夢(mèng)想高三作文15篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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夢(mèng)想高三作文1
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著清晨，老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x，那朗朗的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;多少個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè)，老師把紅色的答案寫在我們的本子上，也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上;多少個(gè)落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里，在桌前，在燈下精心地編寫教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈……啊!老師，用自己的肩膀托起明天的太陽(yáng)!當(dāng)一名人民教師無比自豪，當(dāng)一名人民教師無比光榮!
夢(mèng)想，是征途上的路標(biāo);夢(mèng)想，是大海里的航標(biāo)燈，沿著航標(biāo)的指引，踏上征途向目標(biāo)前進(jìn)，這是我們的使命。要想給別人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的，也是艱辛的。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我知道我必須撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈，我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的`，通往理想的道路卻是曲折的，需要我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。認(rèn)真聽好每一課，就是為理想的大廈添一塊磚;認(rèn)真寫好每一篇作業(yè)，就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來，而我的未來正起步于現(xiàn)在。
夢(mèng)想，是一輪輝煌的太陽(yáng)在我心中閃爍光芒，指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫字，我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺(tái)上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽到了未來的呼喚……我認(rèn)真地聽認(rèn)真地寫……我在向未來邁出堅(jiān)實(shí)的步伐……
啊!做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光，我的中國(guó)夢(mèng)在閃光!我堅(jiān)信：無數(shù)閃光的中國(guó)夢(mèng)必將照耀著偉大祖國(guó)以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)!
夢(mèng)想高三作文2
春天的第一場(chǎng)雨，是萬物蘇醒的召喚，是天在降下生命的旨意，等待萬物生靈生機(jī)重現(xiàn)。
我們行走在一中的小路上，奔赴在通往教室的道路上，如初生的幼芽，渴望知識(shí)的春雨滋潤(rùn)我們的心靈。
這是新的開始，新的希冀，作為一中的學(xué)子，應(yīng)飽含奮斗的激情�！秳駥W(xué)》中言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！币獣r(shí)刻學(xué)習(xí)，為自己將來的沖刺而筑基；要手不釋卷，在海中揚(yáng)帆乘風(fēng)破萬浪。
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，浸浴于青春洋溢的校園里，更應(yīng)珍惜當(dāng)下，懂得校園時(shí)光的寶貴。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！比绻覀�?nèi)栽谧粤?xí)上嬉笑，仍在課間十分鐘松散睡覺。仍然不能抓住時(shí)間的尾巴，奮斗拼搏，那么我將以何種姿態(tài)站在未來的岔路口�；厥赚F(xiàn)在的松懈、懶散。所以，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用有限的青春，創(chuàng)造無限的價(jià)值。
