我能行作文15篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我能行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我能行作文1

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段自己永生忘不了的事。當(dāng)你做不好的時(shí)候，一定要鼓勵(lì)自己：“我能行”。

　　陽光明媚的早上，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都去工作了，只有我一個(gè)人在家里。當(dāng)我醒來的時(shí)候，他們都走了，桌上只剩昨天晚上的稀飯。我不想吃稀飯，一個(gè)聲音讓我確定我要自己做飯吃了，那就是我的肚子在叫了。

　　我走進(jìn)廚房，眼前有一口鍋和一本菜譜。我打開菜譜，里面是各種各樣的食物。我一邊看一邊說：‘’今天吃什么好呢？”當(dāng)我看到以早飯為主題的那一頁，就確定做“三明治。”我將冰箱里的面包拿了出來。

　　我把油倒入鍋里，打開火，放入雞蛋。在打雞蛋的.時(shí)候，也把肉放到里面了。我跑出廚房，走進(jìn)客廳里喝了一口水，在床上躺了一會(huì)兒。這時(shí)，我聞到了有什么東西燒焦的味道，跑進(jìn)廚房一看，原來是我的"三明治”燒焦了。我看看燒焦的“三明治”和昨天晚上的稀飯，猶豫的時(shí)候我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。天使說：繼續(xù)做”三明治“你能行�！睈耗дf：“不想做就不做吃稀飯吧�！蔽衣犨^后，看看那燒焦的“三明治”，心想“我能行”。

　　我又重做了一遍，終于做好了，給自己吃了一口，味道不錯(cuò)�？梢裕�這件事證明了失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就算失敗也要記住這三個(gè)字：“我能行。”

我能行作文2

　　生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，無可避免會(huì)與風(fēng)浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船槳。每當(dāng)我在困難面前，我總不低頭，而是我常會(huì)對(duì)自己說："我能行！"

　　有一次，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行短跑比賽，班里選了我做代表。為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我成天練習(xí)。終于，比賽的日期到了。我被安排在了第二組。臨上場(chǎng)前我既緊張又興奮，緊張的是我要是跑不好，丟了班集體的臉那怎么辦呀？興奮的是練習(xí)了怎么久，終于可以大顯身手了！"請(qǐng)第二組同學(xué)準(zhǔn)備。"廣播員用響亮的聲音說道。我站在跑道上，做著熱身動(dòng)作，隨著裁判的一聲令下，我像離弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遙遙，早已把對(duì)手拋在后面了。然之間覺得腳腕變得疼痛極了，大概是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間扭傷還沒痊愈的.原因吧！就在這時(shí)，"撲通"一聲，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝蓋滿是血，周圍的同學(xué)在旁邊勸我："放棄吧，比賽結(jié)果不重要，無論怎樣，我們都會(huì)為你感到驕傲"可我不放棄，我吃力地站了起來，心里默念著："加油，我要堅(jiān)持到底，不能放棄，我能行！這只是上天對(duì)我的一次考驗(yàn)而已！"接著，我又向前跑去，雖然腳腕和膝蓋都很疼痛，但是我不能令同學(xué)們失望。是我更拼命地跑，奮力地追前面的對(duì)手。我追上來了，眼看勝利就在前方了，我屏住氣，向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我碰到那條證明我勝利的帶子時(shí)，一切的疼痛在不知不覺中消失了，我與我的同學(xué)們相擁，歡呼雀躍！

