描寫的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的朋友有著一雙小眼睛,鼻子上架了個眼鏡,顯得眼鏡更小了,長著一張胖乎乎的娃娃臉,感覺挺可愛的,可她卻總把自己當(dāng)男孩。
她說自己喜歡李逵,我覺得性格也挺像的,很魯莽。一天中午,我們一起去上學(xué),他拖著長長的裙子,給我講著她的“佛山無影腳|”有多么厲害,正當(dāng)她講得神采飛揚(yáng)的時候,我問“你踢到過別人嗎?”她無奈地低下頭說:“還沒有。”突然,她又抬起頭,說:“不過我肯定會踢到人的!边@時,走來兩個男生,在開她的'玩笑,她對我說:“你看好了!庇谑牵讲⒆鲀刹阶叩揭粋男生面前,喊道:“佛山無影腳!”她先轉(zhuǎn)了一圈,向前邁了一步,緊接著把腿踢了出去,男生看她穿著裙子,還敢踢人,一時呆住了,沒躲開,她一腳便踢到他的身上,然后她高興地一邊跳一邊大叫:“我成功了!哈哈哈!”然后跳到了我身邊,像一個彈力球一樣,跳個不停。這時,我都笑得肚子痛了,說道:“你沒發(fā)現(xiàn)你穿著裙子嗎?你走光了,你不知道嗎?”她一聽像被關(guān)了電門,興奮全無,下意識地捂著自己的裙子,蔫了。
其實(shí)她只是愿意咋咋呼呼地裝男生,內(nèi)心卻很膽小。我們一起去學(xué)數(shù)學(xué),回去要走很長一段路,可如果爬一個緩坡,就會很快到家。我們走到坡下,她說:“走,咱們上去吧!蔽艺f:“那要是上不去呢?”她豪爽地拍著胸脯說:有大哥我在,你怕什么?“于是,我們便往上爬,可爬了不到一半,她回頭一看,膽怯了,說:“我不上去了,我不敢,我要下去。”這時,她死死地握住我的手,生怕自己掉下去。我說:“不行,你已經(jīng)下去了,我先上去幫你吧!蔽蚁壬先チ,要拉她,她卻不肯,就要面子,她戴上手套,跪在那里緊張得氣喘吁吁,然后手腳并用地爬,怎么也不敢站起來,可是最終結(jié)果還是沒爬上來,看起來十分笨拙,滑稽。這時,她很尷尬,因?yàn)楹枚嗳硕荚诳此兀]辦法,她只好放下面子接受我的幫助,我只好坐在地上,伸出手,把她拖了下來。從那以后,她再也不稱自己是大哥了!
對于我來說,這恰恰是她的可愛之處,所以我很愿意和她交朋友,因?yàn)楦谝黄,我感到非常快樂?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我喜歡玫瑰花,我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢,玫瑰花那美麗而高貴的身影,讓我深深地刻在了心里,有人說玫瑰花很美麗,卻很驕傲,有人說玫瑰花非常美麗,很樸素,有人說玫瑰花不怎么美麗,聞起來味道很刺鼻?晌覅s不這么認(rèn)為,玫瑰花非常美麗,不驕傲也不樸素,玫瑰是頑強(qiáng)的,我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上,就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺,玫瑰花的莖長了刺,就好像不要讓別人碰他的高貴的'“身體”,這種花的莖長刺很獨(dú)特,雖然其玫瑰花花也有,可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格,玫瑰花像是在保護(hù)自己。
花最美的地方是花瓣,每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的,可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特,有一種顏色叫玫瑰紅,畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢,因?yàn)檫@種紅色只有玫瑰花瓣才有的,其玫瑰花花沒有的
玫瑰是被層層的花瓣包圍住的,保護(hù)玫瑰花高貴的“身體”。
有了美麗的花朵,就要有綠葉的襯托,玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的,長出了一朵玫瑰,就會長出一兩片葉子,玫瑰凋謝了,那幾片葉子也跟著會凋謝,那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢,和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的,翠綠的顏色,邊上還泛著紅紅的顏色,雖然只有幾片葉子在襯托著,可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強(qiáng)是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰,我不是說玫瑰懶,那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了,特別是在冬天,玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的,可在冬天,其玫瑰花植物都凍死了,就剩玫瑰在堅(jiān)持著,不管是嚴(yán)寒酷暑,不管是狂風(fēng)呼嘯,玫瑰一直在堅(jiān)持著,而且開了好幾朵花,玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)
玫瑰,高貴而頑強(qiáng)的花,我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”,喜歡玫瑰花的“堅(jiān)忍不拔”的精神。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我家買來了四條小金魚。有紅色的,橘黃色的,還有一條是紅白相間的,這是四條中最漂亮的一條。
每當(dāng)我輕輕的在水面上一吹,它就在魚缸里飛快的'一圈兩圈的轉(zhuǎn);有時候它搖動著它那長長的尾巴,歡快地游來游去;有時候我給它們換水,我總是逮不住它,因?yàn)樗蔚奶炝;有時候我看見它在魚缸里跳來跳去,好像在說:“你怎么還不給我喂糧食,再不喂我可就要餓死啦!”