作為朝氣蓬勃的學(xué)子，應(yīng)飽含樂觀的心態(tài)，積極面對(duì)未來。學(xué)習(xí)與生活，注定不是一帆風(fēng)順的，不會(huì)是一條通坦大道供我們走向成功的終點(diǎn)。鳳凰涅磐，方有新生。經(jīng)歷苦難，方得真知。人的閱歷并非從一本書，一句好聽的話就能積累積聚，這需要不斷地經(jīng)歷苦難，不斷地克服困難。只有在克服一個(gè)又一個(gè)困難之后，才會(huì)獲得智慧與成長(zhǎng)。只有保持樂觀的生活態(tài)度，才能擁有源源不斷的動(dòng)力一直驅(qū)帆前行。
互敬互愛，方得共贏。大雁之所以能進(jìn)行長(zhǎng)途跋涉，原因之一就在于他的互相合作與配合。我們都是集體的一分子，班級(jí)的一分子，小組的.一分子，更應(yīng)以互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度對(duì)待他人。于此，才能獲得情感上的滿足，才能在日復(fù)一日枯燥的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
志存高遠(yuǎn)，心存理想。作為高中生的我們，都應(yīng)有屬于自己的理想。理想是我們?cè)诿酝纠Ь持械闹该餍�，它指�?dǎo)我們打破迷霧，回歸到正確的人生之路，它帶領(lǐng)我們奔跑在人生的亙古長(zhǎng)途上，永不止息地帶給人們以幸福和追求。
我們是一中的學(xué)子，在這集書卷氣息的土地上，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，照亮未來。
夢(mèng)想高三作文3
你們是否都有夢(mèng)想，并不曾與人說起，懷揣于心，為之默默奮斗。
你們又是否真正了解過夢(mèng)想的含義。夢(mèng)想，即夢(mèng)中懷想，指在未來想實(shí)現(xiàn)的事或是達(dá)到的境況。它具有強(qiáng)烈排它選擇性，描述未來，依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。有的夢(mèng)想還具有虛幻性，脫離現(xiàn)實(shí)。據(jù)我個(gè)人的理解，夢(mèng)想不一定需要實(shí)現(xiàn)。它可以只是一個(gè)夢(mèng)。它作為一種意識(shí)，具有能動(dòng)作用，對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。即使會(huì)不切實(shí)際，但有總比沒有好。
大概一切在未來想做的事也能稱為夢(mèng)想。如此說來，我便有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
很簡(jiǎn)單，依靠自己的打拼擁有一套屬于自己的房子，不必太大。蝸居是我認(rèn)為最有安全感的生活方式。房子內(nèi)的一切都由我來設(shè)計(jì)。明亮的落地窗是我的最愛。窗邊有軟榻，或坐，或趟。有一個(gè)大的、精致的木質(zhì)書架，在其中擺上我喜歡的書，空閑時(shí)，從中抽取一本在軟榻上細(xì)細(xì)品讀。房間內(nèi)的顏色由黑、白、藍(lán)三色組成，干凈純粹。個(gè)人并不喜歡花里胡哨的多色彩。擺上幾盆多肉植物，綠色使人感到心情舒暢。養(yǎng)一只貓或狗，細(xì)心照料它，將它當(dāng)做自己的家人來對(duì)待。有時(shí)候，動(dòng)物的陪伴比人的`更來得長(zhǎng)久。有條件的話，我希望空出一個(gè)小房間，滿滿的都是動(dòng)漫周邊，以海賊王居多，畢竟是最愛。
這會(huì)是屬于我的世界。當(dāng)然世界那么大，我想去看看。也別說什么錢包這么小，哪都去不了。我想去日本看一場(chǎng)盛大的櫻花祭典。我想去馬爾代夫看海，面朝大海，春暖花開。我想去法國(guó)，登上埃菲爾鐵塔，俯瞰巴黎的城市風(fēng)光。我想去羅馬這座歷經(jīng)滄桑的古城。我想去倫敦看看大本鐘和那倫敦眼。我想去馬賽，地中海未來的中心，永遠(yuǎn)的湛藍(lán)……我想去的地方還有很多，邊走邊吃也是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想不如有些人的偉大，像實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之類的，卻又沒有實(shí)際行動(dòng)，不過是紙上談兵。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，一些小幸福更能使人滿足。
希望有朝一日我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。也希望大家能夠帶著自己的夢(mèng)想一直走下去。勿忘初心。
夢(mèng)想高三作文4
