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小學(xué)生描寫人物的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:27:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生描寫人物的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生描寫人物的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生描寫人物的作文

小學(xué)生描寫人物的作文1

  我喜歡的人,她長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子高高的。她的.頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鵝蛋形的臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰(shuí)?她就是我喜歡的薛老師。

  薛老師的課上得非常好。每次上課時(shí),她都準(zhǔn)備了非常好的課件,課件中的圖片非常有意思,課文里講到的一些美麗的風(fēng)景、有趣的動(dòng)物,都從課件中展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)薛老師會(huì)跟我們做游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多的知識(shí)。

  薛老師也很關(guān)心我。有一次媽媽出差的時(shí)候,她知道我要住到外婆家,她就把我領(lǐng)到她家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。

  這就是我喜歡的薛老師。

小學(xué)生描寫人物的作文2

  我的媽媽外表看起很溫柔,其實(shí)她是很“暴力”的。

  她長(zhǎng)著又黑又亮的大眼睛,又紅又嫩的臉蛋,媽媽長(zhǎng)得不胖也不瘦,身體很勻稱。但上面為什么說(shuō)媽媽很暴力呢?因?yàn)橛幸淮挝易鳂I(yè)沒(méi)有做完,因此媽媽狠狠的“罵”了我一頓,我還寫了一份檢查呢!檢查的內(nèi)容是:星期四,我把語(yǔ)文試卷忘在托管所啦,但是我并沒(méi)寫完。下次我一定要把作業(yè)寫完。不過(guò)我也沒(méi)有跟媽媽匯報(bào),因?yàn)槲遗聥寢尅傲R”我。我長(zhǎng)大之后如果我兒子也有著樣的`事我會(huì)去鼓勵(lì)他的。通過(guò)這件事,我認(rèn)為做人要誠(chéng)實(shí)要勇敢。

  你們覺(jué)的我媽媽是溫柔還是暴力呀?

小學(xué)生描寫人物的作文3

  我熟悉的人有很多很多,但我熟悉的`人就是我的爺爺了。

  爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時(shí)不愛(ài)發(fā)脾氣,不過(guò)要是發(fā)起脾氣來(lái)的話,可厲害了。他非常愛(ài)勞動(dòng),只要他一有時(shí)間就馬上想田里有什么活沒(méi)有干,接著直奔田里津津有味地干起活來(lái)。

  爺爺?shù)膬?yōu)、缺點(diǎn)雖然不是很多,但是他有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn),就是愛(ài)抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽(tīng)。爺爺也有許多優(yōu)點(diǎn),勤儉、節(jié)約、樂(lè)于助人等等。

  爺爺雖然有缺點(diǎn),但是每個(gè)人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛(ài)我的爺爺?shù)摹?/p>

小學(xué)生描寫人物的作文4

  我的一位同學(xué)有一副普通的,但是惹人喜愛(ài)的外貌。她有一頭又黑又濃,修剪得十分整齊的短發(fā),嘴巴較大而且輪廓清晰。她的.鼻子較長(zhǎng),這大概有點(diǎn)影響容貌。但我認(rèn)為醒目的是她兩道濃眉下一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。她的眼神是那樣的聰穎、活潑和專心致志,從中經(jīng)常反映出她的心情和對(duì)別人的態(tài)度。在她高興的時(shí)候,這雙大眼睛十分明亮,像是射出光來(lái)。有一回我記不清為什么委屈她了,她一言不發(fā),眼睛睜得大大的望著我,仿佛在說(shuō):“你錯(cuò)了,知道嗎?”幾天后我遇到了她,我不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,只是看著她那雙眼睛。而它又仿佛對(duì)我說(shuō):“我全知道了!辈⑶曳懦霎惓S淇斓墓獠省

小學(xué)生描寫人物的作文5

  我的老師有一頭波浪似的卷發(fā),平時(shí)喜歡扎一個(gè)丸子頭,圓圓的.臉蛋、明亮的眼睛,笑起來(lái)的樣子很美。

  我的老師是一個(gè)很有責(zé)任心的人,平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很用心,不管成績(jī)好差,她都會(huì)細(xì)心教導(dǎo)。有時(shí)候?yàn)榱烁覀兣淖鳂I(yè),經(jīng)常弄得很晚才回家。我們都很喜歡她。

