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小學(xué)四年級(jí)寒假作文

時(shí)間:2024-04-10 13:57:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)寒假作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文

小學(xué)四年級(jí)寒假作文1

  寒假到來了,我要安排好時(shí)間,過一個(gè)快樂的寒假生活。

  首先,我想多玩玩電腦,因?yàn)槲蚁矚g電腦,我要把我的精靈升到一百級(jí),打敗別人。布布花,寄生種子,巴魯斯上漩渦,烈焰星星、高溫漩渦,撤!閃光皮皮,浪費(fèi)黑暗之門。烈焰星星,火焰拳!打敗了!摩爾莊園的話,就去黑森林吧!我要看看那些精靈到底可不可怕。這是我真是太高興了,因?yàn)閯e人是很難打敗的。

  我還要學(xué)做家務(wù),我要包湯圓,還要包餃子,如果我能做蛋糕的話,那我就更滿意啦!其實(shí),我小的時(shí)候也做過一次蛋糕。不過那個(gè)小的可憐,這次我做一個(gè)大大的,讓我吃個(gè)夠!媽媽一定會(huì)說:“這個(gè)蛋糕真好吃!”這樣我就會(huì)很開心。

  我還要去各個(gè)地方旅行,俗話說,讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路嘛!我想去看雪,去看很多美麗的地方。我還要再玩一次“超級(jí)大喇叭”,哈哈,多好玩。∥疫要去別的朝代的.建筑玩,還有文化遺產(chǎn),那多好玩啊!

  寒假真好玩,每天都安排的慢慢的,但我覺得一點(diǎn)也不累,我要安排更多的任務(wù)在寒假,我也一定要完成!我的寒假真有趣。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文2

  放寒假了,我回到鄉(xiāng)下的家里,早上睡個(gè)美美的懶覺,吃完早餐,我騎著自行車出去玩,外面沒有寒風(fēng),陽(yáng)光曬得我身上暖洋洋的,我想,今天真是一個(gè)適宜在戶外玩的好日子,我邊騎車邊想著,突然,我遇到了一個(gè)我喜歡的好朋友鄭荀,他是我鄰居爺爺家的外孫,和我同歲。這下我更開心啦!

  我們一起先跑到小區(qū)的活動(dòng)中心,玩了各種各樣的器材,雖然很好玩,但總感覺少了點(diǎn)什么。就在這時(shí)他悄悄地從口袋里掏出了一把彈弓,我也給了他一條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子,我們一起跑到沙堆那去玩,我兩三下就爬上了一人多高的沙堆,因?yàn)樗怀M,所以爬不上來,這時(shí)繩子派上了用處,我把他拉了上來,我們站在沙堆頂上,向遠(yuǎn)處的`花木園眺望,突然我們看見一個(gè)灰色的點(diǎn)在動(dòng),我馬上輕聲說:是兔子!我拿起彈弓,然后慢慢地靠近,等到足夠近的時(shí)候我發(fā)出了子彈,可惜,打偏了,竟弄到了兔子的身上,兔子嚇得飛跑起來,這時(shí),我家的小白狗沖了出來,一下子就抓住了小兔子。我們趕緊跑過去,從小狗口下救出了兔子,一起回家了。

  今天偶遇了好朋友,一起開心地玩耍,還捉了一只小兔子,真是快樂美妙的一天。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文3

  每一個(gè)人的寒假都是不一樣的,有的是歡樂的、有的是傷心的,而我的寒假是開心的。

  因?yàn)樵诤倨陂g,我爸會(huì)把我?guī)タ船F(xiàn)在最熱門的電影《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》,因?yàn)槁蹇送鯂?guó)也是我最喜歡玩的游戲之一。這讓我很開心,爸爸帶我看《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》,里面的主角阿布是一只寵物,而它的主人是龍星,阿布失去了記憶,然后龍星幫助它找回了記憶。之后阿布超進(jìn)化變成了超能阿布,長(zhǎng)著黃黃的翅膀。很帥,頭上有只尖尖的角,來一起對(duì)抗邪惡的力量恩佐。

