小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
一暑假，央其母給她買回兩只小雞，經(jīng)女孩子近半月的精心試弄，倆小雞活得健康快樂(lè)，又乖巧玲瓏，關(guān)于友愛(ài)作文。轉(zhuǎn)眼女孩要去遠(yuǎn)方求學(xué)。無(wú)法將其帶走，忍痛將其托付其母，母親嫌麻煩，又將其贈(zèng)與我家，只因我家養(yǎng)有許多小雞。這樣，倆小雞幾經(jīng)周折來(lái)到我家落戶。
開(kāi)始，總是卻生生的，我家的小雞在母親的帶領(lǐng)下，總是排擠他倆。于是兩小雞只好吃殘羹剩飯，吃完便躲到我家樓上玩，不過(guò)睡覺(jué)倒是可以與其他小雞同宿，日子也就過(guò)得相安無(wú)事。
誰(shuí)料，天有不測(cè)風(fēng)云，雞有禍福旦夕。一日傍晚，一只小雞突然患病，渾身發(fā)冷，直打哆嗦。另一小雞見(jiàn)狀，也不去雞舍睡覺(jué)，然后把它那幼小的翅膀打開(kāi)，緊緊裸住那頭患病的小雞，嘴里還不停地嘰嘰地叫喚。那情形，仿佛在撫慰它的伙伴，又象是在給它的伙伴鼓勁。盡管之它的羽毛尚未長(zhǎng)全，尚不能完全裹住她的伙伴。但我真實(shí)得看到，那患病得小雞似乎感到了些溫暖，身子擅抖得沒(méi)先前那樣厲害了。就這樣，兩只小雞相依相偎了一個(gè)晚上。黎明來(lái)臨時(shí)，那只患病的小雞終于在她的伙伴的懷抱安祥的死去。而生存的小雞在傷心過(guò)后，依然勇敢地面對(duì)生活。她將孤獨(dú)地覓食，孤獨(dú)地生活，但她似乎做好了準(zhǔn)備......
在生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在被他人關(guān)愛(ài)著。父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)伴隨著我不斷成長(zhǎng)，其中最令我難以忘懷的是朋友對(duì)我的愛(ài)。
那是我參加夏令營(yíng)是的事了。夏令營(yíng)中的營(yíng)員幾乎都是一個(gè)學(xué)校的，跟我也不熟悉，看著其他營(yíng)員們有說(shuō)有笑的樣子，真令人羨慕呀！唉，我深深地嘆了一口氣，心想：難道我就要孤孤單單地度過(guò)整個(gè)夏令營(yíng)的時(shí)光嗎？我提著行李，邁著沉重的步伐，緩緩地走向?qū)嬍摇Ｍ蝗�，我感到有人輕輕拍了拍我的肩，我回頭一看，一張笑盈盈的臉映入了我的眼簾，她友好地對(duì)我說(shuō)：“我叫李諾詩(shī)，我能和你做朋友嗎？”聽(tīng)了她的話， 我的心情豁然開(kāi)朗，便欣喜地說(shuō)：“好啊！我當(dāng)然求之不得。既然我們這么快就交上了朋友還不住在一個(gè)寢室嗎？”她聽(tīng)了我的話，便小跑著回她的寢室拿行李去了。
從那天起， 我和李諾詩(shī)成了形影不離的好朋友，我們一起吃飯，一起游戲，她還熱情地向我介紹了許多她的`好朋友。星期二，我們一起游泳，游了整整一下午。
回到寢室，我十分疲倦，往床上一倒就著了。睡著睡著，我只覺(jué)得大火燒身似的，口干舌燥，口渴的程度不亞于在沙漠里滴水未沾的旅行者，我使足了全身的力氣，把手伸向床頭柜上的杯子，但一不小心，我把杯子打碎了。熟睡中的李諾詩(shī)被這聲巨響驚醒了，她揉揉朦朧的睡眼，關(guān)切地問(wèn)：“李雪喬，發(fā)生了什么事？”可我半天才吐出了一個(gè)“渴”字。她趕忙拿出自己的杯子，接了滿滿一杯溫開(kāi)水，小心翼翼地遞給我。她無(wú)意間觸到了我的額頭，沉默了一陣后，用顫抖的聲音說(shuō)：“你．．．．．．你的額頭怎么這么燙？你發(fā)燒了嗎？”她變得有些不知所措，四下望了望，馬上又說(shuō)：“我這就去找老師拿退燒藥�！睕](méi)等我說(shuō)話，她便穿著睡袍奪門而出。我瞥了一眼墻上的掛表，現(xiàn)在才三點(diǎn)多，正是人最想睡覺(jué)的時(shí)候，而李諾詩(shī)卻不顧自己的疲倦，為我去拿退燒藥。雖然我現(xiàn)在發(fā)著燒，但心里卻美滋滋的，有朋友真好！眨眼的功夫，她就拿來(lái)一大兜東西，都是用來(lái)退燒的。她看著我難受的樣子，不禁也難受起來(lái)。她走過(guò)來(lái)，輕輕地把我從床上扶起來(lái)，讓我靠在枕頭上，并遞來(lái)一杯溫開(kāi)水，像媽媽一樣叮囑我：“發(fā)燒就要多喝溫水，好好休息。別擔(dān)心，一切都會(huì)好的�！苯又帜脕�(lái)一片退燒藥，讓我服下。又幫我插上體溫計(jì)。最后，她從塑料袋里取出一小團(tuán)棉花，醮了些酒精，拉起我的手，輕輕地把酒精涂到我的手心里，她一邊涂，一邊給我講笑話。此時(shí)天邊出現(xiàn)了一抹晨光，看著她那雙疲勞的眼睛，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。她伸手為我擦去眼淚，心疼地說(shuō)：“有什么好哭的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！闭f(shuō)完她便繼續(xù)為我講笑話．．．．．．她后半夜都沒(méi)合眼，那種友愛(ài)是那么深厚，是那么無(wú)私，一股暖流涌上了我的心頭，這時(shí)我的心情難以言狀。