那些逝去的日子，愛過，痛過，笑過，哭過，也放開過。所以不后悔那一段曾經(jīng)擁有的。親手把它埋葬在自己的小木盒中，偶爾打開，還會(huì)記起，那是曾經(jīng)走過的路程，不時(shí)，感受得到過去的氣息，雖然讓人窒息。濃郁得有點(diǎn)痛，又把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴翻出來，重新回憶那些大城小事。那個(gè)可愛的木偶，是曾經(jīng)任性的見證。兩只眼睛眨巴眨巴，然后擠出束縛的淚水。不忍心看著它，被關(guān)在痛苦的牢籠里，于是將它擺放在靠窗的書桌上，一系列的陳設(shè)，都像蔓騰一樣，慢慢地長(zhǎng)大，爬出墻角。這個(gè)迷離著憂傷的房間，找不到一點(diǎn)生命的欲動(dòng)。傍晚，總是一個(gè)人，躲在房間里的某個(gè)角落，蹲著，沒有燈光，沒有溫度，眼前一片黑漆漆的，然后數(shù)著自己的寂寞，檫干臉頰的淚水，可是卻檫不去眼淚有過的痕跡，慢慢地，隱去了，又出現(xiàn)了。
這樣，不斷的循環(huán)。時(shí)間緩緩地流淌，流過歲月，留下身后淚痕滿面的我們。睜開眼，發(fā)現(xiàn)那個(gè)悲傷的世界開著游艇，已經(jīng)離去了。
我立足這些這個(gè)陌生的城市，萬家燈火，也沒有屬于我的家。努力回想過去的一切，可是腦海仍然是一片空白。夢(mèng)?呈現(xiàn)出夢(mèng)想的陰影。原來，我不曾擁有過。我只是背著一個(gè)空殼在過生活。穿越夢(mèng)想，留下走過的那一步步的腳印，夢(mèng)想的通行證。放開的背后，到底隱藏了多少悲傷的故事?站在一個(gè)黑暗的.角落，看那一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇上演。逆著風(fēng)，走在路上，一條曲折的路在眼前，然而，在身后，一條坦蕩蕩的路，我選擇了前者。偶爾回頭看看是否遺漏了什么。小時(shí)候，老師教過我們，不要盲目地向前走，偶爾該回頭看看是否遺漏了什么。于是，它成了我的座右銘。路的盡頭，是彼岸，靠著老人家的船，船的繩子死死地系在欄桿上，我走上前去把它解開，解開那把枷鎖，然后，劃著小船，安靜地離開。
開始一個(gè)人流浪的天涯。
那些傷痕，那些故事，已經(jīng)連同漣漪一塊蕩去了痕跡。
夢(mèng)想高三作文5
當(dāng)今世界，科技的快速發(fā)展大大推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，從蒸汽機(jī)到電動(dòng)機(jī)，從人工操作到機(jī)械自動(dòng)化，每一步都是科技的支撐。而在某些貧困地區(qū)，技術(shù)還較為落后，很多孩子更是沒有接觸過高科技產(chǎn)品。為此，7月22日，山東理工大學(xué)“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)于菏澤市牡丹區(qū)趙樓社區(qū)舉辦科技講堂，為孩子們打開科學(xué)技術(shù)的大門。
在聽到舉辦科技講堂的消息后，孩子們激動(dòng)不已，紛紛報(bào)名參加，小小的教室竟然擠進(jìn)了幾十名孩子，高漲的熱情顯示出他們對(duì)高新科技的渴望與向往。在PPT講解中，各種現(xiàn)代科技作品紛紛亮相，互聯(lián)網(wǎng)、克隆技術(shù)、空間站、機(jī)器人……他們對(duì)這一切都充滿了好奇，左右張望。無人機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展水平的.縮影，但飛機(jī)對(duì)于這些留守和貧困孩子來說是陌生的，他們只是在電視上看過。在隊(duì)員為孩子們講解無人機(jī)的原理時(shí)，他們臉上充滿了期待的表情。經(jīng)過介紹，孩子們對(duì)無人機(jī)有了一些大概的了解，孩子們?cè)陉?duì)員的指導(dǎo)下，第一次將無人機(jī)順利升空。孩子們激動(dòng)地說，我們一定好好學(xué)習(xí)，以后開上大飛機(jī)!在教學(xué)中，隊(duì)員們體會(huì)到信息技術(shù)如果運(yùn)用得當(dāng)，能夠很大限度改善貧困地區(qū)因?yàn)閹熧Y力量不足、水平不高而帶來教學(xué)水平相對(duì)低下的狀況。幾臺(tái)電腦，一根網(wǎng)線，一個(gè)好的學(xué)習(xí)軟件平臺(tái)就可以帶來巨大的改觀。
通過這次科技講堂，實(shí)踐團(tuán)帶孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，體驗(yàn)現(xiàn)代科技，感受科技進(jìn)步的魅力，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)科技的求知欲。祝愿他們的夢(mèng)想能夠像無人機(jī)一樣飛得更高、更遠(yuǎn)!
