優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是多彩的，他帶給我們各種樂(lè)趣；成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)槟憧吹搅俗约旱某砷L(zhǎng)；成長(zhǎng)更是甜甜的，它給予我們信心與動(dòng)力；但是成長(zhǎng)又是苦澀的，你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難……成長(zhǎng)，一個(gè)多么神秘但又吸引人的味道，讓你躍躍欲試卻又不敢拾起。那么，接下來(lái)，就請(qǐng)大家進(jìn)入成長(zhǎng)的美味餐廳……
成長(zhǎng)是菜單上，冷飲那一欄的檸檬水，它帶著酸酸的味道，有讓人看上去就讓人食欲大開(kāi)的淡黃色，在青檸檬片和些許冰塊的點(diǎn)綴下，是那么晶瑩、脆弱，也許這就是成長(zhǎng)的苦吧！思緒回到了上個(gè)星期競(jìng)選班干部時(shí)，教室里上臺(tái)競(jìng)選的人斷斷續(xù)續(xù)的，很難找到幾個(gè)說(shuō)的好，理直氣壯的.，也許是因?yàn)榇蠹覍?duì)自己沒(méi)有自信吧！我專(zhuān)注聽(tīng)著他們的發(fā)言，“上去競(jìng)選吧！語(yǔ)文課代表！”同桌充滿(mǎn)期待的說(shuō)道，“好吧！”我想當(dāng)然的說(shuō)道，我可是上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課代表呀！我不禁在腦子里浮想聯(lián)翩起來(lái)�！笆兆鳂I(yè)了，快交作業(yè)！”我像往常一樣，在早上時(shí)收作業(yè)，“是，語(yǔ)文課代表�！庇腥嘶卮鸬溃业男睦镉可弦还沙删透�，看看一旁登記的跟我一起的課代表——周嘉怡，心中十分充實(shí)，雖然勞累，但受到大家的尊敬，還可以幫老師做事，為班級(jí)獻(xiàn)一份力，我就很滿(mǎn)足了，于是我便更加勤勞的開(kāi)始工作……“喂！快上去吧”旁邊的同學(xué)焦急地說(shuō)道�！芭丁⑴丁蔽一剡^(guò)神來(lái)。我踏著堅(jiān)定地步伐，走上了講臺(tái)，心中想到：我是上一屆的語(yǔ)文課代表，我當(dāng)選勿容置疑，我嘴角帶著自信的笑容，昂首挺胸的走上了講臺(tái)。
“謝謝大家！”我發(fā)表完演講，回到座位上，看著“語(yǔ)文課代表”那一欄后面的“莫天琦”三個(gè)大字，我的自信心迅速膨脹起來(lái)，便在投選票時(shí)，沒(méi)有任何猶豫的寫(xiě)上了我的名字，并交了出去。我急切的等待著結(jié)果，希望能得到一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的答案。就在當(dāng)天晚上，當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，去問(wèn)統(tǒng)計(jì)票數(shù)的同學(xué)時(shí)，她卻告訴我——“你落選了！”“哦……”我淡淡回了一句，垂下頭，盡力掩飾住眼睛中的失落，背過(guò)身去，再輕輕地說(shuō)了一句：“就知道是這樣的，呵呵……”轉(zhuǎn)身走進(jìn)寬敞明亮的教室，到座位上，安靜地坐下，把頭埋在雙臂中，眼中已經(jīng)飽含了晶瑩的淚花，心中酸痛無(wú)比，像扎了一根極細(xì)的針，卻是痛的鉆心。幾次，眼中的淚水要溢出眼眶，我卻使勁在忍，使自己顯得不那么軟弱。想到了原本自己想得那美好的發(fā)展結(jié)局，在心里笑自己的傻，竟會(huì)去妄想這種事情。自我嘲諷似的笑了笑自己，笑自己的無(wú)知。我心中的那根針已經(jīng)深深扎入，已無(wú)法拔出，我苦苦笑著，自己對(duì)自己說(shuō)：“莫天琦，你怎么了，別為這些小事絆住腳！”是呀！我心若坦然了，但還是一個(gè)疙瘩，結(jié)在心中最柔軟的部位，但這也是一個(gè)標(biāo)志，象征著我成長(zhǎng)了。就像那樣淡黃色的，酸的發(fā)苦的的檸檬汁，一口飲下，你會(huì)感覺(jué)舌頭縮成一團(tuán)，牙齦隱隱發(fā)酸，眼睛會(huì)瞇成一條線，但喝完以后，你會(huì)感到一身清爽，口中還有淡淡的檸檬香味，再喝一口，你不會(huì)感覺(jué)像之前那么酸，而只會(huì)想有再喝一口的沖動(dòng)，想再一次飲下那讓人舒暢的飲料，并且把這種感覺(jué)銘記在心。
