讀書伴我成長作文15篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文1

　　下午，操場上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學(xué)們正在進(jìn)行讀書比賽。

　　我充滿信心來到老師面前，開啟思維的大門，平時(shí)博覽群書學(xué)到并儲存在腦海里的知識，你爭我擠的往外涌，我聚精會神地聽著老師的提問，快速轉(zhuǎn)動大腦，對老師的提問對答如流，過五關(guān)斬六將，取得了“讀書小博士”的光榮稱號。我欣喜若狂地收獲著讀書帶給我的快樂，覺得天是那么藍(lán)，云是那么白……

　　從小到大，書，就像我形影不離的朋友伴我成長。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！苯裉熳屛疑钌铙w會到這句話的真正含義。書，是我的良師益友。書，陶冶著我的.情操，鍛煉著我的意志，培養(yǎng)著我的人格，豐富了我的知識;開闊了我的視野。

　　高爾基說：“我撲在書上，就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步。

　　我愛讀書。讀書，讓我在知識的海洋里快樂成長。

讀書伴我成長作文2

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像在和一個(gè)高尚的人在談話�！钡拇_！這一句話說的好，冰心奶奶也曾說過：“好讀書，讀好書，讀好書�！弊x書也要有選擇。書在伴我成長，我愛讀書，卻不愛讀漫話書，卻愛讀科普書，更愛讀名著的書。

　　書給予了我知識，那是一個(gè)夜晚，我睡不著，便爬起來坐在院子里賞月。“我們來對詩好嗎？”我一驚，轉(zhuǎn)身一看，原來是哥哥，他一邊打著哈欠一邊說：“月亮的詩”這下我可來了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流。”該由哥哥對了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對愁眠”……我們就在這如水的月色里，我一句你一句的`對起詩來。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問：“你怎么知道這么多[來源]有關(guān)月亮的詩呀？”我不以為然地說：“從書上學(xué)的吶”

　　還有一個(gè)冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見一朵朵的梅花綻放開來，我不由自主地吟誦起來：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春�！蔽页两�在詩的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說：“我真是越來越佩服你了�！蔽艺f：“沒什么，是書籍給我?guī)�來了這一切的豐富知識�！�

　　讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文3

　　今天，我來介紹一下讓我打開學(xué)習(xí)之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。

　　我可是個(gè)名副其實(shí)的'小書迷，我的作文也自然是頂呱呱。因?yàn)�，我愛看課外書。許多同學(xué)認(rèn)為，作文難，寫作文更難。我的新作品：《讀書、寫作秘訣》會幫你解決。

　　第一招：詞句積累。比如說，你在讀書時(shí)，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫在一個(gè)詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫作文時(shí)加進(jìn)去，分?jǐn)?shù)就會提高許多。作文字?jǐn)?shù)也夠了。

　　第二招：讀后寫收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛吧！》的書，讀后要總結(jié)出結(jié)論。這招可以幫助你在寫作時(shí)寫出點(diǎn)道理。

　　這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙，就是它讓我打開學(xué)習(xí)之門，就是它讓我感受到了成功的喜悅。

讀書伴我成長作文4

　　隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時(shí)我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！

　　最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的.光明，但她從小自強(qiáng)不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時(shí)面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人，比較海倫有百倍的優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學(xué)習(xí)，勇于克服困難，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使自己長大成為對社會有用的人。

　　夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”

讀書伴我成長作文5

　　讀書，對我而言是世上最開心的事情，它不僅能讓我增長知識，增加智慧，我覺得書還能讓我在煩惱時(shí)感到開心和快樂。

　　陸游說過“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。我覺得這句話說的很對，還記得在四年級時(shí)，我當(dāng)上了小記者，老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文，并且作文又寫的不錯的情況下就可以登上“大江晚報(bào)”小記者周刊了。

　　聽到這個(gè)消息之后，我高興地不得了，于是每次一有小記者活動我就會參加，回到家里把事情的經(jīng)過寫成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上，可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒有登報(bào)，我傷心極了。