  而第二件事情是:我爸爸帶我和姐姐一起去游樂場(chǎng)玩,爸爸首先帶我去玩恐怖的`鬼屋。我和姐姐坐在小船里,里面陰森森的,一片漆黑。似乎里面有一絲涼意,一進(jìn)里面,突然冒出一個(gè)骷髏把我和姐姐嚇得半死。我和姐姐緊緊抱在一起……結(jié)果出來的時(shí)候我和姐姐面色蒼白。

  然后,我和姐姐在玩海盜船,玩過之后我和姐姐都吐了……這一天我很開心!

  這就是我的寒假,我很快樂,當(dāng)然,我的寒假作業(yè)已經(jīng)做好了。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文4

  今年的寒假和往年的有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习,所以每天都是我一個(gè)人獨(dú)自在家。

  這還是我頭一回這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家,剛做出這個(gè)決定時(shí),我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了。為了讓我能按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。可是貪玩的我在實(shí)行時(shí)早把計(jì)劃拋于腦后,媽媽每天下班回來看到我的`作業(yè)還停留在原來的位置很生氣,說如果還不改正,就到伯父家下地干活。由于媽媽工作較忙,沒時(shí)間輔導(dǎo)我做作業(yè),我只好自己去找參考書找資料,日復(fù)日,還真的學(xué)到不少的課外知識(shí)。

  時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過得非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增長(zhǎng)了生活常識(shí)。我天天都過得很愉快,還學(xué)到了不少知識(shí),我覺得我長(zhǎng)大了。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文5

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假即將消逝,我們又長(zhǎng)大了一歲;叵肫疬@個(gè)寒假,既有快樂開心的娛樂生活,也有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

  張聞天曾說過:時(shí)間如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。所以,這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)生活中我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。就拿語(yǔ)文來說吧,它讓我深刻體會(huì)到:讀文章、詩(shī)要反復(fù)的朗讀,這樣才能深刻體會(huì)到作者更深一層所表達(dá)的含義。比如說我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩(shī)時(shí)就出現(xiàn)了疑問:第一句“月落烏啼霜滿天”的.“霜滿天”并不符合實(shí)際啊,霜話應(yīng)是在地上而不是在天上。那為什么要說是“霜滿天”呢?我經(jīng)過反復(fù)的品讀,結(jié)合詩(shī)。他這樣寫雖然描寫不切合實(shí)際,但卻完全切合詩(shī)人的感受——在深夜,刺骨的寒意從四面八方圍向詩(shī)人的小舟,使詩(shī)人感到身外的茫茫夜氣中正彌漫著漫天霜華。這一句堪稱名句,既日落寫所見,烏啼寫所聞,霜滿天寫所感,又層次分明地體現(xiàn)出一個(gè)先后承接的時(shí)間過程和感覺過程。體會(huì)到了這一切,讓我感受到了多讀的好處和勝利的喜悅。

  這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)生活讓我受益終生的有很多。我以后會(huì)在實(shí)踐中更加努力,獲得更好的學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文6

  寒假的時(shí)候,媽媽帶我去天門玩。

  一過天門大橋,就看見很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人!巴,這就是有名的天門糖人!”媽媽興奮地說,“這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是天門的驕傲,中央電視臺(tái)都采訪過這位老爺爺?shù)!薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的。”我說。

  我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖,他的手十分粗糙,但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀,搓成圓球,再吹成一個(gè)空心的大圓球,同時(shí)手里不停地捏,一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的`糖稀,邊吹邊捏,一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后,他把老鼠粘到葫蘆上,老鼠拖葫蘆就就誕生了!袄鲜笸虾J——大頭在后頭!”周圍的人都喝起采來,紛紛掏出錢來買。

  老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱墒乾F(xiàn)在沒有人愿意學(xué)習(xí),只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文7

