小學(xué)生快樂的作文經(jīng)典（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
我家有一個(gè)白色的大冰箱，我很喜歡它。
它的上面是冷藏室，可以把今天吃剩下的食物冷藏起來(lái)，可以在第二天的中午或者晚上吃，保持食物不變質(zhì)。
它的下面是冷凍室，溫度比較低，可以把從老家?guī)н^來(lái)的`食物和超市里購(gòu)買的食物冷凍起來(lái)，能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間。需要拿出來(lái)吃的時(shí)候，還是很新鮮的。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
童年，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如一顆顆美味的糖果。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來(lái)與你們一起分享。
那是兩年前，我在陳師讀書。有一陣子，學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來(lái)了滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的.，的確不怎么好看，但那時(shí)在我心中，簡(jiǎn)直是美的無(wú)與倫比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一只腳輕放在踏板上，雙手用力一撐，另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，放到踏板的另一端，然后便雙手扶著欄桿，繞著花壇轉(zhuǎn)起來(lái)。我本以為這樣便可以高枕無(wú)憂了，誰(shuí)知?jiǎng)偦税肴Γ鸵驗(yàn)榉较蚩刂撇划?dāng)，摔了個(gè)“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板，而且想的快發(fā)了瘋，所以只能暫時(shí)將疼痛拋之腦后，從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn)，沒有滑的太靠里邊，可是老天沒長(zhǎng)眼，又賞了我一個(gè)“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān)，沒有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的跌倒，我終于真正地“站”了起來(lái)，學(xué)會(huì)了滑滑板!你看，我有節(jié)奏的扭幾下，便沖出十幾米遠(yuǎn)!
過了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到操場(chǎng)上，看見我駕著滑板，猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說(shuō)：“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的，盡管渾身傷痕累累，卻高興地大聲歡呼，盡情歌唱，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者，事竟成�！敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛，就一定能夠成功!
啊!童年，難忘的童年，快樂的童年，我愛你!
小學(xué)生快樂的作文 篇3
我們是快樂的一家子，包括爺爺、奶奶。自從他們走后，就是我們?nèi)说氖澜缌恕寢尯桶职质莾煽没▋�，一棵是玫瑰，一棵是茉莉，都給我這只可愛的小蜜蜂提供最新鮮的、最甜美的蜜。
我的媽媽是勤勞、溫順的妻子，更是能給我做榜樣的'母親。一大清早的，就聽見了廚房里的碗“唰唰”地響著。媽媽每次都給我們換口味，而且是健康的營(yíng)養(yǎng)的飯菜。媽媽對(duì)待任何事都十分冷靜，不像別的母親，孩子做錯(cuò)什么事都大吼大叫的，而我的母親不是這樣的。有一次，我不小心把碗摔壞了，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“哎喲！手有沒有劃破啊？”我搖了搖頭表示沒有。媽媽見了，便蹲下?lián)炱鹚槠�囑咐我下次要小心。
我的爸爸是個(gè)幽默的男人，只要他開口就把我們母子倆肚子笑疼了，爸爸總說(shuō)：“笑口常開，好運(yùn)自然來(lái)。”有一次，我考試沒有，回到家里愁眉苦臉的，爸爸見了，走過來(lái)問我：“咋了，誰(shuí)敢欺負(fù)我家的千金大小姐啊�！蔽液芟胄Τ鰜�(lái)，但是想到試卷，沒能笑出來(lái)，爸爸又來(lái)安慰我，還帶著女人的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕，考不好怎么了，下次再努力唄！來(lái)，我王小姐給你來(lái)補(bǔ)課了�！蔽医K于笑了起來(lái)。
而我呢，經(jīng)媽媽評(píng)價(jià)，我是調(diào)皮愛闖禍的小家伙。上一次，我玩鄰居家的一只小雞，因我太喜歡這只小雞了，結(jié)果把小雞玩死了，只好賠給了人家一只。
