小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
家鄉(xiāng)的菜園真美麗！
春天的菜園生機(jī)勃勃，菜苗從土里探出頭來(lái)了，露出了笑臉。小鳥(niǎo)在菜架上嘰嘰喳喳地唱歌，整個(gè)菜充滿(mǎn)了生機(jī)！
夏天的菜園是瓜的世界，有青色的青瓜，黃色的南瓜，碧綠的絲瓜。盛開(kāi)的瓜花引來(lái)了斳勞的蜜蜂，美麗的`蝴蝶在花叢中跳舞！
秋天的菜園是五彩斑斕的，有紅色的西紅柿，黃色的玉米，紅褐色的石榴，紫色的茄子，這個(gè)菜園真美麗！
東天的菜園是靜俏俏的，穿白裙的白菜和碧綠的生菜像在寒風(fēng)中站崗的士兵，安靜極了！
家鄉(xiāng)的菜園像一幅圖畫(huà)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的菜園！
小學(xué)生作文 篇2
愛(ài)是什么？愛(ài)就是無(wú)畏一切的勇氣，只要有愛(ài)，我便可以勇往直前，不畏懼一切苦難，只要和愛(ài)的人在一起，我便可以心懷希望。
秦勇，曾是樂(lè)隊(duì)主唱，如今，只是一個(gè)普通的父親，他的兒子大珍珠被診斷為感統(tǒng)失調(diào)癥，為了他的兒子，他放棄了他的音樂(lè)夢(mèng)想，終日陪伴在大珍珠身邊。
難以想象，一個(gè)曾經(jīng)在舞臺(tái)上光芒四射，甩著長(zhǎng)發(fā)的'男子會(huì)毅然決然的放棄他的夢(mèng)想，放棄一個(gè)集萬(wàn)千榮耀于一身的生活。打零工、做跑腿，花上幾年的時(shí)間教會(huì)他那個(gè)可以稱(chēng)之為智障的男孩騎自行車(chē)，可他仍舊是幸福驕傲的，我想，這就是父愛(ài)。
“你是我生命的延續(xù)”這是讓我落淚的一句話(huà)，你不管聰慧不聰慧，你不管成熟不成熟，你就是我的兒子、唯一的兒子，放在心尖上的兒子。也許，你會(huì)遇到挫折、失意、灰暗、絕望，但你要記住，不管怎么樣，我都是你最親愛(ài)的“父王”，最堅(jiān)強(qiáng)地后盾，永不消失的港灣。也許常人不會(huì)理解，但我明白，這就是父王對(duì)大珍珠最深沉的愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活一眨眼就畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，既使人后悔，又使人懷念�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，比以前更懂事了，懂得了很多小時(shí)候不懂的東西，我現(xiàn)在變得和以前不一樣了。也許一件事情按下了跳過(guò)鍵，就再也不能反悔。
回想第一次帶著紅領(lǐng)巾踏進(jìn)小學(xué)的課堂時(shí)，周?chē)际遣皇煜さ耐瑢W(xué)，他們用稚嫩的童聲讀著每一篇課文；一年級(jí)的我們第一次站在國(guó)旗臺(tái)下的升旗儀式，對(duì)著國(guó)旗感到那么的神圣莊嚴(yán)；第一次坐在教室里聽(tīng)著親切的老師講課，所有的知識(shí)經(jīng)老師一點(diǎn)通頓時(shí)就柳暗花明了。
如果現(xiàn)在重新再經(jīng)歷一次小學(xué)生活，我一定會(huì)改掉以前的壞習(xí)慣，變得比以前更好，盡量不讓老師家長(zhǎng)擔(dān)心。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的我真是好笑極了，固執(zhí)又倔強(qiáng)，常常認(rèn)為自己是對(duì)的而不管別人的想法，無(wú)論別人說(shuō)了什么，我都認(rèn)為自己是對(duì)的，感覺(jué)太陽(yáng)只圍著我自己一個(gè)人轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我明白了什么事都要大家一起分享，好朋友有福同享有難同當(dāng)，什么事情都要多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)什么事情，遇到什么難事大家一起解決。在小學(xué)六年里我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，不但是父母的教導(dǎo)，還是老師的教誨我都一定會(huì)終生受益，我一定牢牢地記住老師畢業(yè)前的`叮囑，記住在母校的一點(diǎn)一滴，以后不管干什么都不會(huì)忘了老師的教誨。課堂上，老師是怎么樣教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，老師是怎么教會(huì)我們一個(gè)一個(gè)漢字的，相信這些以后不管過(guò)了多久，我一定永遠(yuǎn)也不忘。
有些事過(guò)去了，可能一輩子再也不可能重來(lái)，有些人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)了，可能一輩子都不會(huì)在遇見(jiàn)。畢業(yè)之后我們小學(xué)同學(xué)不可能會(huì)全部在一起，但只要努力學(xué)習(xí)，同學(xué)肯定替自己感到開(kāi)心，相信母校的這份情誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)生作文 篇4
我們心中都有一個(gè)最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說(shuō)，有很多喜悅要與他分享，也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候，端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué)；也許…… 而那個(gè)人，卻是我的‘對(duì)手’。 她與我格格不入，和我簡(jiǎn)直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎(jiǎng)狀、證書(shū)，小到老師的表?yè)P(yáng)，甚至連飯菜是什么都要比一下。
一次中午，我吃的`滿(mǎn)面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來(lái)，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿(mǎn)腔怒火，不顧形象的大罵起來(lái)，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來(lái)就有一團(tuán)熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍，準(zhǔn)備將我焚燒。果然，她與我激烈對(duì)罵，憤怒和不滿(mǎn)讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來(lái)，而我一腳踢去…… 我想對(duì)她說(shuō)的，并不是說(shuō)不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對(duì)我的鞭策，對(duì)我的嘲笑，對(duì)我的譏諷，怎么會(huì)有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對(duì)手，不，應(yīng)該是我的朋友，最好的朋友！
