難忘的作文(大全15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的作文1
今天,天氣晴朗,我們班組織去秋游。秋游過程中,老師給我們安排了很多精彩豐富的活動(dòng)和游戲,其中,讓我印象最深刻的是推獨(dú)輪車和收稻子。
在推獨(dú)輪車和收稻子比賽中,我和馬詩(shī)程、馬天真一組。當(dāng)我推起獨(dú)輪車時(shí),一開始獨(dú)輪車很不聽使喚,我往左推它就往右轉(zhuǎn),我往右推它就往左轉(zhuǎn),好像故意和我作對(duì)。我好不容易才把獨(dú)輪車控制好?墒,四班就已經(jīng)開始收稻子了。我有點(diǎn)灰心,本來想放棄了,但是同學(xué)們都在為我加油,我立刻充滿了信心,唰地一下沖到了終點(diǎn)。
接著我們開始收稻子,我們開始使勁地拔稻子,我覺得有的稻子拔起來比較輕松,有點(diǎn)稻子拔起來比較困難,還有的稻子好像根本沒插進(jìn)去,輕輕一拔就出來了。拔完稻子,我們迅速地把籃子放到獨(dú)輪車上,飛快的.朝起點(diǎn)奔去。
從這個(gè)游戲里面,我深刻體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種稻子和收稻子有多辛苦。∥也唤肫鹆四蔷湓(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
難忘的作文2
童年時(shí)從幼兒到少年的一段美好,快樂又天真的時(shí)光。童年令我們難忘,令我們記憶深刻。
翻起舊相片,總能讓我想起一些舊事。偶爾翻到一張小時(shí)候的照片,使我忍不住大笑起來。
看著相片,記起那一天,事情是這樣的。
我以及兩個(gè)表哥去舅舅家做客,舅舅買了幾聽飲料給我們喝。我們很開心,一人一聽喝下肚后,最后一聽被二表哥搶走了,我和大表哥十分不服氣,嘟嘟起我們的小嘴,表示抗議與生氣。舅舅看我們都想喝那聽飲料,便拿出三個(gè)塑料杯,“你們?nèi)齻(gè)不要搶,三個(gè)杯子給你們,你們分一下吧!”說完,二表哥的心有些動(dòng)搖了,可又不想給,但看著我們,最后,抱在懷中的飲料分了大半給我們,大表哥看了十分委屈,于是氣沖沖地把被子甩在茶幾上,小嘴嘟起,眼淚汪汪,手上不知在弄什么,便哭訴了起來。外我和二表哥一邊捧著飲料喝,一邊裝可憐地看著他,表示自己很無辜。
這張相片讓我想起了童年的天真,愉快與搞笑?粗@張相片,想起過去的趣事,總讓我捧腹大笑,有時(shí)還笑得直不起腰來,真讓人開心!
童年時(shí)值得留戀的,值得回味的,值得回想的'。把握童年的快樂,把握現(xiàn)在的美好時(shí)光。
難忘的作文3
我跟著媽媽悠閑地逛著街,忽然,看到這樣一幕。
一個(gè)八十幾歲的老人,烏黑的長(zhǎng)滿皺紋的手上提著個(gè)破舊不堪的麻袋,里面裝著許許多多的易拉罐,時(shí)不時(shí)還掉出一個(gè),他就跑回去撿,又掉一個(gè),再去撿……來回幾次,他就已經(jīng)氣喘吁吁了。他每到一個(gè)垃圾桶旁,就用他那雙長(zhǎng)滿老繭的.手往骯臟的垃圾桶里亂摸著,過了一會(huì)兒,忽然停下來,似乎找到了什么,接著慢吞吞的拿出了個(gè)舊易拉罐來,緩緩放入袋中,易拉罐掉入袋中,與其它易拉罐碰撞,發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>
翻遍一個(gè)垃圾桶,老爺爺又繼續(xù)向前走去。忽然他腳下一滑失去平衡,向前一撲摔了個(gè)狗啃泥。他捂著腿半天都站不起來,易拉罐子也散了一地。周圍的人見了都若無其事地走了,好像沒有他這個(gè)人一般。
這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩從人群中擠了出來,三步并作兩步?jīng)_了過去,二話不說,先將老爺爺扶了起來,并讓其坐在邊上的石椅上,接著到處幫忙找掉出的易拉罐,并放回袋中,找齊所有的易拉罐后還給了老爺爺。還沒等老爺爺說一聲謝謝就跑進(jìn)人群中不見了……
回到家,我還沉浸在這一幕中:我比小朋友大多了,可我卻只顧在邊上旁觀,不愿伸出援助之手。如果我們都能懂得樂于助人,那這個(gè)世界上有多少動(dòng)人的一幕!
