小學(xué)生五年級釣魚作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級釣魚作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生五年級釣魚作文1

　　一個陽光明媚、夏日炎炎的一個早晨。我們一家四口來到了秀洲公園釣魚。

　　走到河邊，姐姐拿出魚餌給魚鉤裝上。我迫不及待地拿起魚桿，用力把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也戰(zhàn)績不佳，讓魚給跑了。姐姐再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。上鉤了！我看見紅點沉下去了，我急忙拉起來，高興地蹦蹦跳跳的。可還沒等我抓住魚與舊襯托了鉤子，撲通一聲跳到了水中。

　　我氣急敗壞，嘟著個小嘴巴，拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，失望的我悄然提起來一瞧，居然釣上了個螺絲，我的信心又恢復(fù)了一半。我把螺絲當(dāng)魚餌掛在魚鉤上，再把螺絲的'外殼掰掉。突然，旁邊傳來爸爸的喊聲上鉤了！上鉤了！爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家都快得心臟病呢！

　　我沒有灰心，繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃螺絲，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條小魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后，我數(shù)了數(shù)，我們共釣了12條魚！

　　回家后，媽媽挑了其中的10條來燒紅燒魚。吃著自己的成果，心里美滋滋的。

　　五年級:鄭宇思

小學(xué)生五年級釣魚作文2

　　在這秋高氣爽的天氣里，我們秋游去了沙家浜。沙家浜有許多好玩的地方。比如有一個地方可以釣魚，有很多同學(xué)都去釣魚了，我也不例外。

　　釣魚的附近，到處都是大樹、草坪，大樹下面還有一些花兒，空氣格外的清新。在這里釣魚，真是太愜意了。只見廖沛凌借了根魚竿后，就準(zhǔn)備開始釣魚了。

　　她先揪下一小塊魚餌，很快把魚餌捏成一個圓球，然后小心翼翼地把魚餌穩(wěn)穩(wěn)地掛在魚鉤上，然后拿起魚竿，輕輕用力一甩，魚餌便輕輕落入水中。魚餌一掉進水里，便吸引了許許多多五顏六色的魚兒游了過來，有全身都是紅色的，全身都是金黃色的，紅黑相間的……多的.數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的一條魚是它它頭上有一個大紅點，魚尾巴上有一圈圈金黃色條紋，其余部分都是米黃色。真想第一個得到的就是它！

　　��！有一條全身橘紅色的魚咬住了魚餌，廖沛凌用力一提，魚鉤和魚餌是提上來了，可唯獨沒有見到魚。我們太心急了！

　　廖沛凌把第二次機會讓給了我。我從大魚餌上捏了一點兒魚餌，把魚餌搓成長條形，把整個魚鉤都藏進了魚餌里，魚鉤的表面只是一層薄薄的魚餌。我仔細(xì)地找了一塊魚比較多的地方，甩桿、靜候。終于，有一條魚咬住了！還帶著那個魚餌到處跑呢！我用力往回拽，一條美麗的弧線劃過空中，可就要拉到岸上的時候，只聽“噗通”一聲，魚掉下去了，還濺起了一大片水花。唉，太可惜了！第三次，廖沛凌總結(jié)了經(jīng)驗，終于掉到了一條又肥又大、全身橘紅色、魚尾巴是透明的一條魚。

　　這次秋游真開心！

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