　　在人生的道路上，我會(huì)讓所有困難向我投降，在哪里摔倒，就在哪里站起來！永不言棄。

我能行作文3

　　以前，我一直是一個(gè)做事沒有自信的小男孩�？墒牵�自從那件事情發(fā)生了之后，我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢？聽我慢慢敘述。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校開始了。我想到運(yùn)動(dòng)會(huì)是為班級(jí)爭(zhēng)光，多好機(jī)會(huì)，所以我報(bào)了一個(gè)60米短跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目就是60米短跑比賽。比賽開始了，我站在起跑線上，心緊張得“撲通！撲通！”地跳著，懷里像揣了只小白兔，頭上直冒冷汗�！芭�！”發(fā)令槍響了，我和其他的隊(duì)員像離弦的箭一齊沖出起跑線。跑著，跑著，我似乎體力不支，漸漸地落后了。這時(shí)，我十分著急，心想：這下我們班級(jí)丟臉了。正在我心急如焚的.時(shí)候，聽到了同學(xué)們“沈立，加油！沈立，加油！”的吶喊聲，有的同學(xué)還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是啊！我不能落后，得拼一拼，大家對(duì)我那么有信心，我不能讓大家失望。頓時(shí)，我有了自信“相信自己，我能行！”這句話一直在心中，我又想到這是為班級(jí)爭(zhēng)光，信心更加足了。我便開始沖刺，飛快地前后擺動(dòng)雙手，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣，風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過，同學(xué)們從眼前一閃而過，我心里不斷地想著：我能行！我能行！一發(fā)力，果然超過了跑在我前面的同學(xué)。最終我得了第一名的好成績(jī)，在跑道上我興奮地?fù)]舞著雙臂，飛奔著，臉上洋溢著自豪的笑容。

　　回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽對(duì)我說：“沈立，你真有自信！你有了自信，就有了拼搏的勇氣，讓你走向成功！”

　　是的，自信使我有了勇氣，讓我戰(zhàn)勝了自己，超越自己，走向勝利。

我能行作文4

　　我能行!”這名話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中遇到困難我總是對(duì)自己說：“我能行!”

　　有一次，全鄉(xiāng)舉行跑步比賽，六年級(jí)只有我一個(gè)人參加，所以我很自豪。我懷著自豪的心情來到比賽場(chǎng)上，看到爺爺奶奶也來為我助威，我的信心大大增強(qiáng)了。

　　到了我比賽那一場(chǎng)，我一看，嚇了一跳，只見參加比賽的選手沒有一個(gè)不是比我高的，最低的也比我高一頭，我的信心不禁大大的削弱了。比賽開始了，我想：別人的腿都比我長(zhǎng)，我是很難取勝的。跑了一圈后，我的信心都快完全消失了。就在這時(shí)候，我們學(xué)校的同學(xué)老師都在為我喊加油，校長(zhǎng)也在邊為我鼓掌邊說：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒”爺爺奶奶也在為我助威吶喊。我看到這么多人為我加油，心想，既然這么多人為我加油，我一定要以好成績(jī)回報(bào)他們。我對(duì)自己說：“我能行!”我的步子快了起來，到最后，我終于用我的努力取得了好成績(jī)。

　　還有一次，我們學(xué)校舉行四分之三的'考試，是抽人的，只抽18個(gè)人，我參加了，所以很高興。我拿到語文卷子后，認(rèn)認(rèn)真真的把前面的題做完了。到了寫作文時(shí)，我一看，吃了一大驚，作文一下子要寫兩頁，我頓時(shí)瀉了氣，但看別人都在認(rèn)真地寫，我想，難道自己不如別人嗎?不，我愛讀書，我的知識(shí)面廣，我又想起了爸爸對(duì)我說的話：“無論在什么時(shí)候，只要你努力拼搏，你就會(huì)成為強(qiáng)者，你就很有可能天下無敵，天下第一�！蔽以谛睦飳�(duì)自己說：“我能行!”于是，我就把作文一行行認(rèn)真仔細(xì)地解決了，最終，我的語文取得了94分的好成績(jī)，是我班第一。

　　“我能行!”它是一種人對(duì)自己的自信，我們要時(shí)刻保持“我能行”的狀態(tài)。

我能行作文5

　　滴答,滴答.......:床前的小鬧鐘不緊慢地走著.我在床上翻來覆去.躺了很長(zhǎng)的時(shí)間,還是睡不著.....

　　唉!歲月潑動(dòng)人心.六年的小學(xué)生活就要與我們揮手告別了.當(dāng)年我踏入您的懷抱時(shí)還是一個(gè)年幼無知孩童可如今我將要離開您時(shí)已成了一位有理想.有報(bào)負(fù)的青少年了.

　　怎么辦.怎么班啊?無數(shù)的煩惱把我搞得一塌糊涂.連睡覺也睡不著.時(shí)不時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)畫面:一個(gè)炎熱的中午,我放學(xué)回家正要進(jìn)房間時(shí),猛一回頭.啊呀!一雙可怕的眼睛瞪著我.唉!著下死定了是不是我又犯錯(cuò)了呀?

