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最美的遇見作文

時間:2024-04-09 07:40:49 作文大全 我要投稿
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最美的遇見作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的最美的遇見作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美的遇見作文

最美的遇見作文1

  在悲劇中,尋找自己欣賞世界的那雙眼睛!}記

  我把我的眼淚丟了,聽音樂的時候,那些高貴的客人本應(yīng)該手捧鮮花如約而至的,然而它們沒能出現(xiàn)。

  巴金說他流著眼淚讀完了《復(fù)活》,并寫下了“人生本身是一場悲劇”的感悟。這我不能理解,鮑爾吉·原野說:“有眼淚在,我覺得我依然高貴!边@我不能體會,我只知道自己是不能輕易去落淚的,然而,時間久了,眼淚卻好似空頭支票,沒有了兌現(xiàn)的.內(nèi)容。

  可是,誰又會是這場悲劇中的主角呢?

  許多人之所以舉手畏觸,抬足畏墜,患得患失,一輩子干不成大事,與其說是缺乏才智,倒不如說是喪失了自己,在這場悲劇謝幕后,跪倒在自己的陰影里。

  如果說,人生是一場悲劇,迫使我低下頭顱,我就可以用眼淚拭去內(nèi)心的塵屑,喚醒真的自己,眼淚濕潤的依然跳動著的心可以證明自己不僅僅是一副軀殼。

  如果說,人生是一場悲劇,迫使我低下頭顱,我就可以用路途中的坎坷去撫平額角的傷痕,嘲笑自己的愚笨,在新的挫折中尋找堅(jiān)強(qiáng),告訴自己,可以繼續(xù)為之努力。

  如果說,人生是一場悲劇,我可以不去理化悲劇中吃人的豬者,任憑冷言冷語,做自然中的自己,伸手去感受罅隙中的喧暖與叢林間的生活力。

  生活使我們不斷低頭,卻又使我們在低頭之后拾起了自己堅(jiān)強(qiáng)與自然。它能使我們在沉迷時變得清醒,貪求時變得淡泊,軟弱時變得堅(jiān)強(qiáng),驕傲?xí)r變得謙遜,頹喪時變得積極,愁苦時變得歡快,對任何事情拿得起放得下,甩得開,人達(dá)到了這種境界,精神的云天晴空一碧,云卷云舍,是多么令人神往!

  成功并不是不好,但成功也會成為包袱,就像偉大的文學(xué)家泰戈?duì)栐f過的:“當(dāng)鳥翼系上了黃金時,就再也飛不遠(yuǎn)了。”而生活中的悲劇讓我們學(xué)會在最痛楚無助最孤立無援的時候,在必須穿行黑洞的雨認(rèn),沒有星光也沒有月華的時候,在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒有一個人能為我們分擔(dān)的時候——送自己一枝鮮花,給自己畫一道海岸線,自己給自己一個明媚的笑容。然后,懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去,堅(jiān)韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。

  羅曼·羅蘭說:“只要有一雙忠實(shí)的眼睛和我們一起哭泣,就值得我們?yōu)樯芸嗔!倍遥敢獬蔀檫@場悲劇中的眼睛。也許,這就是那最深的絕望里,遇見最美麗的驚喜。

最美的遇見作文2

  “你兒子沒錢了!薄澳憷献右部鞗]錢了!泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

  不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

  說他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的'肚子,有時講課講著講著,便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識,指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

  “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來,原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班,這位同學(xué)你起來回答一個問題,上節(jié)課我們講了……”問題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時,一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來,這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說道。“嗯,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時,老師的聲音又傳來:“既然你那么厲害就再回答一個吧!蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時,李老師站起來扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說道:“1號來回答這個問題!

  “下一個,2號!苯酉聛肀闶前磳W(xué)號提問法,完了,我是9號,就該到我了。此時,我心里十分緊張,一直猜想老師會問我什么問題。眼看著,7號,8號,下一個就到我了。正準(zhǔn)備站起來時,老師大聲叫道:“29號!”頓時,心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個老師可真是調(diào)皮!

  這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您,相信這三年時光里有你相伴,我的初中生活會更加有趣!

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