【推薦】成長的作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
正如一首歌唱的一樣:“如夢如煙的往事,洋溢著芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律,伴隨我快快樂樂的生活;少年是一段清純隨我無憂無慮得成長;青春是一段蓬勃的旋律,送我自由自在得飛翔。
快樂,是我童年中不變的樂章,喜歡在春天中追蝴蝶,喜歡在夏天里數漫天的星星,喜歡在秋風中趕落葉,喜歡在冬日里看多多綻放的梅…更喜歡在母親的懷抱中做那五彩斑斕的夢。小時候,總是天真地以為人生的道路總是順利的,快樂的,總認為世上一切都是美好的,公平的。
歲月流逝,童年就像一張美妙的書簽,匆匆插進人生書中一頁。時光老人把生命之書翻到了少年一頁,可夢的微瀾還在蕩漾。煩惱撞開了我的心靈之門,闖進了我的生活。繁多的課程,成堆的作業(yè),時不時的考試,壓得我透不過氣。面對學習和考試的壓力,我常常在夕陽的黃昏下,徘徊于田野,看夕陽西下,聽鳥兒唱歌。此時,只好將兒時得夢悄悄埋在底,盼望日后能夢想成真。
年輪在轉動,我也在成長,我逐漸地走向青春。也許,再也沒有童年時的天真;也許,再沒有少年時的浪漫。但是我多了一份成熟。面對挫折,我學會了堅強;面對挑戰(zhàn),我學會了勇敢;面對失敗,我學會了釋然。我學會了微笑面對生活,迎難而上,勇往直前,揚起自信的'風帆,駛向理想的彼岸。
時間能磨煉一切,在成長的過程中,在人生的舞臺上,我學會了珍惜,學會了體會人生,學會了堅強,學會了很多很多。現在,我終于可以站在人生的舞臺上,用我對生命的執(zhí)著,唱起那成長歲月中無悔的旋律。
成長的作文 篇2
經典詩詞伴我成長
掬一捧書香在手,行過這似水流年。
——題記
你如冬日暖陽,驅走了黑暗與寒冷,溫暖了我的心田;你如夏日輕風,吹走了污穢與燥熱,洗濯了我的靈魂。你如良師,教會了我許多;你如益友,陪伴我一路走來……
在孩童時,我就已經與你相識。你帶我去看“離離原上草,一歲一枯榮”的輪回,帶我去聽“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌”的童稚;帶我去品“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)。雖然當時的我也只是一知半解,可你仍帶著懵懂的我去品味,去了解那一句句詩詞背后的深意。
后來,我長大了一些,漸漸可以理解“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的凄涼傷感,明白“隨風潛入夜,潤物細無聲”的潛移默化;看到“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的優(yōu)美景色。你仍帶我四處求索,感悟人生百態(tài),充實我的學識。
再后來,我已經能明白許多了。于是,你帶我去與陶淵明一起在東籬下品著菊花酒,悠然看著南山上飛過的歸鳥;帶我去與李白一起在桃花樹下飲酒,聽他用斗酒詩百篇的才氣去感慨那一輪明月;帶我去與辛棄疾一起在北固亭中把酒笑談古今,還趁著醉意在昏黃的燈光中看那閃著寒光的寶劍,回憶以前殺敵抗金的歲月……
你教會了我《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清廉,教給了我《琵琶行》中“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的憂愁,教給了我《長恨歌》中“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的纏綿。還告訴我屈子“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著求知,范公“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟,蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的.豁達心胸。
有你的陪伴,我學會了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的樂觀,明白了“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng),擁有了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲氣。是你,構建了我的性格,洗滌了我的靈魂,讓我成為了今天的自己。
在我們相處的近十年中,你帶我從幽幽的竹林,走到那“月如鉤”的西樓,從放牛的牧童身邊,走到那輕泛的小笛舟;從二月草長鶯飛的江南,走到八月即飛雪的胡天;從小雨潤如酥的天街,走到朝雨浥清塵的渭城。我們觀過別樣紅的映日荷花,看過香陣透長安的菊花,賞過凌寒獨自開的臘梅。我們共游過西湖,共登過黃鶴樓,共同走過中國的萬水千山。
掬一捧書香在手,行過這似水流年。你如良師,似益友,陪伴我一路走來,看著我從懵懂的兒童變?yōu)槿缃竦那嗄。你一直改變著我,塑造著我,陪伴著我的成長。
成長的作文 篇3
謝謝你的用心良苦,讓我一直活在被保護的世界里,我一直相信著你其實并未離去。但是再精美的謊言也只是一層易碎的玻璃,碎了,玻璃渣子就會深深地嵌入我的血肉,痛徹心扉,留下永遠的傷痕。題記
小時候,我跟爺爺奶奶住在一個寧靜的小山村里,父母在外工作。爺爺便是我的依靠,許多知識和道理都是他教給我,也包括那些暖人的謊。
“我會一直陪在你的身邊”
由于長期得不到父母的關懷,我從小就缺乏安全感,一直依賴這爺爺,每次爺爺外出的時候,我都會用小手拉著他的大手,不讓他走,懼怕那種被遺留下來孤獨無助的感覺。爺爺拗不過我,于是他總是會把我托在他的肩膀上,帶著我一起出去干活。每晚睡覺前,我也總是要爺爺陪在我身邊,因為怕黑的緣故,我總會蜷縮在爺爺的懷里,貼著他溫暖的胸口,酣然入睡,爺爺也不停地輕撫著我的頭,喃喃細語道:“我會一直陪在你身邊!