　　;過來.爸爸嚴(yán)肅地說. ;期抹考快到了吧?"恩,快了眼前的情形把我給愣住了.準(zhǔn)備考幾分?60.70.還是80?"不,我一定能考90以上的,您放心吧!說完我就進(jìn)房間了.

　　我不得不懷疑自己,憑自己三腳貓的工夫能考上90嗎?

　　時(shí)鐘還在不斷地行走著,我的情緒還時(shí)時(shí)不能穩(wěn)定,這不,煩惱又涌了出來.

　　"六.一快到了,評(píng)選"三好生."優(yōu)秀畢業(yè)生的時(shí)間也到了,才那么幾個(gè)名額,可幾個(gè)名額上可能出現(xiàn)我的大名嗎?我想這一定不可能了,因?yàn)楹枚嗪帽任疫�要好的.學(xué)生都不能被評(píng)選,我又沒比他們優(yōu)秀,所以我沒希望了,唉!如果我的好朋友都被評(píng)選到了,那我豈不是一個(gè)人孤零零的?要是她們到我家,爸爸問起來又該怎么辦啊?.........

　　慚愧啊!......

　　"老師,同學(xué),我真的能行嗎?

我能行作文6

　　“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說“我能行”。記得去年暑假，我迷上了籃球，天天去操場(chǎng)練習(xí)投籃、步伐、運(yùn)球等技術(shù)。有一天，哥哥教我了一個(gè)籃球游戲：“考大學(xué)”，它是根據(jù)離籃筐遠(yuǎn)近圍著三秒?yún)^(qū)規(guī)定了從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)的投籃，我一直“考”到了大學(xué)，大學(xué)的投籃是在任意一個(gè)三分球位置投三分，可是我整整投了半個(gè)小時(shí)都沒有投進(jìn)一個(gè)，我很泄氣�；氐郊液螅�我百思不得其解：怎樣才能讓球正好不偏不斜的'進(jìn)入籃筐？到了深夜我還在想，有時(shí)想睡覺，但投進(jìn)三分的欲望非常強(qiáng)烈，有時(shí)實(shí)在想睡就想到了一些偉人的成就都要靠自己的努力，便默默地對(duì)自己說：“我能行！”有一天，我在操場(chǎng)看一些中學(xué)生在打籃球，投三分的都穿著背心或長(zhǎng)袖，我靈機(jī)一動(dòng)，回到家，我穿上背心和長(zhǎng)袖進(jìn)行試驗(yàn)，果然都打到了籃筐，我選擇了長(zhǎng)袖，因?yàn)楸承娜菀子昧�，球�?huì)到籃筐的后面�？陀^因素解決了，就要看主觀因素了。

　　投籃要把握好力度和方向，我又來到操場(chǎng)上練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘：站在離籃筐45度角投籃比較順手，但勝利之神老是不肯來到，好像跟我玩捉迷藏。我一度想放棄，“我能行”這句話在我腦海里若隱若現(xiàn)，終于，我又重新站在三分線旁，平時(shí)在操場(chǎng)上不喊叫的我，大喊一聲：“我能行！”世界仿佛都被震得晃動(dòng)起來。第一投沒進(jìn)，第二投又沒進(jìn)……第二十三投還沒進(jìn)，我?guī)缀踅钇ＡΡM，第二十四投，我瞄準(zhǔn)籃筐，蓄力、跳起、出手，籃球在空中劃出一道漂亮的弧線，像一枚精準(zhǔn)的導(dǎo)彈射進(jìn)了籃筐，我成功了！

　　這是我投進(jìn)的第一個(gè)三分球，半個(gè)月的苦練沒有白費(fèi)，那一刻簡(jiǎn)直太美妙了。以后每到遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

我能行作文7

　　地球是我們的母親，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。但人類為了生存繁衍，隨意砍伐樹木，隨意浪費(fèi)水電。因此，我媽媽建議我們家舉辦一次“低碳生活”活動(dòng)。我媽跟我說：“你大概不知道什么是‘低碳生活’吧？今天我們出去郊游，體驗(yàn)一下‘低碳生活’。走吧！一路上，我們有說有笑。

