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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-04-08 13:50:45 話題作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文(范例3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文(范例3篇)

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文1

  從小到大,父母長(zhǎng)輩就教導(dǎo)我們要懂禮儀守規(guī)則,所以每次想起前幾天在地鐵站差點(diǎn)“逃票”的經(jīng)歷,還是印象深刻。

  那一年剛好是國(guó)慶假期,我和表哥他們?nèi)ド虾M。因(yàn)橐郧皼]有到過(guò)大城市也沒有坐過(guò)地鐵,所以我們和另一個(gè)表姐約好了吃晚飯的地點(diǎn)之后,就準(zhǔn)備一起坐地鐵過(guò)去。

  可當(dāng)我和表哥到了地鐵售票處的時(shí)候,一下子就傻了眼,眼前密密麻麻的人群,估計(jì)有上百號(hào)人,要排隊(duì)不知要排到猴年馬月。

  “他們當(dāng)?shù)亟?jīng)常坐地鐵的人不是都有辦卡嗎,怎么還這么多人?都是臨時(shí)來(lái)旅行買臨時(shí)卡的嗎?“我和表哥嘟囔著,本能地也在隊(duì)伍中擠著,可一看眼前黑乎乎的人群,不知道還要排到多久才能到售卡機(jī)器前,而且有些人根本就沒有按規(guī)則排,就像是一窩蜂地?cái)D在前方,可以說(shuō)是毫無(wú)秩序可言。

  ”你看他們有人直接跨過(guò)去了,有也人直接彎身竄過(guò)去了!奥牨砀邕@么一說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)還真的有人是這樣直接進(jìn)站的,因?yàn)槿胝究诰褪怯靡桓悄芄鲹踔綍r(shí)是有人看守,還有就是靠大家自覺,而那天實(shí)在人是太多了,也沒瞧見工作人員。

  ”要不,我們也繞過(guò)去,呆會(huì)看看車上有沒有要補(bǔ)票的!

  雖然我很不情愿,可看著黑壓壓的`人群,還是默認(rèn)了表哥的建議,也一起直接跟著他人進(jìn)了站。

  其實(shí)這幾站票錢并不貴,也就幾元的事情,我們也壓根不想逃票,所以一路上也想著要怎么去補(bǔ)票,可地鐵不像公交車或者火車,也不知道怎么補(bǔ),只到快要出站的時(shí)候,我們看到了有一個(gè)人工票亭,就主動(dòng)跑過(guò)去問,然后他們幫我們補(bǔ)了票,還給我們每人一張臨時(shí)卡,這樣就可以刷卡光明正大地出了站。

  這次差點(diǎn)成為事實(shí)的”逃票“經(jīng)歷讓我覺得,其實(shí)沒人想真正地去逃票吧,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺得那種感覺并不好受。

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文2

  花開,花落;潮起,潮落。

  樹木的年輪烙印著它成長(zhǎng)的見證,葉子的脈落紡織著它成長(zhǎng)的痕跡。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是一本故事?誰(shuí)的心中不留成長(zhǎng)的記憶?

  我們行走在成長(zhǎng)路上,經(jīng)歷過(guò)輝煌,也感受過(guò)挫敗,品嘗過(guò)五味,也見證過(guò)奇跡。走在成長(zhǎng)路上的我們,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。

  成長(zhǎng)就是嫩芽破土?xí)r的艱辛,成長(zhǎng)就是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一次叫喊,第一次睜眼。從那一刻算起,時(shí)間定格,見證一個(gè)新的花朵的綻放。到后來(lái),成長(zhǎng)變成時(shí)間的秒表,每一秒,我們都在不斷地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的路上,我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個(gè)小家伙,我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個(gè)整天纏人的跟屁蟲,更是一朵和我一起成長(zhǎng)的花,成長(zhǎng)的路上,有他做伴,是我樹立榜樣的信念。

  成長(zhǎng)的路上,我遇見了珍貴的小美好。步入小學(xué),那懵懂的我,已經(jīng)變成了如今的姑娘,而陪我經(jīng)歷學(xué)習(xí)之路的,是友誼與陪伴。友誼,是個(gè)多么溫馨,多么美好的名詞呀!成長(zhǎng)的路上,怎么會(huì)缺少它呢?六年的`小學(xué)回憶,以及將要結(jié)束的三年初中情感,將會(huì)是我成長(zhǎng)路上的亮麗風(fēng)景!

  成長(zhǎng)的路上,我遇見了不一樣的我。學(xué)習(xí)的負(fù)重越來(lái)越大,我從一個(gè)不自覺的孩子,轉(zhuǎn)變成了一名會(huì)為自己的學(xué)習(xí)分憂的學(xué)生。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),確實(shí)懂了許多,且更充分地認(rèn)識(shí)到了自己是個(gè)怎樣的人。以前的那個(gè)無(wú)知,對(duì)學(xué)習(xí)十分反感的我,已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的作用,并會(huì)自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這,也是一種成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的路上,一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻,我就默默地欣慰:感謝上蒼,為我挑了一對(duì)最美的父母;蛟S,家庭的收入不是特別高,父母的文化程度也不是特別高,但,我很幸福,父母與我一直在努力,一直在不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的路上,遇見他們,真好!

  成長(zhǎng)的路上,我看見了許多的風(fēng)景,領(lǐng)略了許多的道理。成長(zhǎng)路上,需要我成長(zhǎng)為一棵大樹,不依,不靠,不悲,不懼,自己成長(zhǎng)為一道風(fēng)景,給人仰望!

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文3

  童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,是一條清澈透明的小溪,是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。我的成長(zhǎng)故事就像那架上的葡萄一般多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的`、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽一聽吧!

  那次,爸爸從外面帶回一盆花,叫含羞草。我想人會(huì)害羞,難道花也會(huì)害羞嗎?你看,我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚!我好奇地來(lái)到含羞草面前,仔細(xì)地打量著它。它的莖又粗又長(zhǎng),葉子像篦子齒一樣兩邊分開,整個(gè)葉形像桃樹葉子,還不小呢!

  我伸出小手碰了一下它的葉片,突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下,葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來(lái),緊接著便垂了下去,變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了,糟了,含羞草被我打死了!

  我一下子慌了神,心里害怕起來(lái):爸爸平日最愛花了,誰(shuí)要無(wú)意碰了一下,他總會(huì)嘮叨個(gè)沒完,何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢!

  爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋,問道:“怎么了,又做錯(cuò)什么事了,臉這么紅?”我也應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸講了一遍,等候爸爸的“處理” 。

  真沒料到,爸爸不但沒罵我,反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗前指著含羞草讓我看。

  咦?我呆住了:只見含羞草仍像開頭那樣青翠挺拔,哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說(shuō):“含羞草是一種敏感植物,對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng),會(huì)蜷縮起來(lái)像死了一樣,這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的!

  爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂,只是知道沒有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí),我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢!

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