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想象類的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的想象類的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象類的優(yōu)秀作文1
一天，月亮親姐姐在家里舉行了一場盛大游戲的音樂會。她邀約了宇宙空間中全部的行星：太陽光、木星、水星……音樂會就需要開始了，大家都接連不斷來啦，可地球媽媽卻一拖再拖沒有到。
大家都著急的盼望著，過了很久，地球媽媽才姍姍趕到。但是，大伙兒卻發(fā)覺地球媽媽和平常不太一樣：她的秀發(fā)基本上掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服褲子破破爛爛的，也有好多個(gè)小洞洞。大伙兒嚇了一跳，趕快詢問道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那繁茂的秀發(fā)呢？”月亮親姐姐詫異地問。
“哎！大家一直砍伐樹木，所以我的.秀發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說。
“那你的美麗衣服褲子是怎么破的呢？”木星詢問道。
“大家污染空氣，把大氣層給毀壞了�！钡厍驄寢寚@了一口氣。
“那你的雙眼也是如何瞎的？”月亮親姐姐又問。
地球媽媽更難過了：“大家老是往河中排出廢水，亂扔垃圾�！�
月亮親姐姐聽了，就寫了一張告示給大家，號召大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境，千萬別亂扔垃圾�？偹悖厍驄寢層中迯�(fù)了原狀，她開心地笑了。
想象類的優(yōu)秀作文2
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我很喜歡授課，由于教師會講什么地方產(chǎn)生什么事情，也會講一些小動(dòng)物的專業(yè)知識，可是也是有不迷上的課程內(nèi)容，好像英文，假如授課能夠一直打游戲，那該有多么好。
假如授課能夠坐著云上邊看風(fēng)景，一邊吃零食，一邊授課，那該有多么好，還能夠清晰的觀查鳥的身型、羽毛跟爪子，如果有帶照相機(jī)，就可以拍下來，拍得一清二楚，還可以與同學(xué)一起共享觀查鳥的體會心得，可是最重要的是能夠跟自然界做朋友。
假如授課能夠做外太空的飛行船，就可以去探險(xiǎn)，當(dāng)一位外太空小偵探，大伙兒都是會想跟你照相，能夠讓全球的人都了解你，更能夠見到有意思的事，也可以拍下你見到的物品做留念，共享你的探險(xiǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。
假如授課能夠請大牌明星來教大伙兒唱歌跳舞，那以后很有可能能夠當(dāng)歌星，也能賺錢孝順父母，回報(bào)她們?nèi)缃裾樟洗蠹业腵恩情。她也可以教大家畫妝、做指甲，這種是她強(qiáng)大的地區(qū)，我想所有學(xué)起來，學(xué)生們假如見到大牌明星，一定會詫異得了不得！并且會要想每天請她來教課呢！
假如授課像泡溫泉那麼舒適，假如教材像裸鉆那麼閃耀，假如桌椅像軟綿綿的棉絮一樣綿軟，那麼大伙兒一定不要想放學(xué)后回家了。
想象類的優(yōu)秀作文3
一天，一只蝸牛看見了一根獨(dú)一無二的小草，它的形狀是愛心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嘗一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。
于是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是只有這么半根。那該怎么辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的殼變成了一個(gè)愛心形了，蝸牛轉(zhuǎn)頭一看，“哇！這殼真好看，是愛心形的�！蔽伵＾D(zhuǎn)過頭來，看見河對面有許多形狀的小草，有五角星.三角形······
于是，蝸牛走近河邊想：怎么才能過去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛，蝸牛的.眼睛眨了眨，它眼前出現(xiàn)的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里，很快就到了河對面。