多么頑皮的小金魚呀,我要好好照顧它。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
早上,我和爺爺奶奶吃完早飯就出發(fā)去成都玩。一坐車就碰上我姐姐了,我和姐姐邊玩邊看風(fēng)景。
一路上我們經(jīng)過好多地方。隧道,到達(dá)漢中休息站。我們大家都下車休息,奶奶姑奶們帶了好多好吃的。我和哥哥。姐姐們邊吃邊玩,就好像是在野炊。好玩極了!半小時以后我們又上路了,我和姐姐有打有鬧不知不覺就到了成都。
在成都姑姑找了一個酒店住下了,吃完飯我和姐姐看了一會電視就睡覺了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
五一放假的一天,我和爸爸媽媽去黃河公園玩。以前我就來過,但每次來我都很高興,因?yàn)檫@里有很多大型的游樂設(shè)施,總能讓我玩?zhèn)痛快。
黃河公園是在河中間的島上,所以必須過河。過河是從很多船連起來的浮橋上過的,到浮橋上就能看清黃河了。今天的黃河看上去美極了,水很清,平靜的流淌著。爸爸說這是因?yàn)樽罱晁伲偌由仙嫌蔚?植樹造林保持了水土,所以河水才又清又平穩(wěn)。
一進(jìn)黃河公園,很多的游樂設(shè)施讓我目不暇接,快艇、海盜船、魔洞、瘋狂老鼠、飛龍、碰碰車都是我最愛玩的。但是我今天覺得這些都算不上什么了,你們知道我喜歡上了什么嗎?這就是蹦極。
走到公園的內(nèi)部,有兩個高大的鐵柱,上面連著兩根皮筋,下面是一個大大的充氣墊子,這就是我今天第一次玩的蹦極了。安全帶系好以后,用發(fā)動機(jī)把我拉了上去,我才發(fā)現(xiàn)那兩根皮筋其實(shí)每根是由六根細(xì)的皮筋擰成的,怪不得彈力那么大呢。到最高處向下俯瞰,整個公園都在我的下面,感覺美極了。有一根繩子系在我的腰上一直垂到地面上,爸爸向下一拉繩子再一放我就彈了上去,感覺就好像是飛起來了一樣。一開始我很害怕,只讓爸爸輕輕的拉,慢慢適應(yīng)了,我就讓爸爸使勁拉,這樣就可以彈的很高,刺激極了。如果拉的勁特別大,我就會站到墊子上了,那樣會蹦的更高,我就會好像一只火箭一樣射上去,而彈回來的時候就會好像戰(zhàn)斗機(jī)俯沖向地面那樣,總怕會跌下來,感覺很恐怖,這就是蹦極的樂趣。
黃河公園還有很多好玩的,但因?yàn)楸臉O是我第一次玩,而且又那么刺激,所以我覺得其他玩的都落后了。爸爸說我敢玩這么刺激的游戲,是因?yàn)槲议L大了。我也因?yàn)橥姹臉O感覺今天是很快樂的一天。
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