　　突然，爸爸說：“我們到了！“我沖出了車�！边�？這不是農(nóng)場(chǎng)嗎？媽媽笑著說：“好的”。媽媽的話音剛落，“哇！”一個(gè)父親哭了一聲。我們都很不解：“你怎么哇？”爸爸說：“這里空氣好，風(fēng)景美！”真的，別說我不知道，我說出來都驚呆了。這是一座安靜的.小山莊，風(fēng)景優(yōu)美。我被美麗的風(fēng)景迷住了。過了很久，媽媽回過神來：“好吧！我們?nèi)ブ黝}‘低碳生活’吧！”我們來到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，看到農(nóng)場(chǎng)院子里有一輛垃圾車。我們很好奇。老奶奶說：“我們每次扔垃圾，都扔進(jìn)垃圾車。垃圾裝滿后，祖父把它拉到山上，用作果樹的肥料�！�

　　當(dāng)我們到達(dá)這座山時(shí)，我們看到上面種了許多大樹，包括杏樹、楊樹、木蘭樹和桃樹。我問：“你為什么種這么多樹？”爺爺說：“綠化環(huán)境！”我恍然大悟。這是，一股清香，不用說，一定是奶奶做的飯，等著我們吃呢！老師說：“這頓飯不是用鍋爐燒的，是用柴火燒的！”哦！真的是“低碳”。

　　爸爸興奮地說：“我們一起行動(dòng)吧，‘低碳生活’，我能行！”

我能行作文8

　　自信是啥？自信是工作壓力在困境中轉(zhuǎn)換的原動(dòng)力，自信是生活絕望后再次點(diǎn)燃生活的期待，自信沒有成功后再次同意自己。

　　鋼琴家朗朗的例證，就能給與大家啟發(fā)：郎郎以前老師打手心稱之為“始終不太可能成功人士”，而且又經(jīng)歷過爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的威協(xié)，在那樣的壓力下，瑯瑯拾起自信，奮發(fā)努力，最后變成國(guó)際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣；生活的路雷雨交加；生活的路坎坷艱辛。

　　或許有天就會(huì)瓢潑大雨！或許有天就會(huì)風(fēng)云變幻！但不管產(chǎn)生哪些？大家都應(yīng)英勇去面對(duì)和承擔(dān)，在自身最無奈的時(shí)告知自身：我最棒。史鐵生在20世紀(jì)80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱，他充滿了絕望。他總是想脫離現(xiàn)實(shí)，幾次想自殺。母親去世后，這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此程度的人，逐漸理解了人生的最高境界，并最終走上了創(chuàng)作的道路，創(chuàng)造了史鐵生非凡的`人生！生活隨處鋪滿荊棘，面對(duì)爸爸媽媽那堵翻但是的墻，面對(duì)考卷上那一個(gè)個(gè)銳利凜冽的成績(jī)，面對(duì)人生中一次次的磨練……我告訴自己：“付出與收獲，或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益，可是要收益，就務(wù)必得努力�？赡茉诶子杲患又�，有我窮困潦倒不堪入目的身影，可是我很幸運(yùn)。由于生命中擁有跌宕起伏，才可以反映我的人生使用價(jià)值，才算是真實(shí)的人生，無論路有多苦、多久，相信我最棒！”小伙伴們，堅(jiān)信自己吧！由于有著了自信，大家就會(huì)像紅霞一樣，在黑云與海洋中間隨意穿行；有著了自信，大家就會(huì)像蒼鷹一樣，飛上天上與太陽光并肩；有著了自信，大家就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摵Ｑ笊钐帲�輕松自在。

　　此刻，我興奮十分，那就要大家駕起自信之帆，暢游于天地間吧！

我能行作文9

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰，媽媽猶豫了一會(huì)兒才跟我說：“溜冰很難的，你真的想學(xué)嗎？”話音剛落，我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示很想學(xué)。

　　媽媽先給我買了一雙溜冰鞋，接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋，讓媽媽扶著。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地，連站都很困難。慢慢地我邁開腳學(xué)走，但是腳卻不聽使喚，一前一后地滑，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔得像小狗似的趴在地上�！盀槭裁戳锉�這么難啊？是我根本就學(xué)不好嗎？”我心想，然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了，走向前來對(duì)我說：“溜冰太難了想放棄了，對(duì)嗎？”我雖然沒有回答，但是媽媽總能明白我的心思，她語重心長(zhǎng)地說：“你看，你就好像這里美麗的`鮮花，從小花蕾開始成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣，必須歷經(jīng)重重困難，最終才能走向成功。你要相信自己能行，堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)會(huì)溜冰�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�突然覺得自己充滿了力量，于是鼓起勇氣努力地練習(xí)，雖然一次次地摔倒，但我總在心里默念“我能行，我能成功！”