夢(mèng)想高三作文6
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一盞路燈，照亮人們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一只帆船，帶著我們游向成功的彼岸；夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，點(diǎn)綴著我們現(xiàn)在甚至未來幸福美滿的生活……每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，讓我們用心靈去仔細(xì)聆聽……
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大夢(mèng)想——那便是成為國(guó)家籃球隊(duì)的正式隊(duì)員。而這個(gè)夢(mèng)想我卻一直沒有告訴別人，我心里總有一個(gè)天真的想法：加油！好好練習(xí)。長(zhǎng)大后給爸媽一個(gè)驚喜！從此，籃球便成為了我形影不離的朋友，然而，挫折和失敗卻始終降臨在我身上……
那時(shí)的我還是一個(gè)乳臭未干的11歲小伙兒。“下面有一個(gè)通知，請(qǐng)報(bào)名參加籃球隊(duì)的.同學(xué)集中籃球場(chǎng)！”廣播響起，這時(shí)的我就像是在沙漠中找到水的人一樣，感到無比激動(dòng)。因?yàn)橐セ@球場(chǎng)得同學(xué)中，還有一個(gè)我。當(dāng)我正準(zhǔn)備走出教室門時(shí)，幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，他們嘲笑道：“什么嘛！就憑他啊，還想進(jìn)籃球隊(duì)？做夢(mèng)吧！”他們的話語(yǔ)像一顆千斤巨石壓在我的心頭，然而，籃球給我的動(dòng)力卻輕易地?fù)羲榱诉@顆巨石，我依然堅(jiān)強(qiáng)地來到了籃球場(chǎng)……
籃球場(chǎng)上大約十幾人，哥哥牛高馬大，我站在他們面前，就感覺像是被一堵墻擋去了燦爛的陽(yáng)光。我沒有因此放棄這一絲希望，鼓起了信心，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。教練老師嚴(yán)肅地說：“你們每人在籃球場(chǎng)2分線上罰球2次，只要進(jìn)1球，就能獲得初步資格！”只見他們神情穩(wěn)定，隨手一揮，球就像磁鐵一樣吸進(jìn)了籃框……終于輪到我了，我拿起籃球，擺好手勢(shì)，隨著自己“嘿”的一聲，我“光榮”地完成了“三不沾”任務(wù)，第二次也是如此……這就如同一個(gè)晴天霹靂打在了我心上，更令人難以置信的是，這顆心卻依然發(fā)著光和熱……
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)貌似不可能完成的夢(mèng)想，雖然如此，但籃球給了我動(dòng)力，更重要的是，我的心靈始終都沒有放棄，我依然聆聽著這個(gè)夢(mèng)想……
夢(mèng)想高三作文7
你有夢(mèng)想嗎？如果有，請(qǐng)你好好珍惜，不要放走它，它很貴重。如果沒有，請(qǐng)你再加努力，不要放棄它，它很難求。也許，它曾在我的身邊，而我卻不經(jīng)意間，把它放走了，而直到它離我已遠(yuǎn)時(shí)，我才明白了什么叫空虛。
是的，我曾經(jīng)擁有它，我曾和它一起奔跑，我們一起努力著，找尋成功的出口，追逐勝利的晨曦。在路上，不小心跌倒了，我們相互拍拍身上的灰塵，毫不在意的笑笑，然后繼續(xù)上路。在路上，遇到狂風(fēng)暴雨了，我們相互依偎談著往事，等待著雨過天晴，然后繼續(xù)奔跑。我們總是在一起歡笑，在一起痛苦。我們總是回憶過往，談天說地。我們是形影不離的摯友，我們是情意濃厚的親人。
是的，我曾經(jīng)執(zhí)著它，隨著時(shí)間的流逝，它總是在我前面，不斷的揮手示意，讓我跟緊它的步伐，而我卻越來越吃力，但在我即將放棄之時(shí)，總會(huì)有一股不知名的力量，讓我繼續(xù)執(zhí)著，即使揮汗，也永不停止前行的步伐，有時(shí)，總會(huì)被一些石子絆倒，沒關(guān)系，即使一身泥濘，只要不放棄，又有什么可擔(dān)心的呢？只要有回報(bào)，再多苦難，又有什么值得去顧慮呢？
是的，我曾經(jīng)找尋它，為它而迷茫，為它而流淚，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候，它從我的生命中消失了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，夢(mèng)想的飄渺，它徹底不見了蹤影，我卻任然在盼望，在癡想，在彷惶，它在哪？我不知道，我只知道，是我放棄了它，是我接受了現(xiàn)實(shí)的'殘酷，但當(dāng)它徹底消失時(shí)，我才明白，放棄是錯(cuò)誤的，這個(gè)殘酷的世界，是需要夢(mèng)想的支撐的，努力需要方向，盲目不得。
