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六一兒童節(jié)作文300字范例(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文300字10篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文300字 篇1
我現(xiàn)在上了六年級了,又過了一個六一兒童節(jié),因為,我現(xiàn)在還是兒童。但也是最后一個兒童節(jié),想到這里,我不禁留戀起來。
在上午,校長宣布開始后,游園就開始了。我們早就商量好了,我和左萬鑫、饒宇鵬、王詩堯組成一個隊。隊名叫:火影小隊。王詩堯是隊長,我們馬上開始了“曉”行動。也可以說,我這是第一次和別人聯(lián)盟,但就要和大家離別了,我有了一絲絲不舍。
我們先分開,各自去爭券。我到了一個場所,看了規(guī)則后,立刻蹦起來,這個規(guī)則就是:有三根筷子,也就是三次機會,只要將一根筷子扔到瓶子里,即可算贏,獲得一張獎券。剛好我的眼力超強。在我玩兒的.時候,我在第一次機會就中了。直接拿著獎券,找到了小隊的其他三人,我想他們說了之后,就先去兌換零食了。沒想到,沒有什么我看中的零食,就換了一根棒棒糖。我又找到了饒宇鵬他們,我們一起在那里分零食,這讓我們感到很快樂。
但時間不饒人,我們只玩了一會兒,就回來了。我不忍離去這次游園,但我們只好奔向教室,在教室里看書,看電視了。
六一兒童節(jié)作文300字 篇2
周五,我們過了一個特別的“六一”節(jié)!
一上課,我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛的紙條。紙條上面寫著“播下希望種子,綻放七彩夢想”,中間一顆大大的愛心,加上兩邊天使的翅膀,代表她對我們的祝福,讓我們的夢想都在天空中自由地飛翔!
我們的`魔豆上都有幾個字,我的魔豆上寫著:你最牛!拿著這顆豆子,我幻想著,這顆魔豆?jié)u漸長大,它像風信子一樣,先是收攏的,再慢慢開出漂亮的花。這朵花是淡藍色的,微微發(fā)光,像一位花仙子一樣美麗動人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠,葉子下面還寫著“你最!,好像老師豎起大姆指在夸我呢!啊,多么神奇的一顆魔豆啊,多么珍貴的“六一”禮物!
下午,我參加了文藝表演,和同學們一起載歌載舞。表演結束后,我搖身一變,成了一位美麗的小小店長,在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣光了。在這次的體驗中,我收獲了不少呢!
這真是一個特別的、快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文300字 篇3
是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽光。
穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的.亮光,臺下坐了家長觀眾。
是一、二年級的小、小們表演的歌舞,真無邪的表演,了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對說:“要沉著,不要緊張!
輪到我班上場了,分兩隊舞臺。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領誦主持人,用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦,使觀眾們又回當年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后,是五、六年級的大、大姐姐表演的小品比賽。
盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,就了。校園里又逐漸平靜,度快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文300字 篇4
“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因為明年,我讀初中了,我長大了。
媽媽送給我的禮物是一個古里古怪的相框,說實話,我第一眼看到的時候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。
相框的樣子非常夸張,創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫幾條紋線,這個邊框形狀就有點像個山洞。嘿!不錯,邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。
框架的頂上,還有一行話:“六一快樂!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂!“六一快樂!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的.笑。
今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂的種子。今年,我把最快樂的故事記載,想快樂時,翻出來一行一行地看,從一行一行中收獲高興!