  緊張的期末考試過后,看似輕松的寒假也隨之到來,可是在寒假中,“輕松”這個(gè)詞可與我無(wú)緣。

  因?yàn)榉偶倭,自然睡覺時(shí)間變多了。早上我都睡到自然醒,通常睡到9點(diǎn)或10點(diǎn)才起床,早晨的大好時(shí)光就被我浪費(fèi)掉了。因?yàn)槠鸫矔r(shí)間太晚了,所以要么就是吃了早餐,午餐就不用吃了,要么就是直接吃午飯,早餐就省了?傊覐囊蝗杖妥兂闪艘蝗諆刹,這樣也好,我可以減減肥。

  下午從老師的補(bǔ)習(xí)班回來后,還一直被媽媽嚷嚷著,要保證一個(gè)半小時(shí)的閱讀。認(rèn)真地閱讀完了,才真正是休息的時(shí)候了,可通常在這時(shí)候又是該睡覺了……

  我現(xiàn)在是多么的希望能夠自由自在地生活,沒有作文,沒有成堆的作業(yè),只有不停的休息和愜意的游戲,這該有多好啊!

  媽媽對(duì)我說,只要我能保證一天之內(nèi)抽出一小時(shí)練字,便可以玩半小時(shí)的.電腦或手機(jī),可是時(shí)間不允許,所以我只好正式與它們說了“再見”。

  現(xiàn)在的我在馬不停蹄地趕作業(yè),爭(zhēng)取在除夕前把全部的作業(yè)都完成,等過了春節(jié),我要過個(gè)舒舒服服屬于我的寒假。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文8

  時(shí)間飛速流過,轉(zhuǎn)眼間又度過了一個(gè)學(xué)期,迎來了一個(gè)快樂的寒假。

  正月初七,天上慢慢地飄落下來了雪花。啊,雪花,你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿,也沒有茉莉那樣芳香撲鼻,但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看:啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的身上擁抱。

  小小的雪花,落在手心里,很快就化了;但雪花落在地上,沒有多長(zhǎng)時(shí)間,就成了一座"白塔"。

  雪后,我們出去打雪仗、堆雪人,玩得特別特別開心。我們用雪,堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座,爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色:樣子不同、形狀不同......

  寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的`笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的明天!

小學(xué)四年級(jí)寒假作文9

  寒假里,我覺得有趣的一件事就是放鞭炮了。

  那是一個(gè)天上還飄著蒙蒙細(xì)雨的大年三十,我和表弟表妹吃過晚飯就下樓來到平地上放鞭炮。表妹帶來各種各樣的鞭炮。好奇又調(diào)皮的表弟迫不及待地拿打火機(jī)點(diǎn)燃了三根香,然后又急切的拿出一盒擦炮,先點(diǎn)燃了一個(gè),再把鞭炮丟得老遠(yuǎn),捂著耳朵,蜷縮在墻角邊,像一個(gè)大球似的,那怕死的樣子,逗得我和表妹哈哈大笑,我和妹妹放的是“天仙散花”,先將它點(diǎn)燃,幾秒種后,它就會(huì)沖上天去,再過一秒就會(huì)撒開,像星星一樣點(diǎn)綴漆黑的夜空,美麗極了!這時(shí)候,在樓上聽見我們放鞭炮聲的小弟弟張瀝文也拉著媽媽急著下樓來了,因?yàn)樗挥幸粴q多,還小的很,放鞭炮怕會(huì)傷害他的.身體,只有媽媽陪著他在旁邊,他只得張著小嘴,眼睛一眨不眨地看著那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰。還直出神,亂叫一頓。接著,我們又放了其他各種鞭炮,有沖天炮,有天女撒花,還有游太空......

