實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
每天上完課后，都有10分鐘讓我們小學(xué)生休息、玩耍的時(shí)間。
我、王雨池、周?chē)?guó)玲還有其它的同學(xué)準(zhǔn)備分成幾組來(lái)打羽毛球，勝利者要和其他勝利者比賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)就會(huì)得到由王雨池親自來(lái)頒獎(jiǎng)，哈哈，那就是——一個(gè)可以畫(huà)畫(huà)還可以做筆記的，可愛(ài)的小本子哦！借到了體育器材，比賽就開(kāi)始啦！第一輪是周?chē)?guó)玲來(lái)對(duì)抗王雨池。由王雨池來(lái)發(fā)球，只見(jiàn)王雨池猛的朝天空拋球，打了過(guò)去，周?chē)?guó)玲趕緊反擊，又打了過(guò)去，王雨池連忙來(lái)了一個(gè)”扣殺“周?chē)?guó)玲沒(méi)接著，輸了。我見(jiàn)到這場(chǎng)面，心想：下一盤(pán)是我跟王雨池比賽，王雨池那么厲害我怎么可能打過(guò)她呢？。一想到這里，我不禁渾身打了一個(gè)顫。該我發(fā)球了，我向天空一拋，使出了”九牛二虎之力“向王雨池打去，我想：哼哼，我使出了吃奶的力氣給你發(fā)了過(guò)去，你肯定接不著。哈哈，我贏啦！我得意洋洋的笑著，而王雨池氣的`臉紅彤彤的，像一個(gè)一個(gè)烤紅薯一樣！接下來(lái)，也是最后一局了，是由我和謝心怡來(lái)比賽，在休息的時(shí)候，我暗暗在想：心怡打得也非常好，怎么辦呢？萬(wàn)一我輸了，就拿不到那個(gè)畫(huà)有可愛(ài)圖片的小本子啦！怎么辦才好呢？我一遍又一遍的想著這個(gè)問(wèn)題，忽然想起來(lái)，陳老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，那就是：無(wú)論做什么事，都要對(duì)自己有信心。一想到這里，我就感覺(jué)，好像有一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)。”我一定要贏！“我下定決心要把這個(gè)”獎(jiǎng)品“拿到手。比賽又要開(kāi)始啦由我來(lái)發(fā)球，聽(tīng)到王雨池，周?chē)?guó)玲在對(duì)我加油鼓勵(lì)，我全身的力量都爆發(fā)出來(lái)了，我給謝心怡來(lái)了一個(gè)”扣殺“，她接住了反擊回來(lái)，這樣打過(guò)去打過(guò)來(lái)，使得比賽更加激烈了，但在這個(gè)時(shí)候，我突然想：好機(jī)會(huì)！連忙把這個(gè)球打了過(guò)去，心怡沒(méi)接著，于是我就是這個(gè)比賽的”勝利者“，但正當(dāng)他們要把這個(gè)”獎(jiǎng)品“發(fā)給我時(shí)，上課鈴響了，我們只好匆匆忙忙的跑回教室，坐在座位上。雖然沒(méi)有拿到這個(gè)獎(jiǎng)品，但我依然很高興，因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋�(gè)道理：”要對(duì)自己有信心。“
每當(dāng)我回憶起這件事我都會(huì)想到這課間快樂(lè)的”10分鐘“。
小學(xué)生作文 篇2
不安打亂了我的思緒，我不知道那是什么，讓我如此煎熬著。焦燥，忐忑，或許只是個(gè)未知數(shù)。我抬起頭，向窗外望去，瞧見(jiàn)一片五顏六色，而不同的是：此刻的天空卻是烏云滿布，像要塌下來(lái)的樣子。我不敢去想，那暴風(fēng)雨的來(lái)臨，只是呆呆的望著，一動(dòng)也不敢動(dòng)緊張與不安延伸到我的身體內(nèi)的每個(gè)角落，讓我的呼吸急促著，心跳加速著。