　　經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。后來媽媽給我報(bào)了溜冰學(xué)習(xí)班，還參加了溜冰比賽，而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我深深感謝媽媽的鼓勵(lì)，感謝陪我一路過關(guān)斬將的那句“我能行”，正是這句話讓我有了勇氣和動(dòng)力。

　　“我能行！”這句話是我通往成功的秘決，它將一直伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。

我能行作文10

　　“我能行，我一定能行的�！碑�(dāng)你聽到這樣的聲音也許會(huì)感到奇怪。不奇怪，那是我在艱苦訓(xùn)練時(shí)發(fā)出的聲音。

　　經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我和其他的.幾位同學(xué)通過了考驗(yàn)，被選為監(jiān)督崗啦！我們的臉上立刻開滿了花，老師同學(xué)變得可愛起來了�！肮�哈，”我們尖叫著。

　　星期五下午，值周老師魯老師叫我們?nèi)デ逍�。來到后操�?chǎng)，我們看見有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在打籃球。我們知道他們是六年級(jí)的，誰也不敢去叫他們走。我自告奮勇承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)，慢慢地走到他們的面前說：“請(qǐng)快速離開學(xué)校�！碑�(dāng)我說完，他們還是我行我素的，打著籃球。原來我的聲音太小了，沒人聽到。我生氣了，叉著腰大聲叫道：“請(qǐng)快速離開學(xué)校�！彼麄兟犃�，緊收好東西，離開了學(xué)校。這下，我已有了十二分信心和勇氣，把膽小都嚇跑了。但是，空氣又緊張起來了，后面還有更大的難關(guān)等著我們呢！因?yàn)樗麄兌际悄懶∪缡螅�貪生怕死的人。我們聽見小操�?chǎng)里有打乒乓的聲音，我連忙奔向小操場(chǎng)，只見兩個(gè)同樣是六年級(jí)的師哥在那里打乒乓球。這回我吃了雄心豹子膽，快速向他們奔去，其他同學(xué)跟在后面。我沖過去大聲威脅道：“現(xiàn)在放學(xué)了，快回家去吧，不然我們就把你的名字記起了，扣你們班的分�！蔽倚睦硐耄何乙欢�能行，一定能戰(zhàn)勝困難的！他們笑著說：“想打架呀�！蔽艺讨�人多勢(shì)眾，說：“哼，你們兩個(gè)能打得贏我們八個(gè)嗎？”他們見到大事不妙，趕快閉嘴，匆匆離去了。

　　“我能行，我成功了！”

我能行作文11

　　我是個(gè)興趣廣泛的陽光男孩，由于快要小升初了，媽媽不得不取消了我一切運(yùn)動(dòng)。

　　記得有一次，老師輕輕地把我叫到她跟前，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“顧昊君，學(xué)校里要求六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)選兩個(gè)人去參加市里的籃球比賽，我知道你技術(shù)比較好，所以就選你去了�！薄笆裁�?選我?可是都快要大考了啊，媽媽一定不會(huì)同意的!”我默默地在心里說到。

　　老師似乎看出了我的小心思，就對(duì)我說：“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧!”回家后，我對(duì)爸爸媽媽說：“老師讓我去參加一個(gè)市里的籃球比賽，我不想放棄這么好的機(jī)會(huì)。”“不行，你得把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間多刷點(diǎn)題目。我和你爸爸要看的是你的成績(jī)，你去打個(gè)籃球有什么用!”媽媽生氣的說。“老媽，你就相信我吧。我一定會(huì)安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。一定不會(huì)讓我的成績(jī)掉下來的，你就看我的表現(xiàn)吧�！苯K于，在我一而再再而三的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。

　　第二天早上，我對(duì)老師說：“老師，我行的，我去!”從我說出那句話以后，每天的下課和午休的時(shí)候，小伙伴們都在盡情玩耍，而我卻在自己的`座位上寫作業(yè)，連小伙伴叫我都假裝沒聽到。

　　因?yàn)槲曳艑W(xué)要參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練，所以我才在下課和午休做作業(yè)。如果我在這兩個(gè)時(shí)間段完成作業(yè)，不僅能好好訓(xùn)練，回家后還可以好好復(fù)習(xí)，真是一舉三得啊!不知是因?yàn)槲业呐�力，還是老天爺見到我這么辛苦，悄悄的在背后幫了我一把，使我在籃球比賽中得了一等獎(jiǎng)，在最重要的大考中我也考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　正如魯迅說的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要我自己合理安排好時(shí)間，我還是能做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)兩不誤。我真想對(duì)著天空大喊一聲：“我能行!”