成長(zhǎng)也是甜品那一欄上帶著美好夢(mèng)幻色彩的，粉紅色且甜滋滋的草莓慕斯蛋糕，是讓人產(chǎn)生愉悅心情最佳甜品。下了晚自習(xí)后，回到了家，我不敢把我失敗的事情對(duì)我父母說(shuō)，我穿上拖鞋“塔——塔�！毙颖晃彝铣鰜�(lái)很大的聲音，我丟下書(shū)包，向書(shū)房走去，眼睛沒(méi)像平時(shí)一樣有光彩，而是被一層紗籠罩著。媽媽朝我走過(guò)來(lái)，察覺(jué)到了我的異常，關(guān)切地說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心？”，我撲到媽媽?xiě)牙�，聞著媽媽身上熟悉的味道，“我……班干部沒(méi)選上……”我敞開(kāi)了心扉，我低著頭，認(rèn)為媽媽會(huì)批評(píng)我，可是，她卻說(shuō)“傻孩子，這算什么，沒(méi)事，只是一件小事而已，下次努力嗎！”媽媽溫柔的笑著并作出打氣的姿勢(shì)，“人生要經(jīng)歷很多的挫折的，加油哦！”我發(fā)覺(jué)心沒(méi)剛剛那么冰涼了，像有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心中，我對(duì)著媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái)……
年輕時(shí)，總是喜歡把什么事都看的那么重要，無(wú)論是悲是喜，都可以在心中久久不彌散，不要嘲笑我們傻，因?yàn)檫@就是青春，只屬于我們的青春，要讓我們好好的去品味，盡力去做，也許在十年或者二十年后，你再次回想起這件事，已經(jīng)微不足道了，但還是請(qǐng)想想當(dāng)時(shí)你的心情，想到美妙的青春滋味，珍惜你已逝去的青春吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在我很小的時(shí)候，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我被一家美術(shù)中心門(mén)口所展覽的一幅幅栩栩如生、惟妙惟俏的繪畫(huà)作品給吸引住了，一個(gè)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的念頭在我腦海里油然而生。
我的想當(dāng)一名畫(huà)家，雖然不是很偉大，但畫(huà)畫(huà)可以修養(yǎng)身心，并且可以用五彩繽紛的畫(huà)筆畫(huà)出絢麗多彩的世界。我認(rèn)為，畫(huà)家是能夠給人們的生活增添色彩，能夠讓人們看到另一個(gè)世界。
為了理想，我時(shí)刻努力著，就像夜空中閃亮的星星，讓它點(diǎn)亮我的世界。比賽時(shí)，只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的是畫(huà)刻板畫(huà)地工具，鋒利無(wú)比的刻刀只要被刺到就會(huì)鮮血直流。窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉沙沙作響。我拿起了一只鉛筆，輕輕地在木板表面上畫(huà)出一條美麗的弧線，心平氣和地在木板上畫(huà)出第二條、第三條，直到第無(wú)數(shù)條若隱若現(xiàn)地弧線。起好的鉛筆稿。接著，要準(zhǔn)備刻木板了，風(fēng)刮了起來(lái)，惡狠狠地?fù)u晃著小樹(shù)，花草驚恐地發(fā)出蕭蕭的哭泣聲。我鼓起勇氣，充滿(mǎn)了信心與斗志，好像是要跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷地道路一樣，從盒子里拿起了一把專(zhuān)門(mén)刻在外面的小圓刀，用盡全身力氣，抓緊了把柄，勢(shì)不可擋，對(duì)準(zhǔn)了線條用力一刻，把木板上的一些木屑彈飛了出去，出現(xiàn)了一條清晰的弧線。