難忘的作文4
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間假期就要結(jié)束了,回想起假期,發(fā)生了許多有趣的事情,其中最有趣的事情是摘橄欖。
那天,老家福建溫度很高,我爸爸帶上我和妹妹一起去老家林子里摘橄欖。我們頂著了烈日,走在鄉(xiāng)間忐忑不平的路上,兩旁都是茂密的樹林。爸爸帶著我們走了一條小路,到了盡頭,那里是一片農(nóng)田,旁邊有兩棵大樹。爸爸指了指其中一棵樹的樹頂,告訴這就是橄欖樹。這就是橄欖樹。“职猪樖謴呐赃吥昧艘桓窀,圍著樹頂看了又看,然后把竹竿放在樹叢間,雙手持竿,使勁一搖,樹被搖得“嘩嘩”作響,“咻”的`一聲,一顆青綠色的橄欖從樹上以肉眼還沒有分辨清楚的速度落下,我快步走上前去,拾起橄欖,仔細(xì)端詳。橄欖外貌奇特,酷似我們所知道的橄欖球,顏色是青綠色,頭頂有一個(gè)小尖,里面還冒著橄欖油,橄欖油摸上去黏黏的,感覺獨(dú)特!斑荨钡囊宦暎职钟謸u下來了好多橄欖,我覺得有趣也動(dòng)手試了試,但是竹竿不聽使喚,我怎么搖也搖不動(dòng),后來用足了力氣搖。終于,我搖下來了橄欖,我很開心。
那一次,我收獲了很多橄欖,我心里美滋滋的!
難忘的作文5
我們的軍訓(xùn)已經(jīng)過了一個(gè)周了。在這一個(gè)多周的時(shí)間里,我們不僅不學(xué)習(xí)了齊步走、轉(zhuǎn)體、敬禮、跑步,更重要的是學(xué)習(xí)到了軍人的那種不怕苦累、嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神。
經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練,班上的同學(xué)們都能夠拿出百分之二百的精力加入到軍訓(xùn)活動(dòng)中來。不信,你瞧,我們今天站的軍姿特別地直,同學(xué)們都挺直了腰桿,一個(gè)個(gè)矯首昂視,像剛下山的小老虎一般。教官看到我們的表現(xiàn),終日皺起的眉頭也終于舒展開了,臉上露出了久違的笑容。教官耐心而細(xì)致地為同學(xué)們正軍姿,不厭其煩地給我們示范和指導(dǎo),同學(xué)們也聽得特別認(rèn)真仔細(xì)。緊接著,我們開始學(xué)習(xí)正步走了!教官首先教我們走正步時(shí)手的形狀和位置,然后又給我們示范了擺臂動(dòng)作,特別強(qiáng)調(diào)擺臂時(shí)要有力度,隨后,我們聽從教官指導(dǎo),一令一動(dòng),按部就班的學(xué)習(xí)了正步走!把劬聪蛘胺,身體要正,腿要踢直,腳離地面約75離米,落地要整齊有力!”教官用略帶沙啞的聲音不停地提示著同學(xué)們……雖然強(qiáng)烈的日光考驗(yàn)著我們的耐力,但同學(xué)們都能夠認(rèn)真地訓(xùn)練,為班集體,也為自己而努力!
