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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-04-09 08:45:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  一年一度的六一又到了,學校要舉行六一又到了,學校要舉行六一兒童節(jié)的節(jié)目,今天天氣不是太好,下了小雨,但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學們穿著異國風光的背心和草裙,到體育場表演節(jié)目。

  來到了體育場,進去一看,體育場里人山人海,觀眾們非常的開心,迫不及待的想看表演,化好妝的班級,懷著緊張,激動的心情,等待表演開始。

  隨著主持人的宣布,慶六一活動開始了,主持人宣布,新少先隊員入場,然后請出老隊員為他們戴上紅領(lǐng)巾。學校領(lǐng)導講話,還表揚了一些優(yōu)秀少先隊員。

  文藝表演開始了,觀眾們欣喜若狂,表演的是82班,聽,音樂聲響起了,一些歡樂的男生和女生走上臺來,將要表演《舞蹈》,他們胸有成竹的樣子,就知道他們跳得很好,他們的動作整整齊齊,沒有一個人做錯,觀眾們睜大眼睛看著,沒有找出一個跳錯了的,真是熟練。我心想:他們跳得這么整齊,我們班會不會像他們一樣跳得好呢。

  主持人宣布:“請欣賞79班的《街舞》,聽,那雄渾的音樂響起,一群穿帥氣服裝的人群出來了,他們的動作干脆利落,跟得上節(jié)奏,觀眾們都情不自禁的鼓起掌來,震耳欲聾。

  主持人宣布:請欣賞81班的`《草裙舞》時,我的心怦怦直跳,看著同學們都大步走上去,我也就大步走舞臺,我認真的聽音樂,心里暗暗的數(shù)節(jié)拍,回憶著老師要我們注意的動作。舞蹈結(jié)束了,觀眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來。

  六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我永遠也不會忘記這次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天又迎來六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個節(jié)日,媽媽說:“在這個兒童節(jié)要讓我學會愛與感恩。”我隨著媽媽來到了地震災區(qū)—都江堰,一進都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災害。

  接著我們來到了xx幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅強快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。 離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉(xiāng)的名勝古跡—xx的破壞情況,于是我們驅(qū)車來到了xx的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴重損毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?! 但是讓我們感動的'是坍塌的xx廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災區(qū)人民攜手共建家園”,大災無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災區(qū),“一方有難八方支援”,大災有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學校的兒童節(jié)活動,孩子們快樂地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學習用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關(guān),重建家園!

  這個兒童節(jié)我親身來到了地震災區(qū),看到了自然災害對人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學會幫助有困難的朋友!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,是六一兒童節(jié),我高興地手舞足蹈。清晨,我早早的起床了,因為我太想看節(jié)目了,一到學校,我就加快速度,往教室跑去。等我到教室的時候,老師給每個同學發(fā)了一包點心,我也顧不得看看是什么點心了,立刻跟著老師去操場看節(jié)目。

  到了操場,!有兩排桌子,后面有一塊大大的蘭牌子,有圖案,是兒童跳舞的圖案,非常漂亮。等主持人說升國旗,敬禮的時候,我把左手舉在頭頂上,往著高高飄揚的國旗,我覺的我已經(jīng)不是一個小孩了,我已經(jīng)長大了,我是一名小學生,不能依靠父母了,不能讓他們照顧我了,應該是我照顧他們了,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵乙獔蟠鹚麄儭?/p>

  終于,節(jié)目開始了,節(jié)目非常精彩,衣服也非常美麗,她們拿著扇子,跳舞,跳的.非常整齊,配合的很好,尤其是當那個節(jié)目快結(jié)束的時候,她們會弄出各種各樣的花樣,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目非常豐富多彩,唱歌、跳舞、打鼓、彈琵琶、彈吉他等等,有一個節(jié)目讓我印象深刻,一個小男孩在敲鼓,別看他個子矮,打鼓打的卻特別好,速度非?,一般人可不是一兩天就能學會的,那個小男孩肯定學了好長時間,我很佩服他。

  回到教室時,語文老師讓我們寫:一件xx的事,我決定寫今天六一表演的事,留作紀念,以后,看看會很有趣。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天,我背著書包剛已經(jīng)校門,一個個的小學生把自己打扮得漂漂亮亮的,左右兩邊擺放著各式各樣的機器人,前面鋪著一層紅色的地毯,上面還有一個大舞臺。

  賣書活動開始了,我拿著媽媽給我的五十元錢來買書,我慢慢的走著,細心的翻看著手里的書,精美的封面,優(yōu)美的文字,深深地吸引了我,再也邁不開步子了,我問那位賣書的小女生:“這本書多少錢?”“十元”“能不能便宜點?我沒有多少錢了!毙∨肓讼胝f:“我再送給你一個小電風扇吧,十元錢不能降了。”我看了看那個小電風扇,想想這么炎熱的天氣,正好也能用上,就掏錢買了書,然后我又買了程傲戈的手機橡皮,和一個藍色小水杯,現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢,我估計了一下,手里的`錢還能買兩本書,于是,我又挑選了兩本書,我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的,我好奇地問:一個印章多錢?他對我認真的說:“一個印章2元錢!蔽蚁胭I,可是——有這么多印章買那哪,個印章長好呢?那就買這個小象印章好了。我還剩了五元錢,就把五元錢都捐進了愛心箱。班級活動開始了,我們班的游戲是貼鼻子,這時恰巧是中午,艷陽高照,我拿著送的小風扇正派上用場,我前面排的是邱浩軒,他把鼻子貼到了眼睛上,我們哈哈大笑,吃了中午飯,睡了午覺,我們又開始看電視,

  今天可真熱鬧啊!

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