  記得有一次,王老師跟我們開(kāi)玩笑說(shuō):“你們這么調(diào)皮,給你們?cè)贀Q一個(gè)新的語(yǔ)文老師,好不好?”全班都異口同聲地說(shuō)“:不好!不好!”后來(lái)知道是老師和我們開(kāi)玩笑的,我們才放下心來(lái)。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)溫柔體貼的好老師。

小學(xué)生描寫人物的作文6

  我的媽媽溫柔、體貼,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的.,像葡萄一樣,眉毛很長(zhǎng),鼻子小一點(diǎn)。瞧,我的媽媽多漂亮。

  我的媽媽性格開(kāi)朗,經(jīng)常露出小酒窩,每次跟老師、同事、親人說(shuō)話都是笑咪咪的,非常親切。

  有一天晚上,我生病發(fā)燒了,媽媽一整個(gè)晚上都沒(méi)有睡,一會(huì)兒給我量一量體溫,一會(huì)兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上,我終于慢慢地退燒了,這時(shí),媽媽松了一口氣,疲倦的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我看見(jiàn)媽媽那么辛苦,心想:長(zhǎng)大后,要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。

小學(xué)生描寫人物的作文7

  我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會(huì)織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的.阿姨都夸我媽媽手巧。

  我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí),總是能看見(jiàn)身旁放著整齊干凈的衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家,總能看見(jiàn)她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

  我的媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí),奶奶的腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時(shí)間長(zhǎng)了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

  我有一位好媽媽,我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)生描寫人物的作文8

  我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺,他雖然66歲了,退休在家,愛(ài)好卻很多,寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……

  可是,最近,爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有學(xué)習(xí)的任務(wù),所以只能中午和晚上陪他輸液,看到液體一滴滴滴進(jìn)爺爺?shù)难芾,我的心里酸酸的,?tīng)醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)?病情最少得住院觀察十幾天,主要由于平常用眼過(guò)度和過(guò)量飲酒而造成的。

  雖然我還小,但是我知道健康最重要,所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習(xí)慣。

  希望爺爺早日康復(fù)!

小學(xué)生描寫人物的作文9

  我印象最深的人她有著黑黑的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的小腳丫、小小的.酒窩、白白的皮膚、靈活的四肢,她吃飯的時(shí)候總是到處亂跑,媽媽總是追著他喂飯,她喜歡玩球。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)她會(huì)跳舞。有時(shí)候她在游戲墊上玩的時(shí)候偷偷跑下去,一開(kāi)始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去,媽媽看見(jiàn)了她就再拿上來(lái),現(xiàn)在她的膽子大了就一下子跑下去,媽媽越追她越跑。她還會(huì)學(xué)舌別,人干什么她也干什么。

  她就是——我妹妹。

小學(xué)生描寫人物的作文10

  我的媽媽今年36歲,她有時(shí)很溫柔有時(shí)很嚴(yán)厲,她每天都很忙,但也很愛(ài)我、關(guān)心我。

  有一次,我生病了,發(fā)高燒到39。5度,我很難受,連著吐了兩次,只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔(dān)心,請(qǐng)了一天假,急忙帶我去醫(yī)院。在車上,媽媽顯得焦急萬(wàn)分,緊緊地抱著我。到了醫(yī)院醫(yī)生要給我打針,媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),這次我沒(méi)哭鬧,一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。

  這就是我的'好媽媽。

小學(xué)生描寫人物的作文11

  我爺爺可喜歡我了!他今年已經(jīng)67歲了,早已經(jīng)退休了!所以他每天下午來(lái)學(xué)校接我放學(xué)。回到家后,他讓我早點(diǎn)做完作業(yè),然后陪我下樓去跳繩,做一些體育活動(dòng)。爺爺出身軍人,走路總是雄赳赳氣昂昂的.,他讓我和小朋友們搞好關(guān)系,和大家一起進(jìn)步!

