六一兒童節(jié)作文精選(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)這一天上午,我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節(jié)目,所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。我在舞臺上表現(xiàn)的不錯,我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時,人可多了!擠都擠不進去呢。這時,我看見了一位個子又高,長的又漂亮的女交警在指揮交通,這才讓我們過了馬路。
一進公園,哇塞!人真多呀!有賣氣球的,賣玩具的,賣棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當中,我還看見了‘灰太狼”了,這可是個炎熱的夏天呀!這位‘灰太狼”怎么穿著那么厚的衣服,戴著一個又厚又大的‘灰太狼”的'頭。我想:他一定非常熱吧!這時,他果然摘下來‘灰太狼”的頭,但是令我驚訝的就是:是個女的!怎么樣?想不到吧!
眨眼間,我們又走了半里路到了一個魚塘。我先扔了一個小塊的饅頭,嘿!有一只小紅魚游來了,一口把它給吞下下去了,我再扔,又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了,我想:這下可有好戲看了。我再扔,我再扔,我再……這下可好了,大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰,有點一直在與群里擠著,看樣子,他們快透不過氣來了,還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想,它們一定是怕擠不進去,怕擠死了。
到中午十二點的時候,我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了,我說:爸爸,我餓了。爸爸說:那里有賣香腸的,我去給你買兩根,好嗎?我說好的,那你可要快去快回呀!一會爸爸就把香腸買了,我高高興興的吃上了,在這些過程當中,我還照了幾張相呢!
這就是我快樂的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),媽媽說給我放假,不用做任何作業(yè),我要快快樂樂地玩一天。
一大早,周南哥哥就來我家玩電腦。我們倆定了個規(guī)矩,每人玩半個小時。就這樣,我們輪流玩著各自喜歡的游戲,玩得爽呆了。
中午,我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過橋米線,米線很長很長,我每次咬的時候牙齒都咬住了嘴唇,嘴唇燙的要命,但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭著吃羊肉,我的肚子填得圓鼓鼓的,媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的`聲音來。
吃完過橋米線,兩位媽媽又帶我們?nèi)チ穗娡娉,電玩城的人特別的多,我看到我最喜歡的“金錢屋”游戲機旁邊圍滿了人,就快速地跑了過去。等了一會兒,身邊的一位叔叔把位子空了出來。我連忙把游戲幣塞了進去,塞了幾個都沒有游戲幣掉下來。這時,媽媽在一旁提醒我:“不要那么急著塞游戲幣,要看準時機,不能讓游戲幣重疊了!卑凑諎寢尩姆椒,我在推盤張開的時候,把游戲幣放了進去,我就用這種方法得到了很多的游戲幣,可最后游戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的游戲幣玩完后,我們就心滿意足地回家了。
這個六一我玩得太高興了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個自己認為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過幾輪淘汰,我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實驗成功。
然后就是要做一個雞蛋保護裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個藤條卡住,再用足夠的.透明膠把每個角都粘緊。
接著,我在一個爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后,我把一根繩子綁成一個五角星,再把一個裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個裝置這么堅固,一定可以成功!
我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因為我生怕雞蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒有打碎,我心花怒放。準備到六樓扔雞蛋時,我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了,我大叫道:“我成功了!”
通過這一次活動,我懂了一個道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大。∥覠o比地開心。
六一兒童節(jié)作文 篇4
明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它,因為它是蘋果的形狀,我最愛吃蘋果了。它有三個特點:第一、不易斷,第二、省時,第三、省力。每當我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥,請你幫我剪一下頭!鞭D(zhuǎn)筆刀說:“沒問題,這就是我最拿手的絕活!鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無損的'鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因為這是我們的節(jié)日。
一早來到學(xué)校,就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上,裝飾得很漂亮。過了一個上午,我們午休一會,把課桌排好準備表演節(jié)目。我們拿了個小玩具,老師說:“從曹玉豪開始,在我用尺敲課桌的時候,你們就把這個玩具傳到其他人的手里,當我停下來時,它在誰的手里,誰就表演一個節(jié)目!
我們玩了好一會,表演節(jié)目的.有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學(xué)來表演好看的節(jié)目!崩蠋熣f。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目,有寫毛筆字、變魔術(shù)、唱歌……然后給表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
六一兒童節(jié)作文 篇6
敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已送走了代表夏天即將來臨的五月,迎來了烈日炎炎的六月。在六月的開端,我們也迎來了令天下兒童都歡興雀躍的六·一兒童節(jié)。
在這個充滿歡聲笑語的`日子里,我們將觀看各式各樣的節(jié)目,有婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠,有令大家笑聲朗朗的小品,還有美不勝收的舞蹈表演?赐旯(jié)目,我們既可以參加活動,體會游戲帶來的激動心情,和合作觀念,還可以品嘗各式各樣色、香、味俱全的誘人美食。
但精彩往往伴隨著危險,我們要警防危險,不要觸碰、使用危險用品,不要亂吃路邊小攤,在活動過程中要做到安全第一的游戲理念,不要讓勝利取代了安全的位置,這樣的后果也許十分嚴重,不論是對誰來說都是一樣的。
最后我想在這里祝大家節(jié)日快樂,希望大家可以開心的度過這次的六·一兒童節(jié)!
祝大家身體健康,萬事如意!