誰會永遠陪著誰呢?暖人的話,往往最傷人。
“我要到很遠很遠的地方“
漸漸地我長大了,爺爺也越來越憔悴,身體狀況也沒況日下,常常在深夜咳個不停,看了很多次醫(yī)生也不見好轉。一天傍晚,我看見爺爺躺在木棉樹下的搖椅上,便走了過去,看見爺爺早已花白的頭發(fā),心里酸酸的。我輕輕地伏在爺爺的腿上,關切地問:“爺爺,你還好嗎?”“好,爺爺沒事兒。東兒,你爸媽過幾天就會來接你回去了,收拾好東西了嗎?”“我想留下來陪你!薄吧岛⒆,你要上學。《覡敔斠惨x開這里了。”“爺爺,你要去哪里?”“一個很遠很遠的地方。你要用心學習,不用擔心我!闭f著,蔚然一笑,在那蒼白的臉上。
一個很遠很遠的地方,我至少還未能企及,但是如果是遙不可及的'天堂呢?
“想哭的時候,抬頭望著天空,眼淚就不會流出來了!
離開小山村幾個月后,便收到了噩耗,爺爺去世了,我悲痛得大腦一片空白,不敢相信會發(fā)生這樣的事,回到房間后便趴在床上哭喊:“你不是說永遠陪著我嗎?騙人、說謊,很遠很遠的地方就是天堂嗎?說謊……說謊……“
我忘記自己是帶著怎樣的心情參加爺爺的葬禮,只清楚記得看到爺爺遺體的時候,我忍不住快要失聲痛哭,突然想起爺爺說過男子漢要堅強,當忍不住哭的時候,抬頭望著天空,眼淚就不會流出來。我照著做了,可是眼眶里的淚水卻越來越多,到最后變成決堤的洪水,一發(fā)不可收拾地泄下來,劃過雙鬢。
爺爺,你又說謊了。
“我會化成風,圍繞在你周圍,陪著你!
許多年過去了,爺爺依舊活在我的心中,也包括那些為了我不受傷害而說的暖人的謊言。每年,我都會在假期的時候,回到那個寧靜的小山村,緬懷著曾與爺爺相處的點點滴滴,回到我們常去的菊花園。我緩緩走入菊叢,張開雙手,感受身邊的一切。忽然,風起,輕輕拂面而過,帶著一股熟悉的感覺,身旁的菊叢也跟著躁動。腦海里閃過一句話,“我會化作風,圍繞在你的周圍,陪著你。每當風起的時候,就是我來看你了!边@是……是爺爺在我離開小山村的那天對我所說的話,現在風來了,是爺爺來看我了……
“叮當!
放在窗臺的風鈴輕輕地奏響著靜美的樂章。每當此時,我總會停下手中的筆,享受著這一刻的歡愉。因為爺爺來看我了。
爺爺,謝謝你。
還有,我愛你。
成長的作文 篇4
成長它是一個很漫長的過程,它承載著許多數不完的煩惱,同時也承載著遙不可及的夢想。
為了那遙不可及的夢想我們都不斷的在拼命地努力,為了與那遙不可及的夢我們都在與生活搏斗,與學習成為朋友,與他人同盟,因為我們都有一個共同的夢。
我們都在同一條路上:追夢的路上,在這條路上我們都在努力奔跑。而這條路上它艱難險阻,崎嶇不平。也正因為這樣的道路它讓許多人半途而廢,它也讓許多人勇往直前。
踏上這條路上的人他們都在努力的成長,而我也不例外,我也在不斷的成長,不斷的追夢,這個過程它真的很艱辛,也很艱險,在這條路上我曾想放棄過。
馬上升初三的我真的`很迷茫,每天都累死累活的拼命的學習,卻也不見效,反而下滑了許多,我花的時間比任何人都多可換來的只有感動了自己感動不了別人,一次次分數把我打擊;一張張試卷把我打垮;一聲聲批評把我毀了,我真的盡力了。我的努力真的換不來我想要的結果。
加上生活中的種種流言蜚語徹底把我逼上了絕路,現在的我已走投無路,我不敢想象未來的生活,不敢想象以后自己的子女。
小時候渴望 長大,長成大人們成熟的模樣,可長大以后卻想著返老還童,因為成長的過程太苦了,許多事都要一個人抗;許多事都要小心翼翼;許多人都要好好看透。
成長比任何事都要難,都要苦,它承載著我們許多心事和煩惱。但它也讓我明白了生活的不易,所以要好好珍惜!
