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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-04-12 14:59:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)的作文

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  因為今天是我最喜歡的節(jié)日——6.1兒童節(jié),所以讓我無比的興奮。

  我剛剛才到學校的門口就看到李鑫磊。“李鑫磊!”我大喊,可是李鑫磊卻毫無反應,我跑上去,原來他在和我一個同學在聊天,我跑到他旁邊,拍著他的肩膀說:“李鑫磊!”“原來是蔡子涵!”李鑫磊轉(zhuǎn)過頭說道,“蔡子涵!你看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧!這么多呢!”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊:“你們看看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧?這么多呢!”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧:“切!有什么了不起,我?guī)У谋饶愣喽嗔!?/p>

  過了一會,大家就開始早讀,可是好像讀得有那么一點兒亂,可能是因為我們都很期待快點分零食吧。

  “現(xiàn)在請一年級到操場上來抽票!”這個時候廣播響了,轉(zhuǎn)眼間就到三年級了,我們特別激動,一個個排著早操隊下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān),可羨慕那些和校長喝下午茶的同學啦!

  吃好了中飯,我們就開始發(fā)零食,每個同學都分一點:有餅干,有果凍,有糖果,還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食,當然曹老師的教師桌也有啦!哈哈哈,今天可以在學校光明正大地吃大量零食了,太棒了!

  “我們能去跳舞了!”我大聲地叫道。我和同學蹦蹦跳跳地下了樓梯,到了教室,上一節(jié)課還沒有下課,我等啊等,終于他們下課了。我們排好了隊,開始教跳舞了,“好難呀!”我悄悄地說著,“好瘋狂呀!”鬼步舞的.教練很是有趣,我們學得很帶勁,學下一整套,腰也酸了,嗓子也喊啞了。

  這就是我最喜歡的節(jié)日,因為那天可以帶零食來分享,還可以參加很有意思的活動。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天,楊老師說周五學校要舉辦獻愛心義賣活動,要我們準備一些玩具,文具,圖書等等捐出來,將這些東西賣出去所得的錢捐給養(yǎng)老院,幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽到后既新鮮又興奮,紛紛議論起來,都在說自己想帶來什么東西,而且我的媽媽和XXX的爸爸來當志愿者,我特別高興。

  周五,我們都早早的來到學校,今天的操場與往常的不一樣,用書桌擺成了展臺。我和媽媽,XXX和她的爸爸,還有XXX和XXX一起把同學們捐的東西拿到操場上我們班的展臺上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類和定出了價錢,XXX和XXX是收銀員,XXX、XXX和XXX是售貨員,大家各就各位后義賣活動就開始了。

  同學們像一支支離弦的箭,飛出了教室。不一會兒,操場上便擠滿了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂,學習用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書擺在了展臺上,叫賣聲回蕩在校園里。同學們來到我們班的展臺前,有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈品,展臺上的商品琳瑯滿目,令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對待我的.第一位顧客,她指著一個小兔子問:“這個怎么賣?”“哦,這個是三元的。”“買下吧,為老人們獻一份愛心吧!”她點點頭給了我三元錢,買下了小兔子。“謝謝!”我欣喜的說道。同學們都非常積極踴躍,我們班的東西不一會兒就賣光了。我也買了一只小白熊和幾本書,為老人們獻了一份愛心。

  兩個小時過去了,義賣活動結(jié)束了,操場恢復了往日的平靜,但在義賣中同學們的購買熱情卻時時浮現(xiàn)在我眼前,十元、五元數(shù)目雖小,但也是我們的一份愛心,一種奉獻……

六一兒童節(jié)的作文 篇3


  我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂奏起來了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶;顒永_了序幕。

  主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了,他們個個坐跳又跳,一會兒,他們變了對形,男生們圍成了一個大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著,在一會兒他們又變了對形,幾個男孩抱了一個女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后,廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒,所有的表演結(jié)束了,令我們最期待的當然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈,一切工作都準備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個出場的人是余力,她投中了2個球。過了一會兒,輪到我了,我激動地走過去投球,投球時,我全神貫注,瞄準了方向,算了算投球時的力度和角度,看準時機,我投了過去,中了!這是我投中的'第一個球,第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我了我只好看準時機用力輕一點,再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到了最后所有的獎品都發(fā)完了,我們進了教室,石老師大聲說:“祝同學們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學校!謝謝社會各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒釉谖覀兊淖8B曋新湎铝酸∧。

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