我的家是一個(gè)充滿溫馨、充滿快樂的家庭，是爸爸媽媽給了我這個(gè)幸福的家！
小學(xué)生快樂的作文 篇4
5月1日的早晨，我起了床、吃完早飯，就和爸爸媽媽一起到世紀(jì)公園找雷子庭一起玩。
雷子庭帶了帳篷，我就和雷子庭一起在帳篷里玩。玩了一會(huì)兒，雷子庭說(shuō)：“我們還是玩點(diǎn)別的吧�！� 然后我們又玩了一種游戲叫“扔球”。因?yàn)槿忧蚝芎猛�，所以我們就一直玩下去了。最后我們還玩了F1遙控賽車。
我告別了雷子庭后，就到一個(gè)酒店里和楊睿迪一起玩，方凱方天也在那里。楊睿迪先帶我參觀了酒店，然后他就和我到小房間去玩滑板。后來(lái)我們蕩了秋千、用爆米花喂狗、打乒乓球、投籃……今天正好是楊睿迪生日，我們洗手后吃了蛋糕！之后，我就回家了。
我吃完晚飯后，到劉書鴻姐姐家去拿蠶寶寶。然后，我們到姐姐小區(qū)里找桑樹。一棵桑樹在物業(yè)房間的空調(diào)旁，另一棵桑樹在小區(qū)當(dāng)中。桑樹葉子是鋸齒形的。我從姐姐那里拿了19條蠶寶寶。我的.蠶寶寶頭有點(diǎn)胖、尾巴有點(diǎn)瘦，很好玩。我還看見蠶寶寶吃桑葉了！然后我們回家了，把蠶寶寶放進(jìn)大盒子里，鋪滿了桑葉。
今天我玩得真開心呀！
小學(xué)生快樂的作文 篇5
秋天到了，我最大的快樂，就是撿落葉，做貼畫。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫來(lái)，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫來(lái)。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的.翅膀，再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會(huì)兒亮晶晶的大眼睛也問世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個(gè)太陽(yáng)，又用桂花樹的葉子剪了荷葉，最后我用藍(lán)色水彩筆畫了一些波浪和白云，一幅樹葉貼畫就做好了。
我還用這幅畫編了個(gè)故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒認(rèn)真聽，本領(lǐng)還沒學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會(huì)飛，肯定飛不遠(yuǎn)，一定會(huì)躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說(shuō)“我以后上課一定要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)。”
我愛做落葉貼畫！
小學(xué)生快樂的作文 篇6
許多人可能會(huì)認(rèn)為“為什么我要為別人的快樂而活？我自己活得開心就好，我才不管別人的感受呢！”但是這種觀念是非常不正確的，人類是群體動(dòng)物，身邊會(huì)有關(guān) 心自己的家人、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)，以及認(rèn)真教學(xué)的師長(zhǎng)等，這些人都是真心的為我們好，如果我們只是一昧的只在乎自己，會(huì)使身旁關(guān)心我們的每一個(gè)人都失望，我 想應(yīng)該沒有人愿意見到這樣的情況吧！
在班上，不是每一個(gè)小朋友都是優(yōu)秀生，在課業(yè)上難免會(huì)有遇到困難，向別人請(qǐng)求幫助的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)幫助別人，但也有虛心受教的時(shí)候。記得有一次，一個(gè)同 學(xué)請(qǐng)教我一題語(yǔ)文問題，我剛好知道該怎么寫，所以我就在一旁細(xì)心的教導(dǎo)她，說(shuō)明題目的意思，然后再告訴她應(yīng)該選哪一個(gè)答案。等講解完畢后，我見她還是一副 愁眉苦臉的樣子，于是，我只好從頭再講一次，而且要把速度放慢，以免她不了解其中的涵義，最后，我問她：“懂不懂？”只見她露出如在夏日綻放的向日葵般燦 爛的笑容，我的心情也跟著好了起來(lái)，看到別人快樂我就快樂。
期中、末考的時(shí)候，我全心全意的把我的心思放在書本上，絲毫不敢松懈，熬夜看書，為了就是能夠在考試中獲得好成績(jī)，當(dāng)我拿著100分的考試卷到媽媽面前， “哇！”的一聲給她一個(gè)驚喜的時(shí)候，媽媽臉上帶著有點(diǎn)驚魂未定的'表情，但是只見她繃緊的眉頭慢慢舒展開來(lái)，露出一個(gè)欣慰又滿足的笑容，雖然她還是嘴硬的 說(shuō)：“這是應(yīng)該的。”但是我知道她心里其實(shí)是非常開心的！
在做一件事的時(shí)候，不可以單單只想到對(duì)自己有利的方面，同時(shí)也要考慮到別人的立場(chǎng)，再說(shuō)，看到別人臉上綻放笑容，又何嘗不是一種間接感受快樂的方式呢？我們要學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想，讓他人感到快樂，讓整個(gè)世界變得更美好，處處充滿歡樂。
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