因?yàn)槲以艞夁^，所以，我希望你能謹(jǐn)記，夢(mèng)想是無價(jià)的，你要好好的把握住自己的夢(mèng)想，不要迷茫，不要絕望，錯(cuò)失了夢(mèng)想，才是你最大的絕望，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，牢記自己的夢(mèng)想，你才會(huì)擁有美好的記憶，擁有最美的念想，擁有最真的努力方向，在人生的天空中，展翅飛翔。
夢(mèng)想高三作文8
不知不覺20xx年已經(jīng)到來，一切不緊不慢，過去的時(shí)光仿佛被雕刻一樣，是夢(mèng)想曾經(jīng)被寫進(jìn)紙條里，藏在不起眼的角落，直至被發(fā)現(xiàn)。三年不長(zhǎng)不短，足以做完好多事，那時(shí)寫了五條清單。
第一條，去看梁漢文的一場(chǎng)演唱會(huì)。
喜歡聽歌，喜歡音樂在我懂事起就沒有停止過。只是這場(chǎng)演唱會(huì)一直沒有看成，中間不是因?yàn)闀r(shí)間錯(cuò)不開，就是距離遙遠(yuǎn)。說到底還是不夠熱愛，才會(huì)被各種因素干擾，但這始終是一段時(shí)期的烙印，歌里面有故事。
第二條，去看張敬軒的一場(chǎng)演唱會(huì)。
現(xiàn)如今已經(jīng)完成，看了兩場(chǎng)，超出預(yù)期的目標(biāo)。對(duì)我來說是順其自然的事情，沒有很難，要說煩惱，那大概是票很難買。不知道以后是否會(huì)再去看，但我知道這絕對(duì)是張敬軒最近的一次，距離不到半米。人需要有動(dòng)力去追求美好的.事物，平淡的生活才會(huì)多些光彩，我本就是平凡人，總要做一些事情來感動(dòng)自己，好讓未來可期。
第三條，留在廣州。
這是離夢(mèng)想最近的地方，我有確實(shí)留下來了。所有計(jì)劃想完成的事情，都是從這里出發(fā)、實(shí)現(xiàn)。留在這里困難嗎？困難，需要在這里上學(xué)、生活、工作，但凡其中一個(gè)完成，留下來不是問題。
第四條，每年至少去香港2次。
那里每年有固定兩個(gè)時(shí)間會(huì)舉辦活動(dòng)、開展覽，每次都會(huì)想要參加，有時(shí)候不止去兩次，是熱愛讓我愿意多花些時(shí)間和精力去奔波，去感受。
第五條，帶父母去旅行。
自從長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，和父母的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)，日子一天天過去，我總是在為自己的生活忙綠，很少顧及他們。但那次一起出門旅行時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母真的老了，跟小時(shí)候不一樣了。明明小時(shí)候總是陪我打羽毛球，跑得很快，但現(xiàn)在走路卻變得慢吞吞，是他們老了，歲月帶走了他們矯健的步伐，我卻以為他們故意走得慢。這一生和父母的距離就是這樣拉開，我越走越遠(yuǎn)越快，他們?cè)阶咴铰?/p>
夢(mèng)想高三作文9
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。
周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書。夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想，就沒有動(dòng)力，又何來成功? 夢(mèng)想需要翅膀
如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛! 別讓翅膀折翼
在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中，一次次的失敗，并沒有讓他放棄，他堅(jiān)持了下來，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!
讓夢(mèng)想飛翔
當(dāng)我們成功的.那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想! 在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅(jiān)持=成功!
