取得成功,可以得到老師的認(rèn)可。這僅僅是作為一個學(xué)生最簡單的愿望,可為什么要打破?幾天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在班上公布成績,我懷著欣喜與期待靜靜聆聽著老師念我的名字,但當(dāng)她念出時伴隨著那一個不經(jīng)意間的動作讓我仿佛如夢初醒,“某某某,120分。"接著他又重新檢查了一遍我的試卷。那時我認(rèn)為老師不相信我,內(nèi)心酸楚彌漫,所有的努力都在那一刻化為了灰燼,即使那一次考試我是真正的滿分。本來是想得到老師的認(rèn)可,卻不想適得其反。我失落的流著眼淚,那咸咸的`味道再一次充斥在嘴里;蛟S人們說的禍不單行是對的,恰恰在那一天,我和最親密的朋友發(fā)生了矛盾,只因為我隱瞞了考試的成績。因為他曾事先問過我是不是考了滿分,雖然當(dāng)時內(nèi)心早已知道可能是自己,但中不敢確定便說不是自己,我們邊走邊猜著是誰,就這樣成為了一個“騙局”。面對他的指責(zé),我無能為力,已不想再做多余的解釋,由他去吧。那一次我明白,有些時候,有些事情,即使再努力也終會事與愿違,倒不如就這樣,這樣便罷。

  升入初中,緊接而來的是學(xué)習(xí)的壓力,面對家長的期盼,朋友的幫助我不得不努力。初二階段,我被選為語文課代表,接著許多麻煩的事也一件件的襲來,我不得不努力去做,我清楚的知道作為一個課代表的責(zé)任。那一次考試,我們班的語文很不幸的得了倒數(shù)第一,面對老師的指責(zé),我和另一位課代表也是自責(zé)不已,班主任從說過:“一科的好壞。關(guān)鍵在于課代表。"我和另一位課代表共同商議一些對策,在平常布置一些語文作業(yè)。但質(zhì)疑也是接憧而來,“為什么?又不是老師布置的!薄皩懯裁窗,多管閑事"面對質(zhì)疑,我想到了退縮,想到了放棄,他們成績的好壞并非是我們的責(zé)任。即使如此,那一個課代表的身份卻給了我責(zé)任,就像老師的那句話一樣“課代表就是一個帶頭的,如果課代表都沒有盡好她的責(zé)任,成績?nèi)绾紊先?這個課代表有什么用?豈不是誰都能當(dāng)了?”對啊,課代表是一種義務(wù),當(dāng)選課代表是老師對我的信任,于是,我和同伴互相鼓勵,決定盡自己所能盡好這個義務(wù)。即使在這之前,我從未相信過我有這樣的能力。

  在一次次的成長中我懂得了成長并不僅是身體上簡簡單單的長大,它也是心靈上成熟的蛻變。有了成長,我們才有了承擔(dān),有了面對一切困難的勇氣;有了成長,我們才能不再依賴,不再迷失在某個未知的路口。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  耶,小弟弟出生了!在家焦急不安等消息的我,拿著手機,不停地看著弟弟的照片。旁邊的奶奶也不停地在笑著,“!我又多了一個孫子了!闭f完,又拿著爸爸通過微信發(fā)來的照片,和我一起樂呵呵地看著。

  我從早上九點左右,就不停地打電話給爸爸問小弟弟出生了嗎?每次的答復(fù)都是,“媽媽還在產(chǎn)房,沒那么快出來。”我在客廳里踱來踱去,直到爸爸給我發(fā)來一張剛出生小弟弟的照片,不安的我才平靜下來。

  在媽媽快要住進醫(yī)院的前幾天,小家伙顯得非常激動。每天都在媽媽的肚子里“跳舞”。有時媽媽在家走著走著,突然就會捂著肚子坐在椅子上,再站起來時,已是滿臉淚水。而且,媽媽每天晚上都很難入睡,只有肚子里的小弟弟睡著了,媽媽才能安心睡覺。因此,每天早上起床的時候媽媽眼睛上的黑眼圈格外顯眼。

  第二天,我起了個大早,跟著奶奶去省婦保去看媽媽和小弟弟。

  我到醫(yī)院時,他還在睡覺,他將自己蜷縮成一個球形,像個小肉球,怎么這么小呀?聽爸爸說,剛從產(chǎn)房推出來時,兩個眼睛就瞪得老大,眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在觀察這個陌生的新世界。

  我仔細(xì)地觀察了一下,白里透紅的小臉蛋,肉嘟嘟的小下巴,讓人忍不住想去掐兩下,晶瑩剔透的小手掌,藕節(jié)一般的小肉腿。我輕輕地摸了他一下小手,他皺了皺眉頭,馬上換了一個睡覺姿勢。我再摸了一下小腳,他突然哇的`一聲,大哭起來,嚇了我一跳!我試著抱起小弟弟,可不知怎么滴,他一直哇哇哭個不停,我又連忙放下。后來才清楚,原來是空調(diào)的風(fēng)吹到了他。我的弟弟提前預(yù)產(chǎn)期12天出生,因此也不能過多地打擾他,要讓他好好休息,所以我玩了一小會兒匆匆離開了醫(yī)院。

  在醫(yī)院看著這個小家伙的時候,我就在想,我當(dāng)哥哥了。俗話說“長兄亦如父”,在這個家中,我將會承當(dāng)起更多的責(zé)任。面對這個來之不易的弟弟,我也會讓他先享受好的東西,給他提供最好的幫助。同時,我也要做弟弟的好榜樣,更加嚴(yán)格的要求自己,改掉我身上的壞習(xí)慣,和弟弟一起進步成長。想著想著,我腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出我在樓下公園里,帶著他玩的場景,心中多了些驕傲和自豪。

  奶奶在回家的路上跟我開玩笑地說道:“這下好了,我又多了一個孫子,嘉豪你也多了一個弟弟,以后小弟弟可要跟你搶東西吃搶東西玩哦,等長大了還要跟你分家產(chǎn)呢!”我說:“我是大哥哥,自然會什么都讓著他的,至于家產(chǎn)嘛,他想怎么分就怎么分吧,給他多點也無妨!蹦棠搪牶蠊笮α似饋恚f:“嘉豪真的懂事長大了!”

  是呀,我會承當(dāng)起家庭更多的責(zé)任,為這個家付出的更多,同時我也會照顧好小弟弟,和弟弟一起友好地成長,弟弟,我愛你!

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