難忘的作文6
我和米麗因?yàn)橐患∈鲁沉艘患堋?/p>
我和米麗在班里寫作業(yè),眼看著我的作業(yè)就要寫完了,可是米麗卻把我的作業(yè)本搶走了。她說:“反正都要寫完了,不如出去玩一會(huì)兒吧!”我說:“我馬上就要寫完了,你先去吧!”說完米麗悶悶不樂地走開了。我繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會(huì)兒米麗風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)教室,把我用力地撞了一下,我的'作業(yè)一下子全被劃上了筆墨。我生氣的看著米麗,狠狠地罵了她一句。我本以為她會(huì)像以前一樣反過來也罵我一句,可是沒想到她竟然向我說道歉了!我突然覺得自己剛才的行為有些過分,不能對(duì)自己的好朋友大叫,我感到十分慚愧。放學(xué)以后我找到米麗,也向她說了聲對(duì)不起。我們又和好如初了。
回到家后我把這件事告訴媽媽,媽媽生氣的看著我,我覺得自己好像做了天大的錯(cuò)事一樣。媽媽從一個(gè)舊包里拿出了一支筆。我驚奇的看著媽媽。媽媽把筆給了我,讓我把它分開,我用刀一切筆就斷成兩半了。媽媽說:“朋友就像這支筆,分開了以后就再也回不去了。”我向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示自己知錯(cuò)了。一個(gè)人灰心的回到臥室,心情久久不能平復(fù)。
有時(shí)候,沖動(dòng)會(huì)毀掉很多東西,比如友誼。所以,這樣一件小事,一直留在我心里提醒著我,友誼多么珍貴!
難忘的作文7
記得,我7歲的那年,無知的我,竟為了一份小小的禮物,騙了我親愛的父親!
那天,我拿著試卷悶悶不樂地坐在公園里。心里卻想著向父說過:“這次考試肯定能有100分!”爸爸答應(yīng)過我只要有100分,就會(huì)送一樣我最喜愛的禮物。現(xiàn)在,這份禮物泡湯了。
但我還是強(qiáng)顏歡笑地回家。父親看見我回來了,興高采烈地問我成績(jī)。我說:“考了100分,全班……第一!卑职钟H切地問:“試卷呢?”“不能發(fā),老師……收回去了!薄昂冒桑职衷饝(yīng)過你的事,不會(huì)吃言的!闭f著,就從身后拿出一個(gè)精致的音樂盒?晌业哪槄s漲得紅通通!霸趺戳?”爸爸問。我不敢面對(duì)爸爸,接了音樂盒跑了回房間。
晚上,我怎么也誰(shuí)不著覺。今天的事就象電影似的'在我腦海里浮現(xiàn)。連眼前的音樂盒也好象在譏笑我。于是,我股足勇氣,向爸爸認(rèn)錯(cuò)。但爸爸原諒了我。燈光映著爸爸,映出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“爸爸”。這時(shí),我感到爸爸是多么的高大!
這件事情我至今難忘。因?yàn)槟鞘俏业谝淮握f謊,也讓我感到“父愛”的偉大。
難忘的作文8
叮鈴鈴---下課了!四年級(jí)一班真熱鬧。
原來大家在一塊說過生日的事,趙文文高高興興地說:“我上個(gè)月過九歲生日媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!卑嚅L(zhǎng)王明也高興地說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”站在一旁的`李曉明卻默默走開了,他想:我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能回來陪我過生日了。王明對(duì)趙文文說:李曉明看起來悶悶不樂的,應(yīng)該是因?yàn)樗陌职謰寢尣荒芘闼^生日,要不然我們一起給他過個(gè)生日吧?
說辦就辦。第二天早上大家就開始布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,有的擺生日蛋糕插蠟燭……李曉明一進(jìn)教室就聽到了同學(xué)們的祝福,同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭,李曉明激?dòng)的一時(shí)說不出話來,開心地把蛋糕切開后分給同學(xué)們吃。
就這樣,李曉明度過了一個(gè)愉快的生日。
難忘的作文9
今天,陽(yáng)光明媚,我們一家四口開車到廣西旅游,來到了姑婆山森林公園,我們?nèi)サ胶飯@看見有位阿姨正在喂小猴子們吃瓜子,阿姨看見我們向猴子走來就對(duì)我們說:“這里有花生賣,可以喂小猴子。”
我們買了3袋花生,爸爸手拿著花生去喂小猴子,喂完花生我們又走到了酒廠,知道了怎么樣生產(chǎn)酒水。爸爸喝了低度的酒,告訴我味道是苦苦的,很難喝。我們又來到了茶園,試喝了幾種茶有秘制茶王、野菊花茶還有綠茶,真好喝!
