成長作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長作文4篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
“成長”是一個溫馨的字眼,我們周圍的每個角落都充滿了愛的成長,在家庭里成長,班級里成長……我就生活在一個充滿愛的成長班級里。
在這充滿愛的成長班級里,曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈虧的事,其中有一件事使我久久難以忘卻。
那是一天中午吃飯時,下課鈴聲響過后,我同其它吃飯的同學一起像小鳥般地擠出教室去上廁所或洗手,然后回各自位置,想著今天的食譜是美味可口的超凡加香噴噴的雞腿……真是令人垂涎三尺,于是我又加快了步子,到講臺上領了飯菜,急沖沖地返回座位。
在我還差幾步就到座位時,由于雙手都捧著東西,腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”“嘩啦”兩聲巨響,我被絆倒了,人一下子癱在教室走廊上,怎么也爬不起來感覺全身無力,更糟的是,我的美味可口的炒飯全撒了,變成了黑米飯,香噴噴的雞腿變成了塵土雞腿,碗,勺也跳在地上,看著自己這幅狼狽樣,想到可口的雞腿霎時間化為烏有,便嗚嗚地哭了起來。
這時,見到我旁邊的飯菜,便全明白了。于是同學們放下自己的飯菜,七手八腳地幫我撿起了碗,勺,打掃了教室。還有位同學把我扶了起來,大家簇擁著我回到座位上。到座位上坐好,班長安慰我說:“不要緊,你別傷心,你的午餐包在我們大伙身上!蔽乙苫蟮赝蠹,心想難道同學們要把飯給我了?不,絕對不可能。只見大家一邊說著一邊行動了起來,“不要緊,今天的雞腿我不想吃,因為有點小感冒,分給你吃!薄班蓿医裉於嘌b了一些飯,來,分給你一半,你快吃吧!泵媲邦D時堆起了飯,菜,有噴香的'雞腿,冒著熱氣的炒飯,還有菜湯,真讓人眼花繚亂。
望著眼前那一張張可愛的臉,耳邊聽著同學們親切的話語,一股熱淚涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己,淚珠大顆大顆地滾落了下來。此時,“謝謝”已經再也無法表達我心里的千言萬語,我只能用那感激的淚花表達我對同學們深深的謝意。
我抬起頭,溫暖的陽光也悄悄透過窗子,灑進教室里,灑在每位同學的身上透過他們的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆真誠的心。我吃著“百家飯”感受著集體的溫暖,愛的成長,在班級里在我們同學之間慢慢地綻放。
成長作文 篇2
曾經的我是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手心里怕掉了的“小公主”,也曾是一朵美麗的薔薇,但經不起風吹雨打。
我正在漸漸的成長,也在這條漫長的成長道路上學會了許多,懂得了很多。成長的路上有歡聲笑語,有驚心動魄,同樣也會有悲傷難過。有許多事需要我們努力,需要我們承擔,需要我們學會處理,在生活的點點滴滴中都會學會成長,都會有我們逐漸成長的足跡。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒,沁透了的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭受了挫折,但仍然能夠站起來面對,頑強的對抗,那么這樣的人生將是輝煌的。
有時,“痛苦”并不是一件壞事,它的背后會有你意想不到的指示:積極向上,永不放棄。它在某個地方給予你堅持的'信心和勇氣,它給你失敗的經驗,讓你能夠體會到成功路上的艱苦。讓你可以學會調整心態(tài),重新面對。我也從中學會:或許在面對痛苦時,揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風,煙消云散。其實并不用太多的去在意一時的不愉快,也別讓一時的失落澆滅下一秒燃起的希望。
“痛苦”的時候,不需要安慰,不需要哭泣,更不需要垂頭喪氣的自己,只需要一個淡淡的,淺淺的微笑,那不用太過張揚,只用自己看到便好。其實,擺脫不愉快就只是這么簡單!笑容的力量是沒有任何良方可以與之相比的。它或許是喜劇,能讓人們破涕為笑;也許它是一劑良藥,能讓失去信心的人提起精神,繼續(xù)向前;也許,它也是一曲樂章,指引我們跨過那些磕磕絆絆,勇敢、努力地向著未來沖刺。
我在任何地方都能夠看見一些新的東西,那也會有美好,有不堪,有開心,也會有失望。但不能放棄,或許成功的誘惑力并沒有那么大,但你不去嘗試,又怎么會知道自己不行呢?怎么會知道自己做不到呢?在自己想要去幫助他人的時候,也得先強大個體,自己得有一個幫之他人的基本要求。不能夠做盲目的選擇,要學會相信,也要取得他人的信任。我想這些也許是成長路上那不小的變化。