成長的作文 篇5
我出生于20xx年1月3日,是個活潑開朗的小女孩。我的成長真像一朵美不勝收、耀眼奪目的花兒,十分美好;我的成長故事像一陣陣波濤洶涌的大浪,數都數不清。我經歷了許多傷心與快樂,在成長道路上,我也懂得了很多道理。當然,羽毛球在我的成長中已經是個形影不離的好伙伴。
一次羽毛球比賽使我很傷心。在八進四的時候,我碰到對手不是特別強,但由于摔了一跤,腳扭了,腿也擦破了一大塊皮,非常疼,讓我當時徹底沒有了信心。就在這樣緊要的關頭,我卻淚如雨下,不知如何是好。對方見我淚流滿面,發(fā)揮失常,高興得喜笑顏開,心中樂呵呵的。所以我很快就輸掉了比賽。我很傷心,一邊抽泣,一邊給媽媽打了個電話,媽媽說:“沒事,輸了可以再來,并不是每個人都會永遠勝利的,回去好好訓練不就是了!”聽到媽媽這番話后,我得到了巨大的安慰,還讓我懂得兩個道理:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來。”和“失敗是成功之母!币院蟮谋荣愔校乙欢ㄒ优,取得好成績。
今年10月份,我又迎來了一場市羽毛球積分賽。這次市比賽中,我奮發(fā)拼搏,挑戰(zhàn)自我,取得了第一的好成績。因為平時的刻苦訓練,所以才得到了第一。在比賽場地上,大家總能看見我的'身影,雖然我一場接著一場不斷地打著激烈的比賽,但為了取得自己的榮譽,不管有多么累,都要拼了命去打。興高采烈的我高興得一蹦三尺高。從這次比賽中,我又明白了一個道理:“每個人都會有失敗的淚水和成功的喜悅!
雖然市比賽拿了第一,但“虛心使人進步,驕傲使人落后!痹谑”荣愔型偷貌坏胶贸煽。在我的成長道路上,我要感謝爸爸、媽媽、老師、教練、同學……和一切幫助過我的人。
成長的作文 篇6
如果青春是一枝嬌艷的花,那么奮斗中學必定是那辛勤的園林家;
如果青春是一棵挺拔的樹,那么奮斗中學必定是那勤勞的修剪師;
如果青春是一葉漂泊的帆,那么奮斗中學必定是那引領前進的航海家。
奮斗中學,我們成長的搖籃。
走過三年的初中生活,我們已跨入了向往已久的高中,開始了我們夢想的奔跑階段,奮斗中學必將為我們的'學習以及生活注入全新的活力。
無論是環(huán)境優(yōu)美的校園,辛勤工作的老師,還是朝氣蓬勃的學生,都將成為我們永遠難忘的記憶。
“今天我以奮斗為榮,明天奮斗為榮”。學校大門上明明亮亮的寫著這樣的字。我們不經低頭沉思,來到奮中我們將要面對的是什么?是夢想,是希望,是汗水,是埋頭苦讀……走進令人舒適,不由讓人遐想的文化長廊,我們心中不免感嘆,中國文化之深遠,中國文化之豐富,中國文化之魅力。文化長廊成為奮中最耀眼的一處。艷麗的花朵,信似奮中學子燦爛的笑臉,成功,快樂,都有吧!翠綠,茁壯的樹木,猶是奮中培養(yǎng)的一代代人才,奉獻著社會。操場后的綠蔭道為我們的學習、散心,放松創(chuàng)造了良好的條件,愛這優(yōu)美的環(huán)境,愛這奮中。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。奮中的老師們個個學識淵博,講臺就是他們人生的舞臺,學生的進步就是他們最大的安慰。每一堂課,老師都講得那么認真,那么生動;每一道題,老師都不厭其煩,講到大家都懂。備課,講課,日復一日,年復一年,奮中的老師們就這樣不知疲倦的送走一批批學子,他們眼前已是桃李爭芳,那么以后必定也會。知識使人充實,那么道德才能提升人的價值。奮中的老師們注重培養(yǎng)學生的道德素質,各種各樣的活動使同學們的素質得以提高,心靈得以凈化。愛這無私的老師,愛這奮中。
“我努力為實現理想夢,我拼搏為報答父母恩”。同學們憑著這樣的信念,堅持不懈,努力拼搏,苦讀3年,迎接高考,實現夢想。青春的朝氣,青春的笑臉,青春的奮發(fā),那是一個個奮中的學生。這一群學生里,有成功,有失敗,有競爭,有樂觀,……不一樣的自我,豐富多彩的生活,奮中的學生必將成為社會的棟梁。因為奮中的學生敢于挑戰(zhàn),不氣餒,不放棄,不逃避,所以奮中人能成功。愛這同學,愛這奮中。
青春里,有“奮斗”作伴,花必定嬌艷;
青春里,有“奮斗”作伴,樹必定茁壯;
青春里,有“奮斗”作伴,船必定抵岸。
奮斗——成長的搖籃!
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