一會(huì)我們又來到了仙姑瀑布,我站在一塊大石頭上抬頭看著瀑布,我覺得非常美麗,還走了石橋。我們走了森林迷宮,非常好玩。一會(huì)我們又來到了七星景區(qū),和大金魚的塑像照相,我又看見樹上有許多小猴子,一位叔叔喂小猴子吃柚子,我覺得小猴子好像吃得津津有味。最后我們開開心心回家了。
玩了這兩個(gè)景區(qū),我知道酒是怎么釀成的.。
難忘的作文10
下課了,同學(xué)們圍在一起討論自己的生日是怎么過的,張沛菡說:“我過生日時(shí),媽媽和爸爸給我買了一個(gè)很大很大的生日蛋糕!痹S天悅說:“我過生日時(shí),姑姑給我買了一部手機(jī),手機(jī)可以下載很多游戲:比如吃雞、酷跑和賣冰沙”。我興奮地說:“我過生日時(shí),爸媽帶我到森林里去過,我可開心了!蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地說著,只有一旁的李曉明坐在書桌上,兩眼無神,悶悶不樂地看向天花板上。
陳莫琪看出了李曉明的心事,悄悄地對(duì)陳莫黎說:“你看,李曉明的生日快到了,他的爸爸媽媽在外地,沒時(shí)間給他過生日,要不我們給他一起過生日吧!”陳莫黎高興地說:“好呀!”
到了李曉明生日那天,我們飛快地跑到李曉明家中,把曉明的'家打扮得漂漂亮亮的,墻上掛著彩帶,天花板上飄著氣球,桌子擺放整齊。同學(xué)們買了一個(gè)大蛋糕,布置好后我們藏了起來,李曉明回到家后,驚訝地想:爸爸媽媽來了么?同學(xué)們突然跑了出來,拿起蛋糕說:“李曉明生日快樂!”。李曉明驚訝地張大嘴巴。
李曉明感動(dòng)地說:“謝謝你們,這是我過得最開心的一次生日!”
難忘的作文11
她是我最好的朋友。個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,頭上扎了一個(gè)馬尾辮,臉上長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,微笑時(shí)就會(huì)露出兩個(gè)酒窩,可愛極了!她喜歡穿藍(lán)色襯衫、黑色運(yùn)動(dòng)褲和白色運(yùn)動(dòng)鞋,第一眼就覺著她喜歡運(yùn)動(dòng),事實(shí)也是這樣,我也是喜歡運(yùn)動(dòng)的`,所以我們玩得特別好。
有一次,她來我家玩,我們玩遍了所有玩具,就坐不住了,想著到外邊去,可媽媽擔(dān)心會(huì)出意外不允許。她利用那張能說會(huì)道的嘴,終于說通了,最后在媽媽地反復(fù)叮囑下出門了。我們來到樓下的池塘邊,看了會(huì)小魚,我提議玩警察抓小偷的游戲,她連連點(diǎn)頭說:“好呀!好呀!”我做小偷,她當(dāng)警察,她追我跑。我為了顯示自己跑得快,就故意等她接近時(shí)再跑,連續(xù)幾次之后,有點(diǎn)累啦,一下踩到石塊上摔倒了,站起來后看到腿摔破了,正往外滲血,我被嚇住了,她立刻來到我身邊,一邊安慰我,一邊打電話給我媽。媽媽很快拿著創(chuàng)口貼過來,一見面就批評(píng)我,她在旁邊連聲說是她的主意,是她的錯(cuò),我不好意思地承認(rèn)自己沒有聽話,并保證再也不會(huì)了,媽媽才罷休。處理好傷口,我們就回家了。
她的個(gè)性就是這樣,我很喜歡她,上學(xué)后見面少了,但我不會(huì)忘記她。
難忘的作文12
禮物如湖水一般清澈;禮物如花一般芳香;禮物如草一般碧綠;禮物如一束花一般美麗;禮物如一個(gè)吻一般溫馨。
再也沒有什么東西比禮物更重要了!
我送過別人很多禮物,有豪華的,也有不起眼的。在平常的生活中,一張a4紙很不起眼,但這張a4紙對(duì)我來說,很重要,因?yàn)樗洳刂液屠蠋熤g的深情厚誼,所以我要好好的畫。
我的腦海中浮現(xiàn)出我和老師之間發(fā)生的事,寫哪一件好呢?……對(duì)了,寫這一件吧!
我寫著寫著,淚水就情不自禁的流了下來。我的心就像被細(xì)線揪住了一樣,痛苦極了。為什么不等我們好好報(bào)答您后再走?
暑假來了,我并不怎么快活,因?yàn)檫^了暑假,我們和您就要分離,在此時(shí)此刻我想對(duì)您說:“
一年情
三年說
你我要分離
淚流滿面頰
再生父母就是您
永記心間而不忘!
