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小學(xué)生作文

時間:2024-04-09 12:30:52 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  那徐徐的秋風(fēng)又迎面吹來,人們知道,又到了該添衣服的季節(jié)了?粗缆穬膳缘男械罉渖系臉淙~漸漸地失去光彩,我不禁又回憶起了去年的秋天。記憶并沒有伴隨著綠葉的褪色而褪去,而是深深地印在了心的深處。

  去年的秋天,伴隨著那一陣秋風(fēng),我來到了新的學(xué)校。金黃的樹葉鋪滿了地面,校道兩旁的.樹目也垂頭喪氣,仿佛并不歡迎我這個新生的到來。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來,吹進了那不曾包裹嚴(yán)實的心窩。第一節(jié)課并沒有讓我感到同學(xué)的友好。

  老師把我喊上講臺,一只手摟著我的肩膀,說“這是我們的班里新轉(zhuǎn)來的同學(xué),大家歡迎!”我下意識地翹起嘴角,向同學(xué)們微笑并做自我介紹,可換來的卻是同學(xué)們一臉的不屑,幾個正在寫作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)埋頭苦干;后排同學(xué)的身子懶散地靠在墻壁上,眼珠向講臺上掃了掃,不屑地往后縮了縮身子;幾個同學(xué)更是向窗外望去,仿佛那兒有更美的風(fēng)景。我回到桌位上,周圍都是陌生的校服,我忽而覺得像是被一群士兵緊緊地包圍,封鎖思想,動彈不得。窗外的秋風(fēng)也狠狠地刮著,站在一邊看著這一場鬧劇。

  第二天,地上有多了幾片枯黃的落葉,無人打掃任由其隨風(fēng)飄去。新的作業(yè)本到貨了,班里開始發(fā)作業(yè)本。組長有序地發(fā)放,唯獨到我這里時,隨手一丟,作業(yè)本跌落在地上,一同下墜的仿佛還有我的心。窗外的風(fēng)有吹了進來,掀起了本子的封面,白花花的書頁映入我的眼簾,我卻感到一絲茫然、一絲無助。心中憤憤不平,發(fā)抖的手無力撿起這千斤般重的本子。我仿佛陷進了一個冷漠的鬧市,周圍的人都有說有笑,唯獨我獨自在風(fēng)中行走,周圍的人視若無睹,成雙成對地繼續(xù)著他們的游玩。

  我迎著秋風(fēng)來到了操場上,風(fēng)吹動的落在地上的幾顆沙石,沙石都隨著風(fēng)吹的方向飄去,是那么的整齊,是那么的輕松,唯獨一顆重的,落在原地不動,也許是它的與眾不同吧,也許是它的堅持吧!而我隨即看到的,是隨風(fēng)飄動的沙子都落入了沙井中,唯獨它驕傲地立在地上。風(fēng)弱了。也許與眾不同就是要被歧視,也許抱著堅持就是那么痛苦,可我相信,終有一天,我會讓他人看到一個驕傲的我。

  秋風(fēng)又吹動了,吹落了樹葉,吹走了沙石,吹來了悲傷,吹來了無助,也吹來了堅強。

小學(xué)生作文 篇2

  記得第一次坐輪船是在幼兒園小班時(大概三歲),當(dāng)時爸爸在上海交大放暑假,邀請媽媽和我去上海玩。第一次去外地,可讓我興奮了。去的時候,和媽媽乘火車,雖然是第一次很新鮮,卻不擔(dān)心,畢竟穩(wěn)穩(wěn)地在地上嘛。媽媽要上班,只玩了幾天就回青島了。我和爸爸回來時坐的是輪船,一次難忘的輪船之旅。

  第一次乘輪船竟然遇到了臺風(fēng)!

  出發(fā)是在傍晚,興沖沖地上了輪船,好像有好兩三層房間(記不清了),真是艘大輪船。跟著爸爸找到我們的房間,放下行李。我按耐不住就拉著爸爸要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對我來說,這一切都很新鮮,兩只眼睛不夠用了。爸爸很細心地把所見之處和我所問之處一一作了講解。輪船的樣子我已經(jīng)記不清了,只是記得甲板是最吸引我的。遠處,近處,每一處都與眾不同。

  天氣預(yù)報說得真準(zhǔn),果然風(fēng)越來越大,臺風(fēng)警告了。暈船的人都躺在床上盡量減少運動。一直在蹦跳的我感覺船晃的厲害,我也開始暈船了,竟然嘔吐了一地。難受了一晚上,好不容易捱到第二天早晨,廣播說餐廳有牛奶點心。為了吃到我的所愛,一定要堅持到餐廳。爸爸把我扶到餐桌前坐下,去排隊了。我凳子還沒坐穩(wěn),又吐了一地,只能放棄我的牛奶點心,乖乖的.回去躺下。下午接近青島港了,一直躺在床上的我捱不住了,應(yīng)該可以活動了吧?結(jié)果腳剛著地,又吐了一地。

  天哪,守著美麗的海景和新鮮的輪船,卻只能躺著不敢動。我的胃一直在翻江倒海,為了少受罪,我只能等到船靠岸了才敢起身。坐輪船已經(jīng)給我造成了巨大陰影。

  可是后來夏令營、出游、出差沒有再暈船過?赡荛L大了,就好了;也可能是沒有碰到臺風(fēng)吧。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,是我漂亮妹妹的生日,我妹妹是個調(diào)皮活波的`小女孩。因為今天是她的三歲生日所以她一定要媽媽帶她去德克士過生日,要不然妹妹就會大哭一場,媽媽只好聽妹妹的。堂姐和表哥也來到了我們家慶祝妹妹的三歲生日,我們都打扮的漂漂亮亮的來到了德克士。一推門就聞見薯條的香味,我們買了全家桶津津有味地吃起來,這時蛋糕端上來了,妹妹許完愿吹掉蠟燭,我和堂姐表哥把一些奶油抹在手上,然后把奶油粘在妹妹的臉上,妹妹這下立刻變成小丑了。我們高興地哈哈大笑,今天真是快樂的一天。

小學(xué)生作文 篇4

  我低年級的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時候。那時,別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

  以前我們班有一個集點活動,就是要集到一定的數(shù)量時,就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的'章數(shù)太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自認(rèn)為點數(shù)很多就跑去跟老師換,但是沒想到點數(shù)竟然不夠,我們好心的老師說: “沒關(guān)系,反正你平常那么乖。”也因為老師的好心,我才能拿到那只可愛的娃娃。

  老師也很有耐心,只要我們不會的題目,老師一定會慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去,我以為是要在臺上考,沒想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡,請臺上同學(xué)考臺下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。

  雖然我們相處的時間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時回去找老師,因為某些因素,老師離開了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

  老師評語:能舉出與老師相處時最難忘的點滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無遺。

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