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)。
今天我很快樂,下午我和同學(xué)們一起參加了班上舉行的聯(lián)歡會,我還當上了小小主持人,這可真是給了我一次煅練的好機會。同學(xué)們表演的節(jié)目很豐富,有唱歌的、有講故事的、有變魔術(shù)的'、還有考腦筋急轉(zhuǎn)變的——大家表演的也很精彩,特別是吹汽球比賽,臺下的選手們個個都漲紅了臉,鼓起腮幫,用盡全身力氣使勁地吹。臺下的同學(xué)們不斷地喊:“熊子堯加油,熊子堯加油——”在大家的納喊聲中共中央,我吹的汽球最大,得了第一。
今天我很快樂,我還收到了媽媽送給我的六一禮物,一本《新華字典》和一個籃球。
今天我很快樂,我在學(xué)校參加的硬筆書法比賽獲得了一年級組一等獎,今天我拿到了獲獎證書。
六一兒童節(jié)作文 篇8
看著校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時,快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚的'彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。
游戲項目可真多啊,有"劃龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"...... 高年級的同學(xué)們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進去。然而這個"少"只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見"劃龍舟"原來是這么玩的:只見兩個人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個人的腳上,就組成一只小龍舟了。
兩個人要配合向前移動,哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍,只好硬著頭皮上了。
隨著裁判一聲令下,五支"龍舟"急忙"開動"?蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。
看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,"一"你抬起屁股移,"二"我抬起屁股移,就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。 我們又來到了第二個游戲區(qū)域前,只見他們一個個志得意滿的臉,便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道,原來是跳麻袋。
我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個跳過了終點線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看著這個單詞,我急得滿頭大汗:"我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個沒學(xué)過的,這些老師真是強人所難,給一個二年級的學(xué)生這么難的單詞。"迫不得已,我用"拼音法"試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來的多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品...... 辛勤的勞動,豐厚的收獲,那個"六一"是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
六一兒童節(jié)作文 篇9
盼望已久的“六一兒童節(jié)終于來到了。早晨起來,我穿上媽媽為我買的白襯衣、花裙子,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。 我走在路上,覺得今天的太陽分外紅,天分外藍。在微風(fēng)的吹拂下,兩旁的花草樹木,有的點頭,有的招手,好像在熱烈歡迎我。 到了學(xué)校,操場上已有許多人了,有幾個體育“健將”正在爬高掛彩旗,還有幾個大隊委在布置會場,其他的同學(xué)有的打滑梯,有的.蕩秋千,有的看光榮榜,有的看各游藝室的擺設(shè)…… 8點的鐘聲響過,隨著一聲哨響,同學(xué)們立刻在主席臺前站好隊伍。在熱烈的掌聲中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊領(lǐng)導(dǎo)和部隊代表走上主席臺。接著,由少先隊代表給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
然后按大會議程,發(fā)展新隊員,給 “三好生”和“三好集體”發(fā)獎,各班演出文藝節(jié)目,最后宣布游藝活動開始,只見七個游藝室的門“酬”地一下打開了。同學(xué)們潮水般地涌了過去。我隨著人群先進人“吹蠟”室。 前面早就排了十幾個同學(xué),我排在后邊。只見馮老師先用火柴依次點著一批蠟燭,然后讓吹蠟的同學(xué)先運足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個同學(xué)都信心十足,可是吹過之后,都搖搖頭轉(zhuǎn)到別的游藝室去了。該輪到我了,馮老師問:“春艷,怎么樣?”我說:“試試看吧!”
我早已想好了,前面的同學(xué)之所以不能全部吹滅,是因為個子比較矮,氣力達不到,我個子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然后深深吸了一口氣,接著用力地吹起來。由于我一邊吹一邊前傾身子,并沒太費勁,九支蠟燭全吹滅了,后邊的同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲T老師高興地遞給我一張領(lǐng)獎條說:“看來,瞎使勁不如動腦筋哪!” 我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到一條小手絹。我又走進了“炸碉堡”室。這個屋里差不多都是男同學(xué),我進去以后,張老師打趣地說:“快,讓開一點,‘女兵’來了!”同學(xué)們往里擠了擠,給我讓出了一點兒地方。張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴著一根線繩,線繩的下端點著了火,直冒火星。我接過“引爆器”,看了看陣勢,嘿! 好嚇人呢,只見課桌圍成的圈內(nèi),有一片土丘,土丘四周崗樓密布。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,里邊還探出機關(guān)槍來。
張老師說,每個碉堡周圍都有八路軍埋下的地雷,需要仔細尋找,然后才能引爆。我舉起“引爆器”正仔細地查找著,只聽旁邊“嘮”地一聲,一個碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒過幾分鐘我發(fā)現(xiàn)了一個露出一點點的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由于手發(fā)顫,線繩又太軟不聽使喚,怎么也點不著。張老師看我急得直冒汗,提醒我說:“要想法穩(wěn)住竹竿!”我冷靜了一會兒,手不顫了,又開始“引爆”。這次著火的線頭終于對準了芯子,芯子“味嘖”地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,“呼”地一聲,把土炸起老高,一個崗樓炸塌了,還炸死了一個鬼子,我又拿到了一個領(lǐng)獎條。 接著我又去了“射擊”室、“套圈”室、“夾球”室等。直到12點鐘,我們“六一”活動才全部結(jié)束了。同學(xué)們各自拿著自己得到的禮物邊走邊說笑著。通往村子的各條街道上,撒滿了我們的歡聲笑語……
六一兒童節(jié)作文 篇10
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后,只有一半的同學(xué)在教室。因為,另外的同學(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們在總校表演的節(jié)目?赐旯(jié)目后,王老師給我們發(fā)獎狀。我獲得了兩個獎,是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的.同學(xué)回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學(xué)校參加義工,他負責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個玩的游戲就是搶椅子游戲,因為還沒有同學(xué)玩這個游戲。但是我失敗了,沒有搶到椅子。我接著排隊等玩貼鼻子游戲,這時有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學(xué)。
下午三點,爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開心。
小學(xué)的第一個六一兒童節(jié)過得非常愉快!
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