　　就在這時(shí)媽媽對我說：“你平時(shí)看書囫圇吞棗，寫作文的時(shí)候，依舊語言貧乏，寫不出自己的真情實(shí)感。讀書最重要的是要寫讀書筆記，多學(xué)會積累，不斷地練筆，反復(fù)推敲語言，這樣才能寫出好的文章�！蔽野凑諎寢尳涛业�'方法去做，讀書時(shí)學(xué)會摘錄書中優(yōu)美的詞語和精彩的句子，養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

　　終于，有一天我的作文登上了報(bào)紙，那一刻，我的心情激動不已，從那以后，書就是我最好的朋友，它將伴著我一天天地成長。

讀書伴我成長作文6

　　莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。對于嗜書如命的我而言，書，不僅是我忠實(shí)的朋友，也是我無聲的老師。所以，從小我就熱愛讀書，讀書成了我每天的習(xí)慣。

　　曾記得兒時(shí)，每當(dāng)看到姐姐捧著書笑意蕩漾的時(shí)候，每當(dāng)在學(xué)校聽到高年級同學(xué)瑯瑯書聲的時(shí)候，心中忍不住萌發(fā)了要讀書的種子……記得媽媽說，當(dāng)她無意中拿故事書哄我安靜的時(shí)候，調(diào)皮的我居然憑著幼兒園學(xué)的知識一字一板地讀了起來。也許，從那時(shí)起，書便走進(jìn)了我的生命、我的世界。

　　隨著歲月的腳步，我慢慢長大。書像磁鐵一樣吸引著我，帶著我在知識的海洋里遨游，使我懂得了“人類社會的起源”，認(rèn)識了中國“上下五千年，縱橫數(shù)萬里”。從書中，我仿佛聽到了原子彈的轟響，聽到了天安門前國歌的.奏鳴……讀書，使我懂得了美與丑、好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應(yīng)有的尊嚴(yán)。

　　在我成長的道路上，有書相伴，有書做我的良師益友，我不會孤獨(dú)，不會寂寞，我的生活會永遠(yuǎn)彌漫著迷人的書香，我的人生會永遠(yuǎn)充滿著燦爛的陽光……

讀書伴我成長作文7

　　我從小就開始讀書。三歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常和我一起讀書，媽媽讀一句我讀一句。七歲時(shí)，我不用媽媽帶我讀了，我可以自己拼拼音讀書。我迷上了四大名著，我常常和爸爸媽媽比賽：看誰把四大名著里的人物說得最多。《西游記》我最厲害了，爸爸媽媽都比不過我。

　　我經(jīng)常去萬達(dá)書店里看書。我發(fā)現(xiàn)了一本書，書的名字叫《800種最可怕的動物》。我想買一本，可是媽媽說這本書太貴了，于是我就不買了。過年了，外公送我一個(gè)紅包當(dāng)壓歲錢，紅包里有三百元錢。我對媽媽說：“媽媽，我可以用我的壓歲錢買嗎？”媽媽笑著說：“可以，我們一回溫州就買。”買了書，打開一看，書上真的有很多動物，沒有一個(gè)是不可怕的，我一下子就迷上了這本書。

　　現(xiàn)在老師布置的作業(yè)里都有看課外書，可是每次媽媽拿給我的都是我不喜歡看的`書。媽媽說那些書很好，但是我還是不喜歡，所以我就看我自己喜歡看的書。前不久，我看了電視劇《封神英雄榜》，覺得很有意思，于是我就去讀一讀《封神演義》這本書。

　　以后，我還要看很多的書，我要像諸葛亮一樣聰明過人。

讀書伴我成長作文8

　　書是我們的朋友，它既能開拓我們的視野，又能讓我們從中學(xué)到知識。古人尚有十年寒窗苦讀，一心只為考取功名，報(bào)效國家。我們敬愛的周恩來總理年少時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)，周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績，與他小時(shí)候的遠(yuǎn)大志向分不開的，“中華之崛起”是代代中國人的心愿理想，雖然我只是一名小學(xué)生，祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們?nèi)缫活w顆小樹苗，正直少年時(shí)期，應(yīng)當(dāng)艱苦努力，通過讀書學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，貯存自己的.知識，努力吸取養(yǎng)分，等待他日長成參天大樹，這不正是中華之崛起嗎？