要刻第二條了，那是一道急轉(zhuǎn)彎，我咬緊牙關(guān)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著線條，用力一刻，一不小心刻刀刮到了手指頭，鮮血直流，我貼上止血貼，痛苦極了。心中有了不想學(xué)地念頭，但是我忽然想起了老師說(shuō)過(guò)的話，“有志者，事競(jìng)成”。于是我繼續(xù)拿起了刻刀，在木板上刻下了各式各樣、精致美麗的花紋、線條�？掏炅司�條，接下來(lái)就是印油墨，拿起那黑乎乎的油墨滾筒子，顧不上沾滿(mǎn)油墨的雙手，我飛快地在刻板上滾動(dòng)著，不一會(huì)，滾出了一層薄薄的油墨。迅速地把它印在潔白的紙上，大功告成了。一幅漂亮的刻板畫(huà)就在我的'筆下誕生了。
事實(shí)證明，皇天不負(fù)有心人。我的刻板畫(huà)參加?xùn)|莞市少年刻板畫(huà)比賽，榮獲市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事，只要付出了，就會(huì)有收獲。
在今后，我繼續(xù)努力，獲得了許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，20xx年榮獲“全國(guó)青少年科幻繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)”；20xx年榮獲“東莞市、廣東省刻板畫(huà)一等獎(jiǎng)”……所謂“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！痹诮窈蟮娜兆永铮視�(huì)繼續(xù)沿著繪畫(huà)的道路一路前行，風(fēng)雨不改，有這么一首歌;陽(yáng)光總風(fēng)雨后…….”我相信，只要我朝著目標(biāo)，努力奮斗，總有一天，我會(huì)達(dá)到成功的彼岸！
在藝術(shù)的道路上會(huì)有艱辛；會(huì)有坎坷；會(huì)有挫折和淚水，但我不會(huì)為此退縮，我會(huì)努力的、執(zhí)著的沖向終點(diǎn)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
故望您身影，部隊(duì)四處奔走。
十年一瞬間，熱血揮灑戰(zhàn)場(chǎng)。
槍上功績(jī)，刻在石頭。
如您血肉，刻于我心。
——題記
夜晚有些涼意，朦朧的月光下，看不見(jiàn)幾顆星星，天空在黑暗中顯示出無(wú)際的深藍(lán)，延伸到部隊(duì)的一座小診所里�！搬t(yī)生，孩子眼上突然長(zhǎng)了一個(gè)小豆豆，怎么辦呀？”“嗯，這好象是霰粒腫，需要做手術(shù)！”“什么，做…做手術(shù)！”那時(shí)，我還小，雖然不是很懂事，但我看得出，爸爸很心疼，更有些焦急，連說(shuō)話都有些語(yǔ)無(wú)倫次了。第二天，爸爸就帶著我輾轉(zhuǎn)來(lái)到了一所大醫(yī)院，準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。我蜷縮在父親懷中，感受到父愛(ài)溫暖的同時(shí)，還有一種從未有過(guò)的緊張和恐懼襲上心頭，“爸爸，我怕，我疼”，爸爸愛(ài)憐地看著我，他的'眼睛濕潤(rùn)了，但透出更多的卻是堅(jiān)定和剛毅，“記住，你是軍人的孩子，你的血管里流淌著軍人的鮮血，沒(méi)有克服不了的困難，爸爸相信你�！蹦菚r(shí)的我，似懂非懂，但卻感到全身充滿(mǎn)了力量。整個(gè)手術(shù)，我咬著牙，幾乎沒(méi)有喊，沒(méi)有叫，甚至沒(méi)有感到疼痛。因?yàn)�，有父親在身旁。那一年，我六歲。