成長,就要學會不斷的去完善自己,不斷爭取自己想要得到的,朝自己的理想大步邁進;蛟S會不近人情,但要學會努力。在自己想走的路上遇到挫折,不要氣餒,試著換個方式繼續(xù)走,也許會比之前的預料更好。在奮斗的路上要真心全意的投入,或許結果并沒有想象中的完美,但是得記住,自己努力過了,堅持過了,起碼在過程中我收獲了。
我的成長變化也許不是太大,但我在努力發(fā)掘另一個我,一個藏在內心深處的自己。總有一天我會找到一個全新的,更好的自我。
在成長的道路上,我也會有不一樣的蛻變。
成長作文 篇3
從小學到現(xiàn)在,我曾立過很多的座右銘,像什么“努力努力再努力”,什么“學習學習再學習”,什么“有志者立長志,無志者常立志”,什么“好好學習,沒有理由”等等。這些座右銘對我的生活都曾產生過很大的影響。
我常常因為貪玩而耽誤了寫作業(yè),每次都在最后一天進行“夜戰(zhàn)”,為此,我曾立下了“當天完成當天的任務”的座右銘。我的作業(yè)只因為幾次特殊情況而沒有完成,為些我十分感謝這句座右銘。
在小學六年級的時候,我們班興趣了“志向熱”,一有時間談話,話題就會圍繞著“你長大了干什么”或者是“你的理想是什么”而展開。我的理想是成為一名威武的軍人,保衛(wèi)祖國的邊疆,在那時,我曾想過要當一名作家,或者是當一名工程師,后來我終于立下了“有志者立長志,無志者常立志”的座右銘。
一次考試后,我的成績明顯下滑,這歸功于我的“玩!庇嫴。我對自己十分捻,但又滿抱希望,因此我便立下了一個全新的座右銘:努力努力再努力,學習學習再學習。后來,我的學習成績果然明顯上升了。
通過政治課,我明白了我們每個人都是獨特的,上天不會無緣無故地制造一個人,一個人既然生焉,就要完成他的'人生價值!疤焐也谋赜杏谩北阌衷谡n本上映入了我的眼簾,并時刻提醒著我不放棄目標,要正確地認識自己的長處和缺點。
期中考試已經過去了,我的學習成績與以前也沒有太大的變化。我一開始很滿足,雖然沒有前進吧,但至少也沒有后退。這說明我的成績還是比較穩(wěn)定的,不忽上忽下的。但是通過多次的反省,最后還是覺得這種想法并不對,“學如逆水行舟,不進則退”。這句話又在我的耳邊響了起來。
現(xiàn)在,我要感謝那些幫助過我成長的座右銘,它們像一個個的良師,時刻在提醒著我要向前進,堅決不當縮頭兵。我希望這只是一個小小的希望,正在閱讀這篇文章的你是否可以立下一個座右銘呢?我相信,每一句格言每個警句,只要我們認真學習,努力遵循,就一定會不斷進步。
這就是座右銘伴隨我成長的故事。
成長作文 篇4
落落余輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;成長的路上,我與書結伴而行。
幼兒時,靜聽《安徒生童話》
當我還在幼兒園的時候,每天晚上睡覺前,總會要求媽媽給我講故事,而《安徒生童話》就是我的最愛,特別是《白雪公主》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、……每當聽這些故事的時候,我總是會幻想著自己是那個小主人公,有時會為白雪公主吃了毒蘋果而傷心落淚,有時會為了丑小鴨變成美麗的白天鵝而開懷大笑。每一個充滿童趣的故事,都讓我幼小的心靈得到極大的滿足感。雖然那時候并不懂得“感受”是什么,但我想,就是因為這些妙趣橫生的故事,才讓今天的我對《安徒生童話》感慨萬千。
小學時,誦讀《唐詩三百首》
每天坐在教室里津津有味地捧讀著語文書中的故事,但那些內容卻遠遠滿足不了我對書的'渴求,于是,我開始讀《唐詩三百首》,書中每一個詩人所寫出來的詩都迥乎不同。被稱為“詩仙”的李白,他的詩詞大多豪邁奔放,想象豐富。被稱為“詩圣”的杜甫,他的詩詞大多反映社會現(xiàn)實……每一首詩,都讓我身臨其境,深切地感受到作者的內心世界,像作者一樣,感嘆光陰如梭、感受對家鄉(xiāng)的思念……
中學時,品味《名人傳》
13歲,我長大了,漸漸變得孤傲的我喜歡靜靜地坐在秋千上,感悟《名人傳》帶給我的人生哲理——
《名人傳》中的每一個人,都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。正是《名人傳》讓我學會了不哭,讓我學會了堅強!
沒有一本書的世界,就好像是沒有一條魚的海洋;沒有一本書的世界,就好像是沒有一顆果實的果樹;沒有一本書的世界,就好像是沒有一滴水的綠洲。我暢游在書的世界里,盡情吸收著書籍帶給我的養(yǎng)分。
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