　　龍應(yīng)臺曾說過：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。讀書使我們開拓視野，讀萬卷書，行萬里路，書會帶我們走遍每一個(gè)地方。讀書是人進(jìn)步的階梯，社會的發(fā)展需要人才，人才的培養(yǎng)需要讀書，作為一名小學(xué)生，我的讀書生涯才剛起步，我該讀在當(dāng)下，腳踏實(shí)地地走好每一步，努力打好基礎(chǔ)爭取早日成為有用的人才，為祖國的美好未來奉獻(xiàn)我的一份力量！

讀書伴我成長作文9

　　每個(gè)人的成長是從書分不開的。

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋里，一種美妙的感覺充滿了我的心，我仿佛聽到了他心里發(fā)出的感嘆: 讀書真好！

　　我年輕時(shí)見過這本書。這是一個(gè)彩色圖片和拼音的世界。在書中世界我發(fā)現(xiàn)猿人是人類的祖先，恐龍非常高大可怕..世界是如此的精彩��！我認(rèn)為讀書使我很高。抬起眼睛，似乎我可以很容易地看到那些正在建造長城的人，直到我慈愛地合上書，各種各樣的照片出現(xiàn)在我的腦海中。我有一種甜甜的感覺：讀書真好！！

　　我要感謝這本書，這種無形的老師，我學(xué)到了很多知識，五顏六色的書，不僅是我，數(shù)以億計(jì)的`聲音在呼喚：讀書好。圖書滋養(yǎng)才能的學(xué)生的幾代人。這本書是全人類的步驟進(jìn)步，我愛書，書，我會陪伴你！

讀書伴我成長作文10

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。每拿到一本書，我就把它像珍寶一樣保存著。但是，家藏萬卷書，并不代表每本都看過。我們要一本一本的細(xì)細(xì)品讀，才能體會每本書的味道，酸甜苦辣，比比皆是。

　　我喜歡暢游書海的感覺，一個(gè)故事一個(gè)場景。有時(shí)候會讓人捧腹大笑，有時(shí)候會讓人淚流滿面，有時(shí)候是哲理的教育，有時(shí)候又會發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

　　我自己就有一個(gè)書柜，它的里面被我裝滿了中外的許多名著，但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵著我，也使我明白了許多道理。比如，《人生的.兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性，而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的；《站在椅子上你敢嗎？》讓我知道了保持自己的個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短，但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣，滋潤著我。

　　古人說過，讀書人要有三“萬”：讀遍萬卷書，胸有萬卷書，家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的，希望每個(gè)人都能做到這三“萬”。

讀書伴我成長作文11

　　莎士比亞說過：“書是世界的養(yǎng)料�！睂ξ襾碚f，書給我?guī)�來源源不斷的智慧，但同時(shí)，它們也耽誤了許多事情。

　　我記得有一次我媽媽出去，家里沒人做飯，我能怎么辦？我媽媽想讓我做飯。她在便條上寫下烹調(diào)的方法，并告訴我?guī)拙湓捄缶统鋈�。那時(shí)，我正津津有味地嚼著一本書。聽到媽媽這么說，我只好不情愿地放下書，拿著便條做飯。幾分鐘后，我把洗好的.米飯放進(jìn)電飯煲，把蔬菜放進(jìn)高壓鍋加熱，然后我回到房間繼續(xù)看書。10分鐘，20分鐘，30分鐘…時(shí)光飛逝。現(xiàn)在是五點(diǎn)半。我媽媽該回家了。我放下書，轉(zhuǎn)過身去，看見媽媽在我身后。”啊！“我太害怕了，直到半個(gè)聲音我才恢復(fù)過來�？粗鴭寢尩哪�，我突然想到了一些事情。我跑進(jìn)廚房。果然，食物被燒焦了。電飯鍋一打開，米飯還是生的�！薄澳闾�粗心了，”媽媽生氣地喊道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了�！卑�！生米煮不熟�，F(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了。最后，我們只能做方便面。事實(shí)上，這本書的精彩內(nèi)容不能怪我。

