三年級五一勞動節(jié)作文(推薦)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級五一勞動節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級五一勞動節(jié)作文1
今天是五一勞動節(jié)，早上我很早就起了床，看著窗外的美好的`環(huán)境，讓人心曠神怡!
我和伙伴一起去公園玩。哇，這里好漂亮哦!草叢里開滿無數(shù)美麗的鮮花;鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠;還有許多老年人在鍛煉身體。
我們一起玩健身器材，玩玩那個，玩玩這個，有時還玩捉迷藏，有時玩123木頭人，有時玩投籃球，玩的可高興了!
到了兩點多，我們玩的有點累了，就到小賣部買了點吃的，結(jié)伴去散步。路上的風景也很美，雖比不上其他地方好看，可對于我們來說，是非常舒暢的地方!
今天這一天過得可真充實啊!多么快樂的五一勞動節(jié)，在這個節(jié)日里，我們要鍛煉，要勞動!
三年級五一勞動節(jié)作文2
今天五一勞動節(jié)，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們身影在不停在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑看電視，我想：“今天是勞動節(jié)應該做寫什么吧”。于是我又看見我書包被課桌磨破了。我想：“那今天我勞動就是縫書包”。
于是，我從一個放線小盒子里那了一些綠色線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜，但我心里卻有說不出來高興。
這個勞動節(jié)，又動手，又動腦，收獲可真不小啊！
三年級五一勞動節(jié)作文3
被這里美麗景色吸引住了：一片片梯田像石梯一樣，真不愧叫“梯田”��！每家每戶煙囪里都飄出一縷縷煙，真美啊！
飽覽了風景后，我們終于到終點了。我們鋪開一塊長長、大大布，再上面放了許多吃。今天不是勞動節(jié)嗎？所以啊，我們要吃東西，就要自己煮，自己炒菜。這對年幼妹妹是種煎熬，因為我妹妹才７歲�。ξ襾碚f，簡直是家常便飯。
就這樣，我們五一勞動節(jié)即嘗到了勞動快樂，又度過了一個美好、有意義一天！
三年級五一勞動節(jié)作文4
今天是五一勞動節(jié)，我和爸爸、媽媽、奶奶回老家體驗勞動的快樂。
我們一到老家，帶著準備好的鐵鍬、鋤頭、水桶和種子。來到地里，開始種玉米了。首先，奶奶用鐵鍬幫我把地里面的'土松開、施肥，接著用鋤頭刨開土，我把種子放到坑里，再把土填進去。最后，把水桶里面的水澆上，希望種子趕快發(fā)芽。等到秋天就會結(jié)滿又大又多的玉米。到時候，就能吃了。
這次勞動帶給了我許多快樂。從中我知道了，農(nóng)民伯伯的勞動艱辛，我以后一定要珍惜糧食，不能貪玩，要用心學習。
今天是多么難忘、快樂的一天呀！
三年級五一勞動節(jié)作文5
世博會馬上就要到了，所以我們的假日小隊活動的內(nèi)容就是：保護壞境。
我們先分兩組，男生一組，女生一組，分頭搜小區(qū)，如果看到有隨地吐痰，不講衛(wèi)生的人，進行勸阻，并讓他糾正，到點在指定地點集合。我們這樣做的目地是，讓全小區(qū)的'人有衛(wèi)生意識。然后我們再一起到小區(qū)里比較臟的地方，用抹布擦干凈。
通過這次的假日小隊活動，我們體會到了清潔工叔叔阿姨的辛苦，因為當我們走遍全小區(qū)時，腳都發(fā)軟了。
這次假日小隊活動，讓我們受益無窮。
三年級五一勞動節(jié)作文6
今天是“勞動節(jié)”，可是爸爸媽媽沒有休息，都去上班了。
我一個人在家里，心想媽媽上班那么辛苦，我?guī)退鳇c家務吧！于是我拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生，沒多久我就把地面掃干凈了。太陽公公照到了陽臺上，我把洗過的鞋子擺到陽光曬過的地方。
媽媽下班回來了，看到這一切，摸摸我的'頭笑著對我說：“你又長大了�！�
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