實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
美麗的草原，我的家每聽見這樣的贊美自己家鄉(xiāng)的歌典，我想到的是金堂，每讀到舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)這樣的詩(shī)句時(shí)，我想到的依然是美麗的家鄉(xiāng)金堂。金堂是個(gè)美麗的地方，它有著水城花園的美稱，它四周都被青山綠水環(huán)繞著，空氣清新，景色迷人；大街小巷上都是郁郁蔥蔥的大樹，令人心曠神怡。再看看那金堂勝景云頂山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它仿佛頂也沒有，好像在頂上就能摘到星星似的。梨花溝在春天時(shí)，從山上望下去，雪白的一片，漫山遍野，像無(wú)邊白云朵朵的天空，為金堂增添了一分美色。金堂不僅空氣好，景色美，而且還有美味的不吃呢，讓我?guī)阋灰黄穱L吧！首先，是金堂特產(chǎn)臍橙。臍橙果大汁多，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。吃進(jìn)嘴里，先是感到一陣酸，可后來(lái)甜甜的汁水填滿了嘴巴，讓我嘗到先酸后甜的滋味。接著，便是香脆可口的蛋烘糕，其中藍(lán)烘糕是金堂的代表，藍(lán)烘糕外皮脆脆香香，里面的夾心各種各樣，有玉米、火腿腸，牛肉、芹菜，奶油唉，真像天上的星星數(shù)不勝數(shù)！另外還有：香悖悖、極品三珍、火焰山燒烤如此好吃的美食，當(dāng)然是由美麗的人們做出來(lái)的！勤勞的人兒每天早早地起來(lái)和面粉，配調(diào)料，加工各種餡到了下午，熱情好客的服務(wù)員招呼著客人，用熟練的手藝，做出了美味的'小吃：手抓餅、蛋烘糕，章魚小丸還有長(zhǎng)長(zhǎng)的秧歌隊(duì)，把大街點(diǎn)綴得熱鬧非凡！新鮮的空氣，美麗的景色，美味的小吃，純樸的人兒，組成了一句：美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！
小學(xué)生的作文 篇2
在你睡覺的時(shí)候老師來(lái)了，同桌叫醒你；在你快要交作業(yè)的時(shí)候，而你還沒有做，同桌教給你；在你傷心一邊哭泣的時(shí)候，同桌默默遞一張紙巾給你；在你還沒有吃晚飯，餓肚子的時(shí)候，同桌會(huì)把她的`零食分享一半給你。
我有一個(gè)好同桌，她愿意跟我分享她的東西，她不高，但人也長(zhǎng)得不錯(cuò)，特別是臉蛋瓜子臉，剛高一的時(shí)候，她坐我旁邊，她的性格很開放熱情，而我的性格卻跟她相反，性格內(nèi)向，久而久之，跟著她也熟悉起來(lái)，跟她在一起，膽小的我總會(huì)害怕，而大膽的她在我面前好像在保護(hù)我，就這樣，關(guān)系越來(lái)越好，中間偶爾有些小吵架，冷戰(zhàn)不超過(guò)半天，最后都向?qū)Ψ教岢龊秃昧恕?/p>
由于她是走校生，我是住宿生；在一次放學(xué)，我沒有帶雨傘，而剛好碰上下大雨，她知道后，毫不猶豫送我回宿舍再回家；到晚上自修的時(shí)候，她知道我一般下雨我都不會(huì)去吃飯的，她還給我買了晚飯帶來(lái)給我，只不過(guò)她腳扭到了一點(diǎn)，好像聽朋友說(shuō)她幫我買晚飯的時(shí)候不小心扭到的，我知道后并沒有告訴她我知道的，那時(shí)候我眼淚忍不住流了下來(lái)。
這就是我的同桌，雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)是件很小很小的事甚至小到微不足道，但她對(duì)我真的真的很好，感謝遇到你，感謝你對(duì)我這么好——我的好同桌。
小學(xué)生的作文 篇3
每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊(yùn)藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成，一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個(gè)大海由無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的“呀呀”聲;長(zhǎng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí)，在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽出，海洋之所以能茁壯成長(zhǎng)，之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍(lán)無(wú)邊的美麗的大海，是因?yàn)樗兄昂＜{百川，有容乃大”的寬容精神，有著包容萬(wàn)物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀，更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的.聲音中，我聽出了海的寬容之美。