  這一天,我度過了一個(gè)既快樂,又有意義的除夕之夜。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文10

  終于到了寒假,人一下子就放松了,與上學(xué)是的場(chǎng)景,猶如天堂與地獄,讓人回味無(wú)窮。

  上學(xué)的時(shí)候,我天天6:30起床,現(xiàn)在,就拿今天來說吧,我一覺睡到大天亮,起來一看表,呀!九點(diǎn)了,還要寫作業(yè),剛拿起筆,肚子就咕咕響,唉!起來太遲也不是都是好事,我拿了一包方便面,方便面可真方便那,多虧有它,要不這寒假可就不好了。

  吃了方便面之后,我又寫作業(yè),嘻嘻,寫作業(yè)也放松了,以前,老師催著寫,把我急得頭上直冒汗,終于寫完了,交到組長(zhǎng)那里,他又抱怨我寫得慢,我那個(gè)生氣,真想一腳把桌子踢翻,哼!可現(xiàn)在不一樣了,我想什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成,再也沒人催了。

  下午的時(shí)候我出去玩,以前玩的.時(shí)候,總是怕耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間,也不用看時(shí)間,盡情的玩,寒假萬(wàn)歲!

小學(xué)四年級(jí)寒假作文11

  假日,清晨去跑步后,回到家又栽在床上直至午飯。

  起床了,也是先開 。等待開機(jī)的漫長(zhǎng)時(shí)光,在洗漱間隨流水嘩嘩地流淌了。家人已出門,自行熱了剩飯剩菜,都用特大號(hào)的盆裝著,端到電腦桌上。

  登陸了qq,邊聊邊吃,吃完了畢竟會(huì)洗。

  吃完,隱身后方打開網(wǎng)頁(yè),一定是默認(rèn)的網(wǎng)址導(dǎo)航,一定是默認(rèn)的搜索引擎。

  先看娛樂新聞,圖文并茂、形聲具備,尾隨的留言回復(fù)一針見血;再上論壇,七嘴八舌、魚龍混雜,針對(duì)今日的事件頻頻表態(tài);然后看小說,韓寒、郭敬明,最少的'本數(shù)不能低于三本;最后打開游戲,眉飛色舞、不亦樂乎,但常常咬著一蘋果倍感空虛。

  抬頭一望,暮色四攏,遠(yuǎn)處的建筑物形象模糊,恰似一塊濃稠的墨——時(shí)間已經(jīng)在碌碌無(wú)為中消逝,以及后遺的酸澀的眼。

  晚飯后,回到房間,在堆積如山的作業(yè)中抽出一本,先發(fā)誓一定要把它做完,再堅(jiān)持不住把它塞回廢墟中。

  臨時(shí)決定去逛街,永遠(yuǎn)穿著校服,里面打底各色t-shirt。路上隨手拿了小吃,回家另帶了一份宵夜。

  吃完宵夜,躺在床上,從書柜中挑一本最小說,看到深夜……

小學(xué)四年級(jí)寒假作文12

  今天的天氣還不錯(cuò),早上還是下雨天,我們一出門,就變陰了,我們打算跟爸爸一起去動(dòng)物園玩。我們一進(jìn)去,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見前面有一個(gè)玻璃做的籠子,我和格格一路狂奔,一直跑到玻璃籠前才停下來,呀,原來是一只小白狼!它一直在走來走去,耳朵豎得筆直筆直的,像是在聆聽外面的動(dòng)靜;它全身長(zhǎng)著雪白雪白的毛,像是天上的雪覆蓋在它身上;它的四肢非常強(qiáng)壯,還有一條毛茸茸的尾巴隨著它的走動(dòng)左右搖擺。小白狼旁邊的`玻璃籠里,應(yīng)該是有動(dòng)物的呀,怎么不見了呢?我仔細(xì)地尋找著小動(dòng)物,一直沒有找到,原來是一層淘氣的水霧娃娃遮住了我的視線,我把水霧娃娃刮開,這才看見里面是一只海獅,它趴在“陸地”上,渾身濕漉漉的,看樣子它是剛從水里游出來的。我們還看到了機(jī)靈的小猴子、兇猛的河馬、奄奄一息的紅熊貓……

  動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛呀!