　　讀書是打開知識寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書，雖然我錯過了一些東西！

讀書伴我成長作文12

　　總算，一個(gè)月零十天時(shí)，這錢攢可以了。我滿懷莊重的情緒趕到圖書店。我捧著錢盒，趕到服務(wù)臺邊，盡可能用寧靜的音調(diào)問營業(yè)員:大姐，我要買本《十萬個(gè)為什么》。我勤奮地使自身裝出一副成年人樣。大姐笑瞇瞇地跟我說拿了要多少錢，我講十元。她愣了一下，隨后和藹可親地對我說:小孩子，那本書四十五元，你的錢連一本都很難買到呀!我立即全身像被電流量電了一下，從頭開始麻到腳。我哭著跑回家了，一頭撲到父親懷中。嘴里不了地喊:我要書!父親不斷地寬慰我。待我哭完，向父親敘說了一件事的通過后，父親含著淚說:小孩，你怎么不早明確提出來啊?你只需一套書，難道說我是不會達(dá)到我聽話的閨女一個(gè)小小規(guī)定嗎?父親撫摩著我那張擺滿淚滴的臉。

　　那一個(gè)月，大家全家人勒緊褲帶，父親用他一個(gè)月薪水的四分之一給我買了那本書。

　　現(xiàn)如今，我己是一名中小學(xué)生了。父親也由原先的'小員工變成優(yōu)點(diǎn)，大家的家世也一躍變成中等偏上等水準(zhǔn)。父親每月都幫我零花錢，我還省出來購書。這段節(jié)食減肥購書的日子已一去不回了，我的書櫥也塞滿了很多世界名著，但那套《十萬個(gè)為什么》卻一直放到書櫥最醒目的地區(qū)，它一直鼓勵著我來為將來拼搏、奮斗。

讀書伴我成長作文13

　　書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書籍是人類進(jìn)步的.階梯�！痹跁�中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書是一種享受，讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會感覺心曠神怡。每當(dāng)看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選，古人有一句話：“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；

　　書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……

　　書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！書，是我的良師益友。

　　讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！

讀書伴我成長作文14

　　從小我就很喜歡讀書。剛開始喜歡讀帶拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。現(xiàn)在喜歡讀《草房子》、《昆蟲記》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》。

　　記得在上幼兒園時(shí)經(jīng)常會有一些“小故事迷”喜歡聽我講故事。因?yàn)槟菚r(shí)我剛學(xué)會照著拼音讀《睡前小故事》等，讀多了就記住了其中的一些小故事。然后我就講給他們聽，用稚嫩的聲音說道“從前有一只小象遇見了一只小白兔。 ”那些“小故事迷”們一個(gè)個(gè)聽得全神貫注，我講得更是津津有味，覺得自己就是一個(gè)會講故事的小明星。現(xiàn)在想起來多么有趣，多么天真呀！

　　漸漸地我長大了，現(xiàn)在基本上天天都要看課外書，總覺得看書是自己生活的'一部分，就像吃飯睡覺一樣必不可少�？吹接腥さ那楣�(jié)，開懷大笑；遇到傷感場景，痛苦難過。從看書中更是學(xué)到了許許多多的課外知識。一次我們舉行課外知識競賽，我回答出來的問題最多，同學(xué)們都夸我的課外知識很豐富。每次看書，我都看得入了迷，忘記了時(shí)間，總是在父母的再三催促下，才依依不舍地放下書籍。父母都說我是一個(gè)十足的“小書迷”。

　　通過多讀書，我學(xué)會了怎樣去做人，懂得了更多的道理。在這些書籍的引導(dǎo)下，我也在一天天健康的成長。

讀書伴我成長作文15

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！我是一（1）班的楊樂儒，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

　　我是一個(gè)愛讀書的小男孩。因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識許多生字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個(gè)很難的`字，我答對了，媽媽夸我：你真棒，我聽了特別開心！

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了很多知識。我知道六月一日是兒童節(jié)，九月十日是教師節(jié)；我還知道樹林是小鳥的家，地球是我們共同的家，大家一定要愛護(hù)她！

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。比如《烏鴉喝水》，使我明白了遇到困難要多想辦法！《雷鋒叔叔你在哪里》告訴我要樂于幫助別人！嘿！我現(xiàn)在經(jīng)常幫助同學(xué)認(rèn)生字寶寶，帶領(lǐng)小朋友猜謎語；在家里我會幫爸爸媽媽做家務(wù)事。大家都夸我是個(gè)懂事的乖孩子！

　　我愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書是一件很快樂的事情！

　　我的演講完了，謝謝大家！

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