第二天，我奇跡般的好了起來(lái)，卻猛地發(fā)現(xiàn)，李諾詩(shī)的眼里布滿了血絲，眼睛還有些浮腫。我知道，她是為了照顧我，徹夜未眠，我十分內(nèi)疚，不知道該說(shuō)些什么。我傷心極了，她看見(jiàn)我這樣，問(wèn)我怎 么了，我難過(guò)地說(shuō)：“都是我不好，讓你整晚都沒(méi)睡，眼睛都腫了。”她卻笑著說(shuō)：“為朋友做這點(diǎn)小事算什么！”說(shuō)完，她拉起我的手，認(rèn)真地說(shuō)：“愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我永遠(yuǎn)忘不了李諾詩(shī)那疲勞的雙眼，那真誠(chéng)的笑容，忘不了她對(duì)我那無(wú)私的友愛(ài)。
愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱為“友愛(ài)”······人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè)融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
小學(xué)生的作文 篇2
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的.心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子�！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！�
一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
小學(xué)生的作文 篇3
西峽的時(shí)代廣場(chǎng)，是我們每一個(gè)小朋友最愛(ài)去的地方。
時(shí)代廣場(chǎng)最引人注目的就是那巨龍般的噴泉，一旦噴起，沖天而去，巨大的水柱一下子飛濺起幾十米，像白色巨龍欲騰空而上；時(shí)而又像瀑布，一瀉千里，從天而降；時(shí)而還像一道寬大的白簾，高高掛在半空中，景象蔚為壯觀。主題噴泉四周還有四個(gè)小小的“蒙古包”，每當(dāng)激越的樂(lè)曲響起，噴泉就開(kāi)始了她美妙絕倫的表演，這時(shí)候，許多小孩子都不顧一切來(lái)不及脫掉衣服就沖進(jìn)小小“蒙古包”中玩水，雖然頭發(fā)、褲子全濕了，但他們?nèi)栽诶锩嫱娴貌灰鄻?lè)乎，任憑大人怎么喊都喊不回來(lái)，有光屁股的.小孩子，還有頑皮的大孩子，音樂(lè)聲、嘻笑聲，呼喊聲，不絕于耳，熱鬧異常。
在噴泉的旁邊，有一個(gè)蜿蜒曲折的金魚(yú)池，里面的金魚(yú)五顏六色，有紅的，白的，黑的，花的。紅色的金魚(yú)像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又像盛開(kāi)的火紅色花朵，煞是好看；白色的金魚(yú)像大朵大朵的云彩在水里飄浮，引人浮想聯(lián)翩；花色的金魚(yú)更漂亮，游來(lái)游去的，真像一朵朵的鮮花開(kāi)在水中央，美麗極了；黑色的呢，也不遜色，像黑色的綢緞在水中游游蕩蕩，惹人喜愛(ài)。當(dāng)我撒一把魚(yú)食下去，魚(yú)兒們便都爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃，它們擠來(lái)擠去，挨挨抗抗，還不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，逗得人們都來(lái)觀看。吃飽了，它們就四散開(kāi)去，各玩各的了。由于金魚(yú)的活潑可愛(ài)，這個(gè)地方是大人小孩都愛(ài)來(lái)的地方了。
孩子們最愛(ài)玩的地方在哪兒呢？你真猜對(duì)了，在廣場(chǎng)的中央。這里才是孩子們自由活動(dòng)的天地。春天里，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)送暖，一到星期天，孩子們大都會(huì)匯集在這里放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏可真是五花八門，有的是老鷹在空中展翅飛翔，有的是金魚(yú)在空中飄飄悠悠，還有動(dòng)畫(huà)片中的“喜羊羊”、“黑貓警長(zhǎng)”、“機(jī)器貓”，它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中自由自在地翱翔......孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃�，拽著風(fēng)箏線，跑著，笑著，大聲地呼喊著，快樂(lè)極了。孩子們望著藍(lán)天上高高飛翔的風(fēng)箏，心里構(gòu)想著美好的夢(mèng)想！風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，夢(mèng)兒也做得又好又遠(yuǎn)！
