小學(xué)生夏天的故事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生夏天的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生夏天的故事作文1

　　風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，雷電也閃起來(lái)了，快樂(lè)的暑假來(lái)到了。大自然的奧妙多極了，閃電是怎么形成的?彩虹為什么是橋形的?小露珠有什么奇妙的秘密?大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，大家要在生活中尋找答案。

　　小水珠“歡歡”在空中高興地游來(lái)蕩去，它看見(jiàn)伙伴們一批又一批地往下飄落。有的落在樹葉上，發(fā)出“刷刷”的聲音，有的落在人們花花綠綠的雨傘上，也有落在光溜溜的馬路上。輪到它了，它鼓足了勁，朝大地?fù)淞讼聛?lái)，“啪”的`一聲，落在了一只青蛙的頭上，綠色的小青蛙嚇的大叫一聲“呱”，跳進(jìn)了小溪。小雨滴“歡歡”也進(jìn)入了小溪，成了小溪的一分子，它打著旋兒，唱著歌，流向小河，流向大海，開(kāi)始了它的新旅程。

小學(xué)生夏天的故事作文2

　　夏天來(lái)了，到處都是熱熱的，像是在烤箱里。太陽(yáng)公公憋紅了臉出現(xiàn)在空中，小狗見(jiàn)了吐著舌頭直喘粗氣，小貓見(jiàn)了趕緊躲進(jìn)了窩，知了在樹上叫個(gè)不停。大伙兒都問(wèn)：“太陽(yáng)公公，是誰(shuí)若你生氣了?”太陽(yáng)公公說(shuō)：“我沒(méi)有生氣。這是大自然給我的使命，只有這樣，綠油油的`麥苗才能成熟，青澀的水果才能飄香，海邊的沙子才能變得又松又軟，夜晚池塘邊才能響起青蛙們歡快的奏鳴曲!”大伙兒聽(tīng)了，齊聲說(shuō)：“謝謝你，太陽(yáng)公公，給我們帶來(lái)這么美好的一切!”

小學(xué)生夏天的故事作文3

　　夏天悄悄地向我們走來(lái)，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我們喧鬧著，我們歡笑著，我們快樂(lè)地度過(guò)了每一天。

　　火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。陽(yáng)光下，小臉上留下了一道道清晰的印記，它讓我們意識(shí)到，夏天來(lái)了。樹陰下，歡歌笑語(yǔ)，笑語(yǔ)歡歌，不知不覺(jué)涼風(fēng)偷偷地又將汗滴擦干。你看看我，我看看你，大家都笑了，笑得是那么天真，笑得是那么燦爛，笑得是那么甜蜜。

　　夏天是多變的，我們捕捉到了雷雨前的烏云變化，雷雨中的.雨點(diǎn)落地，雷雨后的彩虹繽紛。

　　夏天是我們的!我們?cè)阪覒蛑袑W(xué)會(huì)了留意大自然，我們?cè)谕嫠Ｖ�，把夏天這彩色的畫面，深深地留在了記憶。我們情不自禁地?fù)]筆將這神奇的世界寫進(jìn)了日記里，寫進(jìn)了心田里。

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