我能行作文12

　　生活中，我們能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、畫畫、折紙、剪紙、數(shù)學(xué)口算、語文作文……但我們能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。

　　記得不久之前，爸爸媽媽不在家時(shí)，我肚子餓了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到廚房的小桌子上；然后洗好鍋準(zhǔn)備好大小和合適的碗盤，拿一個(gè)大盤裝好水；然后開煤氣。我就打了兩個(gè)雞蛋，打在一個(gè)小碗里，我用筷子把兩個(gè)雞蛋打均勻；然后在鍋里放兩勺花生油。當(dāng)時(shí)我就在心里想我能行，于是我把雞蛋放到鍋里拿臥鏟，慢慢的.鏟，慢慢的把蛋翻過來，油慢慢的煎著黃黃的雞蛋，我看著口都饞了。為了增點(diǎn)味道我特地放點(diǎn)一品鮮倒在雞蛋的上面，再翻到另一邊放點(diǎn)一品鮮。兩邊同時(shí)煎到熟為止，好了做好了。自己嘗了嘗味道，太焦了。

　　當(dāng)時(shí)，我雖然失敗，沒做成，但是我的心里并沒有氣餒，放棄，心里想——我能行！

　　于是，我又重做。我先把煎焦的原因找出來，又依次按以上的順序，我就把當(dāng)時(shí)煎蛋的時(shí)間縮短一些。最后，我終于成功了！我津津有味的嘗著自己做的食物，心里美滋滋極了。

　　通過這件事我明白了，只要相信——我能行！就一定會(huì)成功。而且做什么事都不能氣餒，只有堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

我能行作文13

　　“我能行！”這是我這個(gè)學(xué)期的口頭禪。我開始說出這句話的時(shí)候，是今年暑假，故事也發(fā)生在那時(shí)。

　　在一個(gè)平常的下午，放學(xué)后爺爺帶著哥哥、妹妹和我，一起來到邵陽最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——大祥坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，有人在玩碰碰車，有人在畫立體畫，也有人在坐“飛機(jī)”。一片熱鬧的景象……

　　“唉！真讓人眼花繚亂”我說道。“玩打汽球，我要玩打汽球！對(duì)了，你們也一起玩！”妹妹叫道。我和哥哥都不想玩，可是她一直嚷，久了她還耍起了“拖”的手段。沒辦法，為了不掃妹妹的興，還是去玩吧。

　　我們開始打汽球了，只見哥哥妹妹打得幾乎百發(fā)百中。我也端起了槍�？墒怯捎诘谝淮危�手卻一直在抖，而且抖個(gè)不停�！按�！”我急促地呼吸著……“啪！”第一槍放出去了，打了個(gè)歪槍。雖然打中了，但我知道，我瞄準(zhǔn)的不是它而是旁邊的另一個(gè)。又開了第二槍，這回沒有好運(yùn)氣，沒打中。接連放了好幾槍，都不翼而飛。我在想：“不行，看來今天我是再打不中了。”心情沮喪到了極點(diǎn)。

　　“加油！蔣蔣，你能行！”哥哥說。

　　這句話，不僅震撼了我的心靈，而且給予我力量。頓時(shí)，我好象匯聚了天地間的能量，瞄準(zhǔn)了氣球，把我的`激憤和精力，全傾注在氣球上。“嘣！”聲音很響。氣球似乎受不了我這種情緒，乖乖爆炸了！我又熟練地安彈上腔、快速瞄準(zhǔn)、放槍，整個(gè)過程只用了兩秒鐘。我的臉上露出了笑容。我也常常對(duì)自己說：“我能行！”

　　從此，“我能行！”這句話就常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要遇到困難，我總是自己說“我能行！”，用它來激勵(lì)自己不斷向前。