廣場(chǎng)向西，過(guò)了弓形橋便是一個(gè)兒童樂(lè)園，這里也是小朋友愛(ài)去的地方，那里面有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、雙人飛天、過(guò)山車等大型玩具，里面坐滿了大大小小的孩子，孩子們歡樂(lè)的笑聲、驚呼聲、尖叫聲飄蕩在廣場(chǎng)上空，形成了歡樂(lè)的海洋。
時(shí)代廣場(chǎng)真是一片樂(lè)土，她不僅給西峽人們提供了一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，更給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，有時(shí)間你一定要來(lái)，不然你會(huì)后悔的！別怪我沒(méi)提醒喲，等你！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是除夕，奶奶早早的準(zhǔn)備了豐富的菜肴。可是爸爸說(shuō)：“晚飯吃點(diǎn)餃子吧！象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，來(lái)年財(cái)源滾滾哦！”說(shuō)著，爸爸把準(zhǔn)備好的面團(tuán)和餡兒放在桌子上，外公、外婆還有媽媽圍了過(guò)去，邊談笑著邊包著餃子。我也想包餃子，便湊上去，向外婆討教。我先把餃子皮放在手心，用筷子夾了一點(diǎn)餡兒，放在餃子皮的'中間，然后，把兩邊用手捏在一起，一個(gè)餃子就包好了。我覺(jué)得包餃子很有趣。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，餃子也包好了。我的頭上留下了汗珠，我情不自禁地用手去擦汗，誰(shuí)知外婆看了我，哈哈大笑起來(lái)。接著，爸爸、媽媽、外公也笑的前仰后合，我這下急了：“你們笑什么呀！”“你去照照鏡子吧！”我想：照鏡子干嘛？但當(dāng)我來(lái)的鏡子前時(shí)，自己也“撲哧”一聲笑了。因?yàn)閯偛挪梁箷r(shí)，我忘記手上還粘著面粉，所以，弄得滿臉都是。我都變成小面人了啦！我想：這回可讓他們看笑話了。不行，我得報(bào)復(fù)他們一下。剛才媽媽笑的最兇，復(fù)仇對(duì)象就是她啦！我悄悄地把一些面粉放在手心里，然后滿臉堆笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您過(guò)來(lái)�！碑�(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)時(shí)，我用拿著白面的手去摸媽媽的臉，她也變成了面人，可是她不但全然不知，還以為我是在跟她親近呢！我和外婆、外公還有爸爸笑了起來(lái)。而媽媽知道后，又用同樣的方法對(duì)爸爸。
一陣陣笑聲洋溢在溫暖的小屋里，吃著餃子，聽(tīng)著窗外此起彼伏鞭炮聲，看著燦爛的煙花，讓人感到無(wú)比幸福。
今年的除夕夜真是令我難忘！
小學(xué)生的作文 篇5
上了一年半的學(xué)，經(jīng)歷過(guò)很多次考試了，但是沒(méi)有一次考試讓我記憶這么深刻。語(yǔ)文單元三四的考試，讓我體會(huì)出學(xué)習(xí)是一件腳踏實(shí)地，不摻雜任何僥幸心理的事情。
這次考試，實(shí)際不難，考的都是書(shū)上的內(nèi)容。實(shí)際就是書(shū)上要求背誦的課文。只要熟背課文了，那些從中挑選出來(lái)的句子，就可以填的'很正確。而我背書(shū)前學(xué)后忘，沒(méi)有用心去記，所以一次簡(jiǎn)單的課文抽測(cè)，我不會(huì)的地方很多。媽媽看了我的試卷，幫我分析錯(cuò)誤原因。譚老師也在講評(píng)卷子時(shí)，專門指出了我的不足。
我知道在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，日積月累，認(rèn)真背誦是掌握這門課最直接的方法。老師說(shuō)了很多遍這種話，我也沒(méi)體會(huì)出這里面的意思。經(jīng)過(guò)這次考試，我又總結(jié)出學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門課的學(xué)習(xí)方法了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生的作文02-17