夢(mèng)想高三作文10
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，從小到大，他一直伴我們成長(zhǎng)。讓我們的夢(mèng)想像紙飛機(jī)一樣飛向湛藍(lán)的天空，伴我們啟航。
讓我們張開翅膀，夢(mèng)想的大門就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開，我們會(huì)一步一步的接近它，一個(gè)人如果終生沒有夢(mèng)想，那么，它會(huì)活的平安，但他感覺不到幸福，更感覺不到生命的價(jià)值，他的一生又只能碌碌無為，平庸的度過一生。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，那么，夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量，推促我們馬不停蹄的前行，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)大大的前進(jìn)了好幾步。
夢(mèng)想就像一盞明燈，在黑暗的夜里能伴我同行，每次當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)都會(huì)被一道百思不得其解的題難倒，但是夢(mèng)想會(huì)變成一臺(tái)指明燈并告訴我不要放棄。而我會(huì)在心里問自己你就這么點(diǎn)本事嗎？這樣就不打算堅(jiān)持了嗎？我不由自主的'說了聲，“不”，我不會(huì)放棄，我一定要堅(jiān)持，人生處處是坎坷，笑到最后的才是贏家。正如同李白曾說過的一句話長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我們正走在成長(zhǎng)的道路上，我們正走在追夢(mèng)的時(shí)代上……每一次的奮斗，都是我們離夢(mèng)想接近的一步，我們要靠自己的拼搏，最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們必須要做自己人生的贏家。在最美麗的季節(jié)綻放出我們最美的笑臉。
讓夢(mèng)想的翅膀帶我飛翔，讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，讓我們的青春綻放處活力四射，讓我們的臉上擁戴青春歡顏。
青春永遠(yuǎn)是我們離夢(mèng)想更近的時(shí)候，只要我們不斷拼搏，不斷努力，心中有夢(mèng)想，不怕萬里路遙，在高遠(yuǎn)的夢(mèng)也追的到，讓我們的青春綻放光彩，讓我們戴著笑容迎接六月的考場(chǎng)……我們都是追夢(mèng)人。
讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，是夢(mèng)想讓我不斷的努力，在一次次失敗的道路中又自信的站了起來，繼續(xù)努力，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)。
讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，讓我在人生中不斷努力，煥發(fā)出青春的活力，讓每一個(gè)紙飛機(jī)飛向藍(lán)天開始自己新的征程，讓夢(mèng)想的力量伴它在黑暗中前行，伴它成長(zhǎng)……我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想高三作文11
青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著年輕與活力�！皦�(mèng)想”，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來的夢(mèng)想；成年人已過青春，正實(shí)施著夢(mèng)想；老年人回顧著青春，品味著夢(mèng)想。
青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐�，�?jì)劃著我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的.，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫，所以我們說：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向，未來的光明一定屬于我們。
奔跑吧！青春與夢(mèng)想。在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著青春，由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐�，向著�?mèng)想前進(jìn)！
夢(mèng)想高三作文12
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。是我們中華民族的驕傲，對(duì)于值得我們驕傲的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是每個(gè)中華兒女的夢(mèng)想。