過了一會兒，蝸牛采完了這獨(dú)一無二的小草，在跳上羽毛船，過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。
蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車?yán)�，一邊開著車，一邊說：“這羽毛真奇特�。 �
放學(xué)了，老師說：“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫�！�
想象類的優(yōu)秀作文4
倘若，我是自然界中的一員，我愿做一株不引人注意的小草，清理著美麗動(dòng)人的自然界。
早晨，我還在美夢中醒來。昨天晚上的傾盆大雨幫我洗了個(gè)澡，我還沒來得及擦呢。瞧，我的頭頂還頂著露珠呢！我逐漸向我的伙伴們（小鳥、樹木、花朵……）問好了：“小鳥早，昨天晚上的雨沒有將你的房間擊倒吧！”“樹木伯伯你好，昨天晚上的暴雨沒有吵醒您嗎？”“花朵親姐姐，昨日的.雨，是否有弄濕你呀？”就是這樣，我快樂的一天，開始了。
太陽公公幔悠悠地走了上去，啊，一瞬間，一切都醒過來，越來越繁華起來，松鼠母親跳來跳去穿行在樹叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作中了，花兒姐姐已經(jīng)迎著風(fēng)舞蹈呢，動(dòng)物們都是在開心地玩樂著……
下午，太陽光正當(dāng)空照，太陽照在了我的臉部，覺得真棒！
森林中的動(dòng)物們都借著這大好時(shí)光入睡來到。只有我孤孤單單的立在陽光底下，熱死了！
到中午，森林中又繁華了起來，大伙兒一起玩樂著，一起閑聊，一起玩�！瓌e說有多開心！
傍晚近了，太陽光逐漸收斂性了光輝，沉了下來。天黑了，月亮親姐姐出來，她一件事笑著。湖面寧靜地像一面鏡子，把月亮親姐姐倒映了出去。一切都是那麼寧靜、舒適安逸……
想象類的優(yōu)秀作文5
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢。
在夢里，我一直在考試，老師一直在發(fā)試卷。
當(dāng)我考了高分的時(shí)候，我突然就變成了一個(gè)高大無比的巨人，試卷上的那些題目都變成了一只只小小的螞蟻。它們都爬到我的.腳下，抬起頭來向我微笑，好像我就是它們的國王一樣！
當(dāng)我考了低分的時(shí)候，我突然變成了一只小小的螞蟻，那張?jiān)嚲黹_始變寬變高變大，并且長出手腳，變成了一個(gè)巨人。他邊睜大眼睛瞪著我邊嘲笑我：看看吧，我把你踩在腳下了，哈哈哈，你這只粗心的小螞蟻！
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，嚇得我趕緊從被窩爬起來了！
老師真的發(fā)期中考試的試卷了！真的像還在做夢一樣，我先是變成了一個(gè)高大的巨人，然后又變成了一只粗心的小螞蟻！
我把這個(gè)奇怪的夢告訴了老師，她笑了笑：只要再努力一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)，我相信你們都可以變成巨人，你們會讓所有的小螞蟻都對著你們微笑！
想象類的優(yōu)秀作文6
變成“小強(qiáng)”
我想變成一只“小強(qiáng)”，去捉弄那些暴力女，看不把她們嚇得昏過去。
我會在她們的飯碗里作怪。在她們吃飯的時(shí)候，我偷偷地爬到她們的飯碗里。當(dāng)她們看見我的時(shí)候，“啊”得大叫一聲，躲到桌子底下去了！哈哈哈……不過我只想對她們說：“你們活該，誰叫你們以前用校牌打我，哼！”
光到飯碗里旅行怎么夠呀，我還要去她們家玩。我來到她們家里，把所有零食都吃光，然后才慢吞吞地回到洞里，監(jiān)視著她們。這方法還真有用，她們回來看到零食沒有了，臉色嚇得蒼白，差點(diǎn)站都站不穩(wěn)，大聲尖叫：“來人哪，家里來小偷，把我的零食全部偷走了！”我看到她們這樣，笑了整整五分鐘。
這樣還不夠，我還要繼續(xù)讓她們受苦。
我又跑到她們的衣服里。這個(gè)方法也很靈，上課的時(shí)候，我在她們的身體上爬來爬去。她們“啊”地叫起來，在教室里瘋跑。她們一邊跑一邊叫：“好癢呀，救命呀！”老師以為她們上課隨意離開位置，罰了她們每人寫四百字的'反思。我高興地想：“這下有你們好受的了！”
可惡的暴力女，叫你們打我，這回看你們服不服！
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