海鷗之音
在一望無(wú)際的海洋上空，飛翔著一種能飛洋過(guò)海的鳥――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫眉的歌聲那般悅耳，也許不及雄鷹的叫聲般雄壯，但它的聲音一直吸引著我，一直被我所依戀，只因我喜歡它，喜歡它的毅力――一股堅(jiān)毅不拔的精神。有人說(shuō)過(guò)，海鷗小時(shí)侯是飛不高，飛不遠(yuǎn)的，而海灘上的小飛雀在小時(shí)侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下，海鷗的飛行能力就相形見絀。但鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)忍不拔的海鷗并無(wú)灰心，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝和它自己堅(jiān)毅地不停地練飛后，最終一飛沖天，飛洋過(guò)海的卻是海鷗。海鷗的意志是我最欣賞之處，而且它的生活經(jīng)歷與我的尤為相似，我相信，我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔，只要時(shí)機(jī)成熟，我就一定能一飛沖天，一鳴驚人……
從海鷗的叫聲中，我聽出了它的堅(jiān)韌之美。
其實(shí)，在大自然中，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把自然的天籟之音中的每一個(gè)美妙的音符譜寫成一首能給人以美感，給人以啟發(fā)的自然狂想曲!
小學(xué)生的作文 篇4
在這個(gè)大大的世界里，每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界。
我的世界里，有他，有她，有他們。
他，小時(shí)候的每個(gè)清晨，他拿起我小小的書包，牽起小小的我，走在那明媚的大道上。陽(yáng)光穿過(guò)他花白的頭發(fā)，透到我的臉上。我抬頭，望著他滄桑的臉，開心地咯咯笑。小時(shí)候的每個(gè)黃昏，他左手提著我的書包，右手拉著我的手，落日映出一老一小火紅的影子，空氣中都彌漫著我嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)。
我對(duì)著他開心地笑，張開嘴巴，露出兩顆小虎牙。那時(shí)的我并不知道這樣有多幸福，直到我最后一次對(duì)著他微笑，在他的葬禮上。我知道，他不希望看見我的淚水，即使是在這樣悲傷的時(shí)刻。我對(duì)他微笑，對(duì)我的幸福微笑，對(duì)我的世界微笑。
她，小學(xué)時(shí)的每個(gè)午后，她的手挽著我的胳膊，兩個(gè)人坐在青綠的草坪上，輕聲細(xì)語(yǔ)地訴說(shuō)著只屬于兩個(gè)人的'秘密。每每談到興濃時(shí)，她與我總能極有默契地相視，笑作一團(tuán)。我對(duì)著她開懷地笑，微微露齒，喜上眉梢。那段午后時(shí)光是我小學(xué)最美好的回憶，而到現(xiàn)在卻只能是回憶。我對(duì)她微笑，對(duì)我的歡樂(lè)微笑，對(duì)我的世界微笑。
他們，清冷大街的夜晚，迎面走來(lái)的一個(gè)男人與我的目光不期而遇。那僅僅是一個(gè)巧合，我從他的目光中讀出了友好的意味，便淡淡地對(duì)他一笑。他也立馬回我以燦爛的一笑。之后，兩人擦肩而過(guò)。我對(duì)他禮貌地笑，輕輕勾起嘴角，頭輕點(diǎn)。那是多么奇妙，兩個(gè)陌生人，相視一笑，過(guò)后再也不見。我對(duì)他微笑，對(duì)我的喜悅微笑，對(duì)我的世界微笑。
命運(yùn)安排著許多人來(lái)到我的世界，卻又一一將他、她、他們帶離我的世界。然而，即使終將離去，也是一種美麗的存在，在生命中留下一道靜美的弧線。所以，請(qǐng)對(duì)他們微笑，對(duì)世界微笑。
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