俗話說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”我們要學(xué)會(huì)謙讓。魯國(guó)時(shí)期，有個(gè)小孩叫孔融。一天，爸爸媽媽買來一袋梨，媽媽將梨洗干凈后，放在盤子梨。讓他們兄弟幾個(gè)拿，可是孔融是最小的`，于是哥哥們就讓孔融先選，孔融看來看去，他拿了盤子里最小的一個(gè)，在一旁的爸爸看見了于是叫他過來問：“你為什么拿最小的一個(gè)呢”孔融回答到：因?yàn)槲沂亲钚〉�，所以我那一個(gè)最小的。而哥哥他們都比我大，應(yīng)該讓他們吃大的。”爸爸摸了摸孔融的頭說：“這孩子以后肯定有大的作為”。從這個(gè)故事中，我懂得了謙讓的重要性。
陳毅探母是大家所知道的故事，有一次，陳毅將軍和妻子回家去看望母親。母親歲數(shù)已高，而且活動(dòng)不方便，還有許多疾病纏身，這一天，陳毅和妻子踏進(jìn)門，陳毅就看見母親在往被子梨藏東西，于是就問：“媽，您在藏什么呢？”可是母親堅(jiān)持說沒什么。”不貴陳毅再三追問才知道母親在藏的是自己尿濕的褲子，陳毅立刻拿起褲子正準(zhǔn)備去洗。
突然妻子說：“還是我去洗吧。”陳毅說：“我去洗母親不知我洗了多少次尿濕的褲子，我為他洗一次沒什么”。于是陳毅就將褲子拿去洗了。這個(gè)故事告訴我們：孝順是美德，只有擁有孝順的心，你的人生將閨女變得更充實(shí)。
下午放學(xué)會(huì)到家，一進(jìn)門感到一絲絲悶熱，我打開空調(diào)，洗了個(gè)臉。不一會(huì)，爸爸媽媽下班回來了，他們看起來是那么疲倦。我立刻跑到浴室端來一盆水，分別給他們洗了一次腳我頓時(shí)感到十分開心，他們還夸我真孝順。
謙讓，孝順都是我們優(yōu)秀的傳承文化，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，這是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想高三作文13
從厚重的史中走來，我在哪里？
于滾滾長(zhǎng)河中屹立，我該何去何從？
我便是夢(mèng)想。既虛無飄渺，卻又真實(shí)存在。人們是否已經(jīng)將我忘記？我?guī)е┰S的落寞、迷惘與惆悵，游蕩于這天地。
恍惚間，我聽見了心的呼喚，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——這是誰的心聲？正是帶著這份政治抱負(fù)，范仲淹登上洞庭湖畔的岳陽(yáng)樓，極目遠(yuǎn)眺，將巴陵勝狀盡收眼底。于是，在他的心中，丟掉了身遭貶謫的苦悶，有的是“不以物喜，不以己悲”的闊達(dá)胸襟，舍棄了備受排擠的懣悶，有的是憂國(guó)憂民、心懷天下的政治抱負(fù)。在他心中，于國(guó)，我是政通人和，百?gòu)U俱興；于民，我是幸福安逸、和樂安康！
我感到一絲欣慰，終于還是有人將我銘記在心的！隱約間，我仿佛又聽見了聲聲召喚。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！”這又是誰的吶喊？懷著這份報(bào)國(guó)情懷，林則徐在社會(huì)巨變的前夜，臨危不懼，虎門銷煙，這是給肆無忌憚的列強(qiáng)的'警示，是給日漸衰微的中國(guó)的鼓舞與振奮。在國(guó)家危如累卵、大廈將傾之際，他忘卻生死與禍福，將國(guó)家利益與民族大義掛于心間。在他的心中，我是疆土的金甌無缺，不要任人宰割；是國(guó)家的獨(dú)立自強(qiáng)，不再受人欺凌；是人民的安居樂業(yè)，不再為人魚肉。
霎時(shí)間，我心中充滿了不可名狀的情感。雖然，我多變似雨霧，縹緲如云煙，可千百年來，在這片古老的神州大地上，我從未消散！——我是孟軻“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的驚嘆，我是陸游“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”的沉吟，我是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯感慨。
原來，我一直都在，在仁人志士的心懷里，在國(guó)家的骨髓里，在中華民族的魂魄中。我不禁低頭沉思，暗自驚嘆：如此一個(gè)時(shí)時(shí)將我銘記在心的國(guó)家何愁不興旺？如此一個(gè)總是把我納于靈魂的民族又如何不會(huì)復(fù)興？我亦深感所負(fù)使命之光榮，所為事業(yè)之崇高，我更愿默守其旁，去見證這一奇跡，去享受這一榮光。
夢(mèng)想高三作文14
仰望深邃的夜空，不禁感嘆繁星點(diǎn)綴的美妙，一閃一閃的光亮，仿若無盡的希望。人生何嘗不是如此，點(diǎn)滴夢(mèng)想交織出的光芒，足以照亮遠(yuǎn)方，為我們指引方向。
有夢(mèng)想，才有方向。像是在沙漠中徒行數(shù)日，終于發(fā)現(xiàn)綠洲的所在，夢(mèng)想就正是人生的綠洲，縱使在到達(dá)前你歷經(jīng)風(fēng)沙摧殘，雨淋日曬，但只要堅(jiān)信你的夢(mèng)想，堅(jiān)信綠洲的方向，就一定可以讓生命之花傲然開放。
