小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今年過(guò)年我和爸爸媽媽去泰國(guó)游玩，去感受異國(guó)風(fēng)情。泰國(guó)屬于熱帶國(guó)家，與杭州最大的不同就是氣溫高，杭州在下大雪，泰國(guó)溫度就像杭州夏天一樣達(dá)到36度左右，要開(kāi)冷空調(diào)。
我們?nèi)⒂^了泰國(guó)的大皇宮，它是泰國(guó)歷代皇帝居住和辦公的地方，里面金碧輝煌，建筑很漂亮。
我們還去參觀了泰國(guó)熱帶水果園，里面有山竹、芒果、香蕉、菠蘿蜜等，我們?cè)谒麍@里盡情的享用各種各樣的熱帶水果，味道真是好極了。
最讓我難忘的是在沙美島上的日子。沙美島是離泰國(guó)大陸不遠(yuǎn)的一個(gè)小島，我們大家坐快艇到島上，藍(lán)藍(lán)的'海水、綠綠的森林，白白的沙灘，還有漂亮的酒店。我在沙灘邊玩沙、游泳、捉小海蟹，玩的真高興，一直到太陽(yáng)快要下山了才依依不舍的回酒店。晚上我們?cè)谏碁┻叧院ｕr大餐，有大蝦、海魚(yú)、海蟹、貝殼等各式各樣的海鮮，一邊吹著海風(fēng)，一邊享受著美味，真是舒服極了。
假日很短，就要回家了，雖然快樂(lè)很短暫，但是我會(huì)記住在泰國(guó)的日日夜夜，希望有機(jī)會(huì)能再來(lái)這里度假。
小學(xué)生作文 篇2
開(kāi)車上山下鄉(xiāng)、出門(mén)在外整九年，有父親陪伴我一路走過(guò)，走過(guò)了風(fēng)雨走過(guò)了艱辛，父親灑下的汗水灑下的心血澆灌著我茁壯地成長(zhǎng)——欣然沐春光，慨然迎太陽(yáng)。
人家人家沒(méi)人來(lái)家哪還叫家？隔一段時(shí)間，父親家就有人來(lái)辦辦事或看看人，從父親那兒，我讀懂：人與人之間的走動(dòng)就是人緣人情，就是和睦團(tuán)結(jié)，就是重要的社會(huì)資源——讓我永遠(yuǎn)真誠(chéng)處世，善待他人。
父親至諄，撐起全家無(wú)怨無(wú)悔；父親至遠(yuǎn)，尊重知識(shí)崇尚文明；父親至情，純真無(wú)私大愛(ài)無(wú)限。父親是我一生的老師，從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、付出、孝順！
母親，您給予我的每一份愛(ài)心，都使我感到我在消耗您的生命。我是罪人嗎？流淚。淚流過(guò)后，我懂得了回報(bào)的意義與價(jià)值何在。
我們可以走得很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。反之，母親遠(yuǎn)行，又有多少兒女為她擔(dān)心？我們常講，事情總得有個(gè)來(lái)回，可當(dāng)事情真正落到我們頭上時(shí)，我們又是以怎樣的心態(tài)對(duì)待？
孩子是父母的延續(xù)，這并不意味著孩子長(zhǎng)大以后就一定應(yīng)成為父母一樣的`人。須知，生命與命運(yùn)本是兩個(gè)不同的概念。如果硬要合二為一的話，那對(duì)孩子是極不公平的事。其實(shí)，仔細(xì)想想，既然能給孩子生命，為何就不能給孩子自己把握命運(yùn)的權(quán)力呢？命都給了，何惜權(quán)力？
小學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了，告別了那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。
冬天的雪地已經(jīng)悄然無(wú)息的融化了，從一片毫無(wú)生氣的雪白變成了生機(jī)盎然的嫩綠;從死氣沉沉的清晨變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨;從那干燥冰冷的空氣變成了濕潤(rùn)清新的空氣;從那光禿禿的樹(shù)枝變成了綠油油的'樹(shù)枝。
小草終于沖出了大地母親的懷抱，露出了嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹(shù)都萌發(fā)了翠綠的嫩芽小鳥(niǎo)還落到了柳樹(shù)旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹(shù)道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴�？粗∠�，心中是多么歡樂(lè)，高興。仰頭一看，哇!天空中有許多的風(fēng)箏，五顏六色，真是好看，在放風(fēng)箏的同時(shí)，把心扉也放飛在了空中，春天是一個(gè)真好的季節(jié)。
人們也開(kāi)朗了起來(lái)，分別從屋子里走了出來(lái)，大人們紛紛去工作、種地去了，小孩子們也放起了風(fēng)箏。大地上又充滿了歡聲笑語(yǔ)，又生機(jī)勃勃了起來(lái)。
我愛(ài)春天，春天充滿了希望;春天充滿了快樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)，春天使人們的生活更加美好、幸福這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
小學(xué)生作文 篇4
平時(shí)生活很緊張，行程滿滿不停忙，課業(yè)學(xué)業(yè)壓力重，難得等到放暑假！
不必上學(xué)的日子，我像悠悠的白云，慢慢起床，慢慢吃早餐，輕松悠閑的日子，睡覺(jué)睡到日上三竿。要我起床還太早，枕頭需要我陪它，床單需要我抱抱，棉被需要我“惜惜”(臺(tái)語(yǔ))，怎么可以離開(kāi)它們呢？
不必上學(xué)的日子，我像輕快的微風(fēng)，在街道上漫步，享受朝陽(yáng)的洗禮；在泳池里游泳，享受水中的浪漫；在球場(chǎng)中奔馳，享受汗水的熱血，體會(huì)自然的懷抱！
不必上學(xué)的'日子，我像多情的詩(shī)人，白天聆聽(tīng)蟬聲的歌唱，日落欣賞夕陽(yáng)的霞光，晚上欣賞璀璨的星斗……不管黑夜白天，都是那么的悠閑。睡覺(jué)時(shí)，在被窩里，朝思暮想，她的回眸一笑，怎么比蜂蜜還甜！
不必上學(xué)的日子，輕松又自在，沒(méi)有課業(yè)壓力，沒(méi)有時(shí)間催促，沒(méi)有老師嘮叨，沒(méi)有同學(xué)的煩擾，但怎么也開(kāi)始有一種淡淡的想念？
不必上學(xué)的日子，還是先盡情徜徉在夏天最熱情的懷抱！
小學(xué)生作文 篇5
一天，爸爸回來(lái)了，帶來(lái)了我最愛(ài)吃的牛肉。
到了中午，媽媽煮完飯，說(shuō)：“你們先吃，我到外面有點(diǎn)事�！闭f(shuō)完，便走了。我看著香噴噴的牛肉饞得直流口水。爸爸看見(jiàn)了我這個(gè)小饞貓，故意對(duì)我說(shuō)：“吃牛肉會(huì)變成牛�！蔽冶銢](méi)吃牛肉，看見(jiàn)爸爸津津有味地吃牛肉，我想：大人怎么不怕變成牛？是爸爸騙我的吧。于是，我趁爸爸不注意，吃了一塊牛肉，又想起爸爸那句話，心想：這下犯傻了，變成了牛，就不能玩游戲了，還要被人騎。我跑到我的房間里。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我好像生病似的，我把事情的`過(guò)程一五一十告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“爸爸騙你的�！�
這個(gè)告訴了我一個(gè)道理：做什么事情都要自己試一次。
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