小學(xué)生作文 篇5
雖然我家住在遠(yuǎn)離大海的曲阜市，我卻有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了大海。
今年暑假，爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游，這實(shí)在太好了，我高興得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飛到青島，親眼見(jiàn)一見(jiàn)夢(mèng)想中的大海。
這一天終于來(lái)到了。我們是下午四點(diǎn)到的青島。剛在青島飯店住下，我和哥哥就迫不急待地請(qǐng)求爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁�。爸爸欣然同意了。我們下了公共汽�?chē)，順著中山路才走了幾分鐘，就聽(tīng)到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳，腳步也不由自主地加快起來(lái)。不一會(huì)兒，明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。夭空不像以前那么高了，彎著腰，低著頭，和大海連在了一起。我想象中的大輪船忽然變小了許多。藍(lán)的大海泛著滾滾的浪花，噴著白色的泡沫，推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上，濺出了許多水花，飛向空中，陽(yáng)光一照，五顏六色，變成了顆顆珍珠。
我們不覺(jué)得累了，也不覺(jué)得餓了，飛快地奔向海灘。到了水邊，我和哥哥試著將雙腳放進(jìn)了海水里，海水有點(diǎn)涼。開(kāi)始，我們有些害怕，看到別人在海水里盡情玩耍，我們也大膽起來(lái)。忽然一個(gè)海浪打來(lái)，我們的`褲頭被打濕了，背心濕了，頭發(fā)也濕了。海水打進(jìn)了我的嘴里，啊，又咸又苦。這時(shí)，我們忘記了害羞，脫下褲頭、背心，往岸上一扔，泡進(jìn)海水里。我們頭朝岸，雙手撐著沙子，屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的小屁股，不一會(huì)兒，我們的屁股打紅了，也不覺(jué)疼。海水一會(huì)兒把我推到岸上，一會(huì)兒把我們帶回海里�，F(xiàn)在我們什么都忘記了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，鬧呀……
天漸漸黑了，海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海，回到了青島飯店。這時(shí)我們才發(fā)覺(jué)指甲禿了，腳底板嫩了，頭發(fā)里滿(mǎn)是沙子，肚子癟癟的。
大海太迷人了，大海給了我勇氣，給了我知識(shí)，給我留下了深刻的印象。大海實(shí)在太可愛(ài)了。
小學(xué)生作文 篇6
最近，全中國(guó)人都在談“中國(guó)夢(mèng)”，。我覺(jué)得，我們少先隊(duì)員也應(yīng)該融入到這個(gè)夢(mèng)想大潮中去，成為“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，讓自己的“小夢(mèng)”匯成祖國(guó)的“大夢(mèng)”。說(shuō)一說(shuō)我吧，我的“小夢(mèng)”有三個(gè)：一個(gè)是當(dāng)上人民教師，為國(guó)家教出棟梁之材；一個(gè)是成為一名書(shū)法家，傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化；一個(gè)是成為一名兒童作家，像楊紅櫻一樣為全國(guó)少年兒童寫(xiě)出精美的文學(xué)作品。我相信，夢(mèng)想會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ヅ�、去奮斗。我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于布里特——一個(gè)“夢(mèng)想專(zhuān)家”的故事。他原是美國(guó)迪斯尼的設(shè)計(jì)師，XX年辭掉了高薪工作，為的是去完成他那50個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)想，例如：在一座燈塔中睡上一晚；炮制一個(gè)麥田怪圈；到阿肯色州鉆石坑公園中找到一顆鉆石。這些夢(mèng)想看起來(lái)是那么的不著邊際或難以實(shí)現(xiàn)，但是，他卻勇敢地一步一步地實(shí)現(xiàn)它，。當(dāng)然，在這過(guò)程中他也遇到許多困難，但他并沒(méi)有放棄，他規(guī)定自己在沒(méi)完成全部夢(mèng)想之前不得回家。布里特的故事，教會(huì)了我要勇于夢(mèng)想，要有吃苦耐勞的'精神，不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我時(shí)刻奮斗著：在學(xué)校里，我當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的小助手，積極幫助同學(xué)，努力向老師的標(biāo)準(zhǔn)看齊；我堅(jiān)持毛筆書(shū)法練習(xí)，已經(jīng)會(huì)寫(xiě)多種字體，德國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)到我�？疾鞎r(shí)還教過(guò)德國(guó)學(xué)生書(shū)法；我閱讀了大量的文學(xué)作品，自己也經(jīng)常動(dòng)筆練習(xí)，已有十幾篇作文在報(bào)刊上發(fā)表。對(duì)于夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的看法，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是必須要付出辛勤和汗水才能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成功。我相信，只要我們大家一起堅(jiān)持下去，我們自己的夢(mèng)和祖國(guó)的夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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