[集合]六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

　　六一兒童節(jié)對于作為初中生的我只有回憶了！要說起六一兒童節(jié)，孩子一定都非常的興奮。

　　說到這里，我又想起了在畢業(yè)最后一刻，同學(xué)們真誠的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學(xué)們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節(jié)目。下一刻卻早己淚水滿面，依依不舍。

　　記得那一天，上學(xué)路上，孩子們都穿著漂亮的衣服，畫著精致的妝，每個人的臉上都掛滿了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。

　　但是，當(dāng)表演結(jié)束，同學(xué)們都意識到這是小學(xué)六年的'最后一個六一了，以后可能再也見不到同學(xué)們了。有些學(xué)生臉上開始掛滿了悲傷和擔(dān)心，有的女同學(xué)開始抹眼淚，越來越多的同學(xué)被這種悲傷感染因為這是他們在華業(yè)前的最后一個六一兒童節(jié)，這些學(xué)生都想給校園，給同學(xué)、老師展示自已最美的一面，同學(xué)們笑著哭，又哭著笑，回憶很美好，真的很懷念那個六一兒童節(jié)，懷念以前的同學(xué)。

　　人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時光，懷念六一，懷念童年。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個項目，而我參加的是齊心運(yùn)球。

　　比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點(diǎn)鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場，那時小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。

　　首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。

　　接著就是齊心運(yùn)球了，這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的'同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。

　　這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

　　林花謝了春紅，太匆匆！

　　時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

　　轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡�！�—啊，最后一個“六一”了！

　　抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

　　記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得，吸取得更全！

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！

　　終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！

　　前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

　　強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立；

　　學(xué)者說，你要告別無知，去接收的知識；

　　偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

　　過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

　　是的。未來是一道無限解集的方程，總需要方面性的思考和演練；未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

　　人越長大，就越注定要經(jīng)歷波折，承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！

　　是的，我們都希望自己的'人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道！

　　這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

　　我們?yōu)槟闫诖��?/p>

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，大家實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

　　聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

　　聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的.舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5

　　今年是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日�？山衲晔俏以谀感＿^的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！

　　早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的.第一個祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

　　文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天是我們的節(jié)日！

　　一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊�。∥覀兊墓�(jié)日�。∽屛覀儽M情歡樂！

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