我能行作文14

　　從前，我是一個(gè)屈服于黑暗的人，做什么事情都必須在燈光下，就連睡覺時(shí)，我都要開著燈，所以，同學(xué)們都叫我“明亮”雖然這名字不錯(cuò)，但不論怎么樣，我都還是敗在黑暗的腳下，同學(xué)們都嘗試著把我的毛病改掉，可不管她們?cè)趺凑f，我都還是害怕黑暗。因?yàn)槲液ε潞诎�，所以，�?duì)晚自習(xí)回家的那條路的.時(shí)間對(duì)于我來說就是折磨，因此我天天都叫同學(xué)陪我回家，但同學(xué)們不可能天天都可以陪著我，我終究都還是擺脫不了黑暗那么恐怖的魔爪。

　　那一天，我晚自習(xí)自己一個(gè)人回家，走在那永無盡頭、沒有光明的道路上，我的心臟怦怦地跳動(dòng)著，當(dāng)有跟我一同前往路的盡頭的路人時(shí)，心才安靜了下來。每當(dāng)我走那條路時(shí)，我都感覺那是我走過的最長(zhǎng)的路，還感覺前方的路隨時(shí)都有一個(gè)坑等著我往下跳。

　　終于到家了，總遇到了我那溫暖、明亮又舒適的小家了。當(dāng)外婆看到我那蒼白的臉，就知道我肯定在路上又被嚇個(gè)半死了。外婆走過來說：“你看你那沒出息的樣，至于嚇成這樣嗎?我告訴你，你要告訴自己你能行，不要屈服于黑暗，告訴自己你能行，知道了嗎?”

　　第二天晚自習(xí)，我獨(dú)自一個(gè)走在那條小路上，我一開始依舊害怕，但我想到外婆說的話，我就邊走邊在心里默念“我能行，我能行……”我再說的時(shí)候便不知不覺得走完了這條路，我非常開心，從此以后，我便不再害怕了。

　　“我能行”這句話鼓舞了我的氣志，從前我很羨慕海倫·凱勒，因?yàn)樗�不�?huì)因?yàn)楹诎刀�屈服，這樣的她，反倒使我感覺我才是活在黑暗里的人，而她是活在光明里的人，要告訴自己，你能行!

我能行作文15

　　無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中，我們都會(huì)遇到很多的困難和挫折，一次次的失敗都在撼動(dòng)著我們的意志力，命運(yùn)就把握在自己的手里，要勇于跟每一次困難和挫折說“不”，揚(yáng)起心中的風(fēng)帆，跟自己說“我能行。”

　　我還記得小學(xué)的時(shí)候，每次開學(xué)學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，看完的時(shí)候還要寫觀后感上交給老師。第一次的'時(shí)候我還是乖乖的看完然后發(fā)揮自己的想象力寫了出來，后來一直都有這樣的形式，我干脆就偷懶不看了，寫作文的時(shí)候直接在網(wǎng)上一搜，摘抄一點(diǎn)別人的不就形成自己的知識(shí)成果了嗎？

　　因?yàn)閶寢屧谖⑿诺陌嗉?jí)群里，老師就把觀看《開學(xué)第一課》的事情發(fā)通知到群里面了，讓各位家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成觀看和寫作。我以為媽媽不知道，所以開播的時(shí)候我還在房間里面玩游戲。媽媽打開了電視，就把我從房間里面揪了出來，沒收了我的手機(jī)，讓我坐在沙發(fā)上看電視，我正想該找什么方法偷溜，就被媽媽接下來的話無情的打破了。“你別想什么辦法開溜，我告訴你，我就陪著你看，寫作文的時(shí)候也不能網(wǎng)上搜，要自己寫，自己準(zhǔn)備好紙和筆，記錄下一會(huì)講的內(nèi)容，以免不會(huì)寫�！�

　　就這樣，我在媽媽的監(jiān)督下，費(fèi)勁腦力才寫完了作文，現(xiàn)在回顧作文的內(nèi)容，都覺得“牛頭不對(duì)馬嘴”的，完全是胡亂鄒了一番。

　　后來經(jīng)過了很多事情才知道，只有認(rèn)認(rèn)真真的完成了某事，才能知道自己的缺點(diǎn)和不足，老是敷衍了事永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步。即使是遇到再大的困難，也一定會(huì)有辦法解決的，相信自己能行。

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