  星期天,爺爺領(lǐng)我到公園玩,公園里樹(shù)上掛滿鳥(niǎo)籠子,好多老人在遛鳥(niǎo),公園里許多老人在跳舞,鍛煉身體!我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里,他讓我看看書,然后看會(huì)電視。

  爺爺對(duì)我總是那么關(guān)心!我真愛(ài)我的爺爺,真希望他永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè),健健康康的!

小學(xué)生描寫人物的作文12

  我的爺爺今年七十多歲了,他是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)。

  我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣,灰馬夾,藍(lán)褲子。他每天都不睡懶覺(jué),每天早上六七點(diǎn)鐘鍛煉完都到我們家,把我們吵醒他就走了。

  我爺爺有個(gè)最大的特點(diǎn):就是很色皮。誰(shuí)要錢他都不給,兜里經(jīng)常不帶錢。但是對(duì)我可不一樣,我要啥他就給買。暑假,爸爸、媽媽上班去了,我經(jīng)常一個(gè)人在家睡懶覺(jué),爺爺就經(jīng)常來(lái)陪我。先是揭開(kāi)被子拍拍我的`屁股,見(jiàn)我很煩,就說(shuō):唉!等我睡醒來(lái),他會(huì)跑偏全城買回我最愛(ài)吃的包子。

  爺爺在我們家最厲害了,我們家人都怕他,包括我大姑、大姑父,我可不怕他。爺爺最聽(tīng)我的話,正是我的好爺爺。

小學(xué)生描寫人物的作文13

  我有一位同學(xué),他平時(shí)很冷漠,有時(shí)也很頑皮,他就是我們班的彭震。

  他中等身材,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的.大眼睛,有一只小小的鼻子,今年九歲,長(zhǎng)得特別可愛(ài)。

  他的愛(ài)好是打籃球、打羽毛球。有一天,我正在看他打籃球,覺(jué)得很有意思,于是,我就跑下樓去操場(chǎng),突然,上課鈴響了,我急忙跑進(jìn)教室,可是彭震卻還在打籃球,我怎么叫,他都聽(tīng)不見(jiàn),結(jié)果差點(diǎn)兒遲到了。

  他有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:他愛(ài)幫助別人,有一次,一位女生走路不小心摔跤了,他連忙把這位女生扶進(jìn)教室,還關(guān)切地問(wèn)她摔傷了沒(méi)有。

  但是,他也很粗心,有一次期末考試,他把“燕”字上面的一橫給忘記了,結(jié)果只考了96分。

  想跟他交朋友嗎?想就來(lái)找他吧!

小學(xué)生描寫人物的作文14

  我家有個(gè)小姐姐,她是我的遠(yuǎn)房親戚,我們?cè)谝黄鹕盍撕芏嗄,我非常喜歡她。

  姐姐非常聰明、能干,她做事很勤快,家里的.大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約,家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。

  姐姐最喜歡看書了,只有一有時(shí)間,她就會(huì)捧著一本書看個(gè)不停。記得有一次,我在廳里看電視,姐姐在廚房里煮餃子,我等了很久也不見(jiàn)她出來(lái),就偷偷溜到廚房去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書,鍋里的餃子都快要撲出來(lái)了,我悄悄走到她身后大喊一聲:“餃子跑了!”姐姐嚇了一大跳,差點(diǎn)兒把書扔到了地上,她趕緊把火關(guān)小,回頭對(duì)我說(shuō)

  “你嚇?biāo)牢依!”我做了個(gè)鬼臉,馬上溜走了。

  這就是我的姐姐,和她生活在一起真快樂(lè)!

小學(xué)生描寫人物的作文15

  我有很多朋友,有愛(ài)寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。

  李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

  李老師講課可有趣了。有一次他說(shuō):“今天我教你們寫一首詩(shī),以后你們都可以自己寫詩(shī),當(dāng)詩(shī)人了”。我們不信,老師真的說(shuō)了一首詩(shī),內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的.白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫了一首詩(shī),哈哈,我們都成詩(shī)人了。

  李老師很愛(ài)講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過(guò)海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽(tīng)的可專心了。

  李老師真是世界上的老師了。

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