老師,感謝您!一年來對(duì)我的照顧,沒有您就沒有我的.今天,也沒有今天我優(yōu)異的成績(jī),我要感謝您!
老師,我愛您!
難忘的作文13
知道這個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)嗎?是這樣的:你來自一個(gè)有濃郁文化氛圍的家庭,從小喜歡讀書,漫游無邊的書海。
你眼界開闊,知識(shí)豐富,能很細(xì)膩地感受人間的真情。
到學(xué)校你又自然地將這種良好的習(xí)慣帶入我們的`班級(jí)。
每一回的課間,你恬靜埋頭苦讀的身姿都把我的目光深深吸引,每一回的課堂發(fā)言,你精辟的見解也把我深深折服。
知道嗎?老師好喜歡如此優(yōu)秀的你!好為有你這樣的學(xué)生感到驕傲!希望你戒驕戒躁,穩(wěn)中求升,并寫出更多更好的文章。
看了老師的評(píng)語(yǔ),你說我能不感動(dòng)的流淚嗎?我能不努力、努力、再努力嗎?
啊,又逢九月,在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我沒有華麗的文字來贊美我的恩師;也沒有什么禮物贈(zèng)送恩師,只有對(duì)恩師的感激之情。
恩師對(duì)我思想、學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)上的影響將永銘我身,在這里讓我用最真誠(chéng)的祝福:祝愿恩師身體健康,萬事如意!
難忘的作文14
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也隨著成長(zhǎng)的軌跡逐日長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間20xx便要過去,將要迎來新的一年。在這一年里,我收獲了許多,也學(xué)會(huì)里許多。
20xx年1月9日,我在麥格社區(qū)發(fā)表了第一篇作文《那個(gè)她》。發(fā)表之后,我收到了許多好評(píng),也結(jié)識(shí)了一些新筆友。有一個(gè)筆名叫''小雨淅淅”女生,她在我發(fā)表的作文下寫了這樣一句話:寫的欠佳,不好不好。說完還再后邊加了一個(gè)嘲笑的表情。有的網(wǎng)友替我打抱不平,便紛紛發(fā)言。
櫻花朵朵:人家小女生寫得挺好的,沒有你說的那么不堪。小天使:人家怎么地你啦,這不寫得很好嗎?桃花盛開的季節(jié):同意樓上的話,既然你說別人寫的不好,那你寫得怎么樣?
看了這么多網(wǎng)又為我打抱不平,我心里暖暖的。我在麥格社區(qū)里找里幾位發(fā)表作文多,也得到很多好評(píng)的網(wǎng)友一一把他們加為qq好友,以后我都把想發(fā)表的作文拿給他們看,他們認(rèn)為寫得好的我就去投稿。久而久之我的作文水平得到了提高,發(fā)表的作文下方的`好評(píng)想排長(zhǎng)龍一樣。
麥格社區(qū),他讓我的作文水平得到了提高,也不再是那個(gè)一提到作文就頭痛的小女生,麥格社區(qū),陪伴我度過了20xx,在接下來的年度里,我將更加努力!
難忘的作文15
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都離不開老師的諄諄教誨,李商隱筆下的千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是對(duì)老師最貼切的描寫和贊美。在我成長(zhǎng)的道路上,也遇到了這樣一位老師,她就是唐老師,是她點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的火花,為我播下了興趣的種子,讓我充滿自信。
唐老師,是我們的四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師,她有著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙迷人的眼睛,在上課的時(shí)候,眼里透著嚴(yán)肅和認(rèn)真;在課下,和我們說話的時(shí)候,眼里流露出的.是溫柔。她就像我們的大姐姐,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切。
唐老師的課,既生動(dòng)又有趣,在課堂上,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,得到了老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。過了一段時(shí)間,老師想選語(yǔ)文課代表,出乎意料的是,老師竟然選了我。在我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒有批評(píng)我,而是耐心的教導(dǎo)。在老師的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下,我漸漸勝任了這個(gè)職務(wù),也喜歡上了語(yǔ)文。原本內(nèi)向的我,像一棵柔弱的小草,現(xiàn)在得到了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)唐老師說,謝謝您,是您讓我變得自信和陽(yáng)光。
唐老師,您是一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。
唐老師,您是一位音樂家,用小號(hào)吹響了我們未來的號(hào)角。
唐老師,謝謝您!
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