小學(xué)四年級(jí)寒假作文13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家和另外兩家人去龍崗雙龍生態(tài)莊園度過了一個(gè)美好的下午。

  本次活動(dòng)的`大本營(yíng)選在一片草地上,周圍有蜿蜒的小河流過,河水清澈透明,可以看到小魚自由地游動(dòng)。我們開始分工,爸爸和孩子們負(fù)責(zé)捕魚,媽媽們?cè)诓莸厣现洗筇?yáng)傘,鋪上野餐墊,安裝好燒烤爐,烤起了肉串、香腸、綠色蔬菜等。我們收拾好捕魚工具,捕魚開始了。

  我們順著河流,來到了水比較淺的地方進(jìn)行捕魚。大人們拿著網(wǎng)子撈魚,我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)抓魚,河里的魚真多呀,在岸上就能看到水中的魚兒游來游去,一看到我們過來,嗖的一下鉆進(jìn)水里逃跑了。我們幾個(gè)小朋友也參與了捕魚活動(dòng),居然也捕到了幾條魚,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的捕魚,共捕到了二三十條魚。我們帶著戰(zhàn)利品回到了大本營(yíng),大家看到我們捕了這多魚,都投來了敬佩的眼光。一股股香氣飄入鼻孔,哇,原來燒烤已經(jīng)烤好了,在歡聲笑語(yǔ)中我們品嘗著勝利的果實(shí)。

  這就是我們愉快而又令人難忘的一次捕魚。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文14

  寒假,我和媽媽參加了一次海南之旅。到達(dá)海南的第一天,導(dǎo)游叔叔就告訴我們要乘坐全國(guó)最長(zhǎng)的跨海索道去觀賞猴島,那里的猴子特別通人性。聽了介紹我迫不及待地就想看見它們。

  我們乘著索道,聽著舒緩的音樂,觀賞著腳下的風(fēng)景,一會(huì)兒就到了猴山,一進(jìn)門,一只活潑可愛的小猴正蹲在垃圾箱上津津有味地啃著香蕉,它看著我們,沒有流露出絲毫害怕的表情,似乎已經(jīng)和人類成為了朋友。

  我們跟著管理員阿姨來到雜技廳。阿姨向我們介紹,一場(chǎng)精彩的小猴雜技表演就要上演了。不一會(huì)兒演出開始了,一只小猴騎著自行車從“山洞”里出來,猴子也會(huì)騎車?我看了驚奇地想。這時(shí),更驚人的'一幕出現(xiàn)了,一頭山羊走上了“鋼絲橋”,走到了盡頭,便來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身,背上的小猴緊接著來了個(gè)倒立,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著,幾只小猴踩著高蹺隆重上場(chǎng)了。瞧,它們一會(huì)兒打打別人的高蹺,一會(huì)兒來個(gè)空翻,引得大家捧腹大笑。最后,兩只穿著花衣服的小猴上臺(tái)了,它們拿著五顏六色的小球,扔來拋去,可有趣了!

  表演結(jié)束了,我們依依不舍地離開了猴島,可我的心還留在猴島上。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文15

  “加油!”“小心倒了!”這聲音是從哪里傳來的?原來是在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。

  在星期三的下午,太陽(yáng)向大地射出了耀眼的陽(yáng)光。此時(shí)此刻,我們排好隊(duì)伍,開始了踢毽子比賽。我們來到操場(chǎng)上,等待著其他小朋友踢好,在許多小朋友中,一位小朋友引起了我的注意,他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻,這樣不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?也許他覺得這樣順手吧!另一位同學(xué)非常了不起,只見她用手把毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈,在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作,真是優(yōu)美極了!

  大約過了5分鐘,終于要輪到我們班踢了,我的心一下子緊張了起來,只聽一聲哨響,我們便開始踢了起來,我努力地踢著,可是毽子就是不聽使喚似的`,四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了,最后,我靜下心來,竟然連踢了5個(gè)。

  比賽結(jié)束了,我雖然才踢了30個(gè),但我懂得了一個(gè)道理:只要靜下心來,一切事情都會(huì)變好。

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