門(mén)輕輕的被推開(kāi)了，我毫無(wú)知覺(jué)：“你的作業(yè)做完了？”一聲低吼，讓我回過(guò)神來(lái)，我知道自己又免不了一頓說(shuō)，便把頭埋的低低的，靜候他的下文。聽(tīng)他嘆息，無(wú)奈地說(shuō)：“你什么時(shí)候才能讓人少操點(diǎn)心啊�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，只覺(jué)得腦子嗡嗡作響，淚，逃出了眼眶。一個(gè)勁的`往下掉，眼前瞬間模糊起來(lái)�？床磺迦魏螙|西。我害怕了，想擦去停在眼角的液體，可手卻無(wú)力的抬不起來(lái)，眼前那么遙遠(yuǎn)，那么遙不可及�！笆�！我讓你們操心了，也讓你們擔(dān)心了……”聲音隨著淚水的節(jié)奏，訴說(shuō)著無(wú)奈。突然，我一把擦掉淚水提高聲調(diào)“那你去找一個(gè)不讓你們操心的人，做女兒��！” 當(dāng)話脫出口后，我立馬就后悔了，我不敢去看他的眼神，因?yàn)槲也桓蚁胨麑?duì)我是有多失望。多心痛。就這樣，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去。
沉默了許多：“你要學(xué)會(huì)理解我們……這么做，是為了你的將來(lái)著想……”我蜷縮著身子，躲在角落里，不敢出聲。這時(shí)，外面的草地上許是雨點(diǎn)，我漫不經(jīng)心地抬起頭觸到了眼角，發(fā)現(xiàn)，那里干巴巴的，又有些黏。風(fēng)里，藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。它拂過(guò)我的面頰，訴說(shuō)著一個(gè)聲音，那是春天的聲音。
小學(xué)生作文 篇3
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年是游戲中難得的寶石，無(wú)論是貧窮還是富裕。童年將是生命中最美好的一刻。
童年趣事一：抓陽(yáng)光。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)是常見(jiàn)的，陽(yáng)光灑在我的身上，使我不由得想要抓住它，于是，我一次又一次的握它，他卻一次又一次的離奇失蹤。我一發(fā)怒，回家拿了瓶子，想要把陽(yáng)光抓到瓶子里，讓它無(wú)處可逃。我舉起瓶子，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，我不勝歡喜，急忙蓋上瓶蓋，讓媽媽看了看我的一個(gè)“俘虜”，媽媽說(shuō)：“這是什么？”我說(shuō)：“是我抓到的陽(yáng)光。”“傻孩子，陽(yáng)光你是抓不到的。因?yàn)樗麤](méi)有形狀�！蔽椰F(xiàn)在想起來(lái)，還真是好笑。
童年趣事二：我要當(dāng)飛機(jī)。
科學(xué)技術(shù)不斷地提高，天空交通工具———飛機(jī)，在天空中自由自在的飛行。我望著在天上來(lái)回穿梭的飛機(jī)，突然也想在天上飛了。我想：飛機(jī)是靠上面的螺旋槳旋轉(zhuǎn)才飛起來(lái)的，我也圍著一個(gè)東西轉(zhuǎn)，不就可以飛起來(lái)了嗎？于是，我就找到了一棵大樹(shù)，一只手抱著它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一直轉(zhuǎn)到頭暈也沒(méi)有飛起來(lái)，我非常納悶，飛機(jī)不就是這樣飛起來(lái)的嗎？為什么我就不行呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“飛機(jī)能飛是因?yàn)轱w機(jī)滑動(dòng)時(shí)，機(jī)翼上側(cè)的空氣壓力小于下側(cè)，讓飛機(jī)產(chǎn)生了一個(gè)浮力，滑到一定速度時(shí)，就有了一定的.力量讓飛機(jī)起飛，人怎么可能飛起來(lái)呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
童年的樂(lè)趣是一言難盡的，他會(huì)給我們留下美好的印象，不管是苦是甜，請(qǐng)大家珍惜，童年永遠(yuǎn)是金色的！
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