北宋政壇風(fēng)云人物范仲淹不失為典范。雖幼年早孤，與母寄住于叔父家，但卻絲毫不能動(dòng)搖他心中的夢(mèng)想：“修身，齊家，治國(guó)，平天下�！闭菈�(mèng)想為他指引了方向，讓他在困窘的.生活中發(fā)憤圖強(qiáng)，讓他在無數(shù)個(gè)黑夜中尋找光亮。夢(mèng)想的光照亮了他的人生，照亮了一代賢臣的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
無臂音樂家劉偉讓人敬佩。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆惜生命的悲哀，他卻為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想為他指引方向，帶他飛翔。他用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己，讓夢(mèng)想照亮方向。那變幻的旋律，是他努力飛翔的軌跡，也是夢(mèng)想航行的痕跡。有夢(mèng)想，才有方向，夢(mèng)想的美浸透了劉偉鋼琴曲中的每個(gè)音符。
就像文中甲乙丙丁四人，擁有夢(mèng)想，才會(huì)有方向；缺少夢(mèng)想，就等同于放棄了希望。還記得英國(guó)達(dá)人秀冠軍--那個(gè)相貌極其普通卻有著天籟般嗓音的蘇珊大媽嗎？當(dāng)她音驚四座成名之后，面對(duì)別人的采訪，她說道：“當(dāng)初別人都不認(rèn)為我可以唱歌，但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)歌唱家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天堅(jiān)持唱歌六個(gè)小時(shí)以上，終于我的夢(mèng)想讓我向著這個(gè)方向前進(jìn)，我成功了！”
夢(mèng)想就好像海上的燈塔，引導(dǎo)前進(jìn)的方向；也好像黑夜中的亮光，帶給人們希望。有了夢(mèng)想，并為之堅(jiān)定下去，沿著這個(gè)方向，你會(huì)收獲精彩的人生。
“努力地向前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒有多美……”讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們突破黑夜，領(lǐng)略光明，讓夢(mèng)想指引我們遠(yuǎn)航……
夢(mèng)想高三作文15
帶著夢(mèng)想出發(fā)人類的發(fā)展源于夢(mèng)想。數(shù)百年前，人類希望能像鳥兒一樣在天空中翱翔，經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦探索，現(xiàn)在，翱翔在空中已經(jīng)易如反掌，在月球上也有了人類的足跡。
夢(mèng)想，是支撐我們不斷前行的原動(dòng)力……我的表姐，15歲，現(xiàn)在美國(guó)亞利桑那州一所私立高中就讀。記得曾經(jīng)有人問過她，是什么讓她下決心出國(guó)讀書，她想了想說：“這個(gè)么，應(yīng)該是夢(mèng)想吧�！北斫阍诓┛椭袑懙溃骸拔蚁膈谄鹉_尖，看看外面的'世界……”因?yàn)橛袎?mèng)想，遇到困難才不會(huì)退縮。當(dāng)別人在家里無所事事，游手好閑時(shí)，她卻在認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，每天背300到400個(gè)單詞，為她的留學(xué)夢(mèng)做準(zhǔn)備。
今年春節(jié)，是表姐在國(guó)內(nèi)度過的最后一個(gè)春節(jié)，我和父母邀請(qǐng)她來家里小住幾日。記得年初四凌晨，我睡眼惺忪地從臥室出來，驚訝地發(fā)現(xiàn)客廳里的燈亮著，表姐正在挑燈夜戰(zhàn)，她正在看那本厚如辭海的美國(guó)歷史，面前的筆記本電腦上全是密密麻麻的英文。我抬頭看了一眼墻上的掛鐘，已是2點(diǎn)半。那一剎那，我頓時(shí)睡意全無，表姐仿佛突然變得高大了許多，對(duì)她油然升起一份敬意。
現(xiàn)在，她已身在異國(guó)他鄉(xiāng)，我想她遇到的困難必定是數(shù)不勝數(shù)，可她卻從來沒有流露過一絲抱怨。每次視頻通話，她總是一副輕松愜意的樣子，可我們都知道，她一定是為了不讓她在海峽對(duì)面的親友擔(dān)心才這樣做的。再過一個(gè)月，我的姐姐就要回來度假了，想必海外4個(gè)月的求學(xué)經(jīng)歷一定會(huì)讓她成熟不少。“我想踮起腳尖，看看外面的世界……”，這句話常常浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)我想起這句話時(shí)，都會(huì)想起表姐微微上揚(yáng)的嘴角透露出來的那份樂觀和自信以及同齡人少有的果敢和堅(jiān)毅。
在機(jī)場(chǎng)送別時(shí)，姑姑、媽媽和我百感交集，因?yàn)椴簧�，因�(yàn)闋繏�，我們禁不住潸然淚下，只有我的表姐微微一笑，輕輕地?fù)]手和我們道別，懷揣著一份夢(mèng)想啟程了，在表姐轉(zhuǎn)身回眸的剎那，我在心底深深地為她祈愿和祝福：表姐，祝你在異國(guó)他鄉(xiāng)的日子里一切順利…
…
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