小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我最喜歡的電視欄目是《動物世界》。這個欄目，讓我認識了許多小動物，讓我知道動物的生活習性。
這個欄目使我知道豹是一種威性很強的動物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的'時間里捕到獵物不可，否則就會因體力不支而死亡。
令我印象最深的要數(shù)《獵豹的成長》了。獵豹的成長故事中有艱辛、快樂，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒追到，獵豹媽媽就會撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒想到動物培養(yǎng)孩子這么有膽有識，我不禁對獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。
《動物世界》這個欄目訴說著動物之間的故事，我不僅學到了許多動物知識，更讓我明白了動物世界和人類世界一樣充滿機遇，充滿競爭，也充滿愛。
這就是我喜歡的電視欄目。
西區(qū)昌平小學六年級：朱紫祺
小學生作文 篇2
我的一家可都是“大臣”，爸爸是“財務大臣”，媽媽是“購物大臣”，婆婆是“勞務大臣”，而我和弟弟只是無名小卒。
我家的'“戰(zhàn)爭”雖不多，但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來說吧。我們家里財務大臣和勞務大臣喜歡看新聞，購物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇，我們這些無名小卒愛看動畫片。有一天晚上，我們這些無名小卒正津津有味地看著動畫片，財務大臣和購物大臣拎著大包小包的東西回來了。財務大臣見我們無名小卒正在看動畫片，就問我們：“作業(yè)做完了嗎？”“寫完了。”無名小卒異口同聲地回答道。“誰叫你們看動畫片？快！快！快！給我們調到《新聞欄目》，我等不及了�！薄盀槭裁凑{到《新聞欄目》，連續(xù)劇也開始了�！辟徫锎蟪歼叿畔率种械牧喟呎f：“我要新聞！”“我要看連續(xù)劇。”……財務大臣和購物大臣爭得不可開交,而我們這些無名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢！“快！快！去睡覺！，明天還上學呢�！眲趧沾蟪稼s來了。你不知道，我們家最大的既不是財務大臣，也不是購物大臣，而是勞務大臣。現(xiàn)在勞務大臣下了圣旨，我們這些無名小卒誰敢違命！所以大家只好乖乖睡覺去了。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)財務大臣和購物大臣都成了“熊貓”，原來他們在熬夜看重播。
這就是我的一家，你覺得有趣嗎？
小學生作文 篇3
我與卡特博士乘坐時光機來到了2859年。時光機剛一降落，我立刻被眼前的景象驚呆了。一扇扇傳送門與宇宙中的星球相連�？ㄌ夭┦刻嶙h：“我們?nèi)ス涔浠鹦堑纳虉鋈绾�？”“好主意！”我回答�?/p>
很快，我們找到了與火星相連的傳送門，可是，一個問題來了�！癶i，卡特博士�！薄霸趺蠢�？”“我們乘坐的時光機放在哪兒呀？”“時光機······”卡特博士沉默了，“時光機，對了！我?guī)Я丝s小照相機，能使時光機縮小，放在衣服兜兒里。”一切準備就緒，開始出發(fā)了。我們把右手食指放在識別指紋鍵上。傳送門發(fā)出渾厚的聲音。“人數(shù)：兩人；目的'地：火星;時間：10萬光年大約需要三秒鐘�，F(xiàn)在請按“出發(fā)”按鈕確認出發(fā)�！眰魉烷T打開了沒想到里面是一間類似休息室的房間。一、二、三“火星已到，任務完成�！�
一跨出傳遞門，一副景象映入眼簾，一些綠皮膚，沒有耳朵和鼻子，而且只有一只眼睛，大約有一米高的火星居民正忙碌地搬運東西，我朝他們走的方向看去，一座大商場，不偏不倚地聳立在建筑之間。我們步入其中，水果區(qū)在一樓，光是他們就讓我眼花繚亂。有哈密瓜與車厘子的混種；有菠蘿、梨的混種；番茄，蜜棗的混種水果······
“卡特博士，卡特博士······”咦，人呢？我環(huán)顧四周，連一個人影兒都沒有，更別提卡特博士了，我在這里人生地不熟的，可怎么辦好啊！我強迫自己冷靜下來，現(xiàn)在，只能確定我倆走散了。怎么辦？怎么辦才好啊？對了，我們臨走前帶了追蹤儀，我急忙拿出來，按下綠色鍵搜索目標：卡特博士。立刻，有一個紅點就是我的定位，還有一個移動的黑點兒就是卡特博士了。我立刻用手牌給他消息，告訴他別走遠，最好就待在原地。于是，我按照他的位置，不一會兒，就找到了他。我們在水果區(qū)買了1斤菠蘿梨。買了一些魚棗，買了膠桔······水果區(qū)實在太大了，我們倆見買了水果，那么就去二樓看看去吧！但我們逛來逛去，也沒有找到，倒是有一個奇怪的地方，那里的光很柔和，但卡特博士覺得那只是這里的電燈，沒有什么奇怪的。
我們在水果區(qū)逛了一圈兒又一圈兒，······最后他提議：去問問火星服務機器人吧！我們走到機器人前面，“你好，請問上樓怎么走？”（機器人精通所有語言）“站到光束里面就能上樓了�！蔽覀兇颐Φ懒酥x，迫不及待地站到光束里�！斑荩荨蔽覀冺暱痰搅硕䴓�。哇！二樓賣的是各種各樣的記憶，我倆分別挑選了各自喜歡的記憶。我們看天色已晚，就戀戀不舍地提著東西，穿過傳送門，回到了地球。
小學生作文 篇4
今天，我正在焦頭爛額般的在網(wǎng)上搜尋正確的用眼知識，可誰知，網(wǎng)上的東西魚龍混雜，我不能辨其良莠。
是什么，讓我突然如此關心心靈的窗戶——眼睛的呢？哦，是這周四我們級部聽我一場關于好視立愛眼老師的一次愛眼護眼知識的講座，讓我更加關心眼睛�？墒且驗槲易诤笈牛赃呌钟袔讉�聒噪的像“烏鴉麻雀合唱團”的男生，我只聽清了關于近視危害的一小部分。所以，我才會萬分焦急。
聽完講座，我不禁聯(lián)想到自己生活中的一些做法。頓時，我認為自己對不起眼睛。
比如說讀寫姿勢。平時，我是很注意姿勢的`，可等到看書入了迷就管不了那么多了。可以說是丑態(tài)百出——什么四仰八叉的躺著；什么趴在床上，手卻伸在床下；有時甚至跪著！
比如說用眼時間。一般呢，不管干什么我都喜歡把兩件事連起來干，比如做完作業(yè)馬上看會書；練完琴馬上看會書，一般幾個小時下來難得讓眼睛好好休息一下。而且作業(yè)真的不少，最多的一次連著寫了五個半小時（本人當天碰上三天小長假+老師集體心情不好+出門旅游=從學校回來就開始面對作業(yè)）！怎么能讓眼睛好好休息呢？
所以，我特別對不住自己的眼睛！
既然這樣，從今往后就要對心靈的窗戶——眼睛好一點了！
總之，感謝好視立對我們的善意提醒！
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