實(shí)用的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
不少人會(huì)有疑問(wèn)：難道讀書也過(guò)時(shí)了?正如不少工具的變革改進(jìn)一樣，圖書只是變了一個(gè)方式，閱讀也改變了一種形式而已。讀書沒(méi)有過(guò)時(shí)，也不會(huì)過(guò)時(shí)。
《紅樓夢(mèng)》中人物相見時(shí)，大多問(wèn)道：“你最近讀什么書?”讀者讀來(lái)可能都會(huì)有一種親切愉快之感。寶玉讀書時(shí)桃花飄落一身的場(chǎng)景，也曾使我多次魂夢(mèng)向往�？梢娮x書也是一種藝術(shù)，一種享受。這種享受，也往往是陶冶讀者情操，培養(yǎng)讀者性情的過(guò)程。
只可惜，這種享受有點(diǎn)費(fèi)時(shí)，就慢慢跟隨不上這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)了。隨著節(jié)奏的加快，各種節(jié)約時(shí)間、人力的工具誕生。電子圖書應(yīng)運(yùn)而生。的確，“知識(shí)就是力量”，促使人們發(fā)展著社會(huì)、世界和人類自身�！皶侨讼蛏系腵階梯”也沒(méi)有被人遺忘。網(wǎng)上閱讀成為時(shí)尚，而圖書閱讀卻日益減少。難道僅僅是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的新興嗎?不!據(jù)調(diào)查，一個(gè)中學(xué)生的課外閱讀時(shí)間僅為三點(diǎn)五個(gè)小時(shí)，而且大部分用來(lái)閱讀參考書籍，其他書籍很少讀或根本不讀。這在時(shí)間上就限制了讀書的流行。更大的原因是金錢。一位記者采訪了一本兒童讀物的印刷、裝幀到出售的全過(guò)程。這本僅72頁(yè)的《古代美德傳》售價(jià)13元!這在貧困農(nóng)村地區(qū)是根本無(wú)法企及的事，而在城市，也很少有人問(wèn)津。
與此呼應(yīng)的，還有圖書館中的煩瑣手續(xù)和嚴(yán)格制度，都不同程度影響了國(guó)民的讀書熱情。
其實(shí)讀書本不是流行，更不是責(zé)任、負(fù)擔(dān)。而電子圖書的平民性就體現(xiàn)在閱讀的自由，也就無(wú)怪乎網(wǎng)上閱讀率的升高了。
讀書其實(shí)是一種大眾性活動(dòng)，它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴求與崇拜。但是為什么要讓圖書阻擋住這種渴求和崇拜呢?可能網(wǎng)上閱讀少了些許意境、文雅，但阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的愛慕。
小學(xué)生作文 篇2
我們家樓下有三只很可愛的小貓，一只是黃色的，一只是黑白相間的，還有一只是黃色和棕色的。我很喜歡這三只小貓，想和它們親近，可是小貓很膽小，每次看見我，就會(huì)嚇得躲起來(lái)，一下就鉆進(jìn)灌木叢不見了。爸爸給我出了一個(gè)主意，讓我每天去給小貓送吃的。爸爸的主意太好了，我馬上到家里找了一包蝦干。
第一次喂小貓的.時(shí)候，我放了幾只蝦干在草叢前，趕緊躲到了草叢后面。過(guò)了好一會(huì)，小貓才慢慢地把小腦袋伸了出來(lái)，東張西望了一會(huì)，才半信半疑地吃了一口蝦，又快速地縮了回去。又過(guò)了一會(huì)，小貓又鉆了出來(lái)，這一次，它把蝦干吃光啦！我的心里別提多開心了。
第二次喂的時(shí)候，我又放了幾只蝦干在草叢前，想：這次還是不能驚動(dòng)它們。于是，我又像上次那樣躲到草叢后面。這次，只過(guò)了一會(huì)兒，小貓就出來(lái)了，大口大口地吃著蝦干。我想：小貓真可愛呀！想著想著，我大大方方地站了起來(lái)，走過(guò)去，想摸一摸小貓�？墒�，沒(méi)想到,我剛走了一步，小貓就嚇得躲回了草叢里。哎呀，我太心急了。
我每天放學(xué)都下去喂小貓。功夫不負(fù)有心人，漸漸地，小貓沒(méi)有以前那么怕我了。我每次去喂小貓，只要放幾只蝦干在草叢前，不用再躲到草叢后面了。它們會(huì)當(dāng)著我的面出來(lái)，輕松自在地叼起蝦干吃起來(lái)。等小貓出來(lái)，我也不用輕手輕腳地走過(guò)去，而是慢慢地走過(guò)去就可以了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我還可以彎下腰，去輕輕地摸一摸小貓的毛。小貓和我越來(lái)越親了。現(xiàn)在，只要我一下樓，它們就會(huì)圍過(guò)來(lái)，圍著我，“喵喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“我們要吃蝦干，我們要吃蝦干！”我已經(jīng)和它們成為好朋友啦！
小貓真有趣！我喜歡這三只小貓，你們喜歡它們嗎？讓我們都來(lái)愛護(hù)小動(dòng)物，和小動(dòng)物做朋友吧！
小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸是一名普通工人。他中等身材，長(zhǎng)方臉，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。
爸爸是個(gè)勤勞，善良而又樂(lè)于助人的.人。無(wú)論上班多累，回到家也要幫助媽媽料理家務(wù)，無(wú)論家里的大事小事，爸爸都會(huì)安排得井井有條。雖然我家只有爸爸一個(gè)人掙錢，由于爸爸的勤儉持家，我家生活的依然很幸福很快樂(lè)。
每次爸爸帶我去上街，只要看到討飯的乞丐，都很同情并伸出援助之手。鄰居家有什么困難，爸爸都會(huì)主動(dòng)熱情的幫助他們。
有一次，二樓叔叔和三樓叔叔家的門鎖壞了，請(qǐng)我爸爸去修，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就把門鎖修好了，爸爸真能干呀！
還有一次，樓下阿姨家的水管漏水了，阿姨怎么擰也關(guān)不上，可是，爸爸?jǐn)Q了幾下就不漏了，爸爸真是天下最能干的人呀！
雖然，人人都說(shuō)世上只有媽媽好，但是我不這么想，因?yàn)�，在生活�?dāng)中，我感到了爸爸和媽媽一樣關(guān)心我，疼愛我。我喜歡我的爸爸，因?yàn)榘职纸o了我無(wú)私的愛。
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