時(shí)光如箭，歲月如梭，現(xiàn)在我已成長(zhǎng)為一名初一學(xué)生。功課多了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降。父親看在眼里，急在心上。有一次，我的數(shù)學(xué)僅考了六十七分，他并沒(méi)有批評(píng)我，卻不厭其煩地給我講方法、講思路，分析失利的原因，甚至把考試中做錯(cuò)的題目抄下來(lái)稍作改動(dòng)再讓我做，以加深印象。但是我卻不以為然，根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，找各種理由來(lái)應(yīng)對(duì)。父親實(shí)在忍無(wú)可忍，動(dòng)手打了我一巴掌，我一下怔在那里，瞬間眼淚奪眶而出，巴答巴答地落在地上，簡(jiǎn)直不敢相信，一向疼愛(ài)我的父親競(jìng)?cè)淮蛭�，看�?lái)他真的生氣了，是不是不要我了……。此時(shí)，不知誰(shuí)的手機(jī)鈴聲想起：總是向你索取卻從不說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我時(shí)光換你歲月長(zhǎng)流，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……這時(shí)我才真正意識(shí)到我的錯(cuò)誤，推開(kāi)父親的那扇門(mén)，父親正坐在沙發(fā)上發(fā)呆。我一下?lián)湓诟赣H的懷里：“爸，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望�！备赣H緊鎖的眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)：“好孩子，爸打你也不對(duì)，爸相信你，讓我們一起加油。”這時(shí)，我十二歲。
父愛(ài)如山，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，他總是用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)、嚴(yán)格和慈祥鼓勵(lì)我、鞭策我，使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
下周要輪到我們班升國(guó)旗了，在國(guó)旗下代表我們五五班演講，是我做夢(mèng)都想做的一件事情，因?yàn)槲腋杏X(jué)在國(guó)旗下演講是一件神圣的事情。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望，我早早就開(kāi)始準(zhǔn)備了，查資料，寫(xiě)稿子，背稿子……，老師在班里公布要競(jìng)選演講時(shí)，我還在沾沾自喜。走走形式罷了，還有誰(shuí)比我演講得好，準(zhǔn)備得更充分呢？我一副洋洋自得，胸有成竹的樣子。
于是，我第一個(gè)走上了講臺(tái)，可是，不知道怎么回事，我感覺(jué)發(fā)揮得糟糕極了，老師準(zhǔn)備的材料我讀的磕磕巴巴，當(dāng)聽(tīng)到后面對(duì)手的流利的朗讀時(shí)，我已經(jīng)把頭深深地埋下去了，結(jié)果可想而知，我心中那片“丟人”，“沒(méi)面子”的.烏云越聚越多，而老師宣布結(jié)果的時(shí)候，我心中失落的大雨從天而降，留下了怨恨與無(wú)奈。
我怨恨同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾贿x我；我怨恨老師讓我們上臺(tái)PK，為什么不直接選拔我，讓我這個(gè)班長(zhǎng)丟臉；我更恨自己不爭(zhēng)氣，關(guān)鍵時(shí)候亂了手腳而失去機(jī)會(huì)，我……
整整兩天，我悶悶不樂(lè)，我仿佛感覺(jué)到同學(xué)們?cè)诔靶ξ�，我仿佛�?tīng)到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在炫耀，我仿佛感覺(jué)大家從今會(huì)都看不起我，我感覺(jué)好可怕。
這時(shí)，細(xì)心的楊老師仿佛猜出了我的心思，她把我叫到她身邊，鼓勵(lì)我，贊美我，給我信心，給我溫暖。
是啊，這不就是一個(gè)小小的挫折嗎？我不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱⒐⒂趹�，甚至一蹶不振，那才是真正被嘲笑的�?duì)象，我應(yīng)該在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，更加優(yōu)秀！
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