六一兒童節(jié)作文300字 篇5
六一兒童節(jié)這天,百花劇場里人山人海,聚光燈把舞臺裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,站在巨大的舞臺上,接受著光榮的洗禮,共同慶祝這快樂的“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區(qū),我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時準備上臺;有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞,仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來,用急促的語氣說對大家說:“準備表演!”聽到這句話,我們立即整理好隊形,排著整齊的隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了,我們和著音樂,聲情并茂地朗誦,協(xié)調(diào)一致的.動作,贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂,向全場行少先隊員隊禮!斑@一刻,所有流過的汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心里暗暗地想。
我終于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學們的辛苦付出。
六一兒童節(jié)作文300字 篇6
“六·一”兒童節(jié)到了,我們學校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。
這個故事講的是一個小木偶,他想變成一個真正的小男孩,卻不去上學,去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯,急得直哭。他們在茫茫的'大海里拼命地游著,希望盡快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個機會逃生。這個辦法有真效,他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起,面對困難,毫不退縮,而是開動腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢,他終于變成了一個真正的小男孩兒了。
我也遇到過困難,常常請爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學習,學他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會成為真正的男子漢的!
六一兒童節(jié)作文300字 篇7
今天是六一兒童節(jié),小朋友們來到公園玩,他們有的踢足球,有的蕩秋千,有的玩翹翹板,還有的坐轉(zhuǎn)輪椅。瞧!他們玩的多開心!
快樂六一
星期四下午,學校舉行了一年一度的六一游園會。今年是我在學校度過的第一個六一兒童節(jié),心里非常高興。這個六一游園會里的游戲真多,有的玩快樂保齡球,有的玩貼鼻子,有的玩幸運乒乓球,有的玩音樂凳子,還有的玩轉(zhuǎn)呼拉圈。我玩了保齡球,轉(zhuǎn)呼拉圈,贏得了許多獎品,我玩得高興極了。過了一會兒,游園會結束了,大家回到課室里,老師給我們一個驚喜,你知道是什么驚喜嗎?驚喜就是老師給我們送上了美味的零食,今年的六一游園會過得真快樂! 六一兒童節(jié)到啦!到處是歡聲笑語,小鳥在飛,花兒在笑。小朋友們來到花園里快樂得唱啊,跳哇,開心得做游戲。鮮艷的'五領巾在他們的胸前飄蕩,像是在祝賀小朋友們:節(jié)日快樂!
今天是六一兒童節(jié),同學們早早到校共同歡慶這個快樂的節(jié)日。你看!他們有的吹號、打鼓,有的在老師的幫助下畫板報,有的在布置校園環(huán)境搬花盆,還有的積極準備表演節(jié)目。所有的同學們都很開心,因為這是自己節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文300字 篇8
今天是“六一國際兒童節(jié)”,我們班里開聯(lián)歡會,我玩得非常非常開心。
早晨一到學校,我就盼著上午趕快過去,下午趕快來到。可時間像蝸牛一樣慢,簡直是度秒如年。
盼星星,盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床,我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。
聯(lián)歡會終于開始了,主持人是我和史慧。我們把精心準備主持詞,聲情并茂地大聲朗讀出來。
聯(lián)歡會分三個環(huán)節(jié):才藝表演、互動游戲、智力比拼。在才藝表演中,我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的.小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過我最喜歡的還是智力比拼。
智力比拼的規(guī)則是:在一條繩子上掛著很多張紙條,上面是問題。自己會那個就對老師說,答對了才能撕下紙條。在這種情況下,自己會的問題,不了會被別的同學搶走,你只能自認倒霉了。我撕了4張紙條,得了第二名,但我并不驕傲,因為第一名撕了7張,而且都是我會的,嗚嗚……
快樂的時間總是短暫的,不知不覺中聯(lián)歡會已經(jīng)結束。我非常留戀這次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。
六一兒童節(jié)作文300字 篇9
今天是五月三十日,國際兒童節(jié)的前夕,由于兒童節(jié)是在星期六,所以,我們學校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們早早地就來到了學校,因為五年級是第一個出演的`況且還要化妝所以我們不來早也得來早。
開演了,學校的吳校長演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個環(huán)保的人。下一個節(jié)目沒什么亮點,就是背弟子規(guī),擺一些動作而已,至于第三個節(jié)目嘛,“老師我想對您說”就是它的題目了,臺上朵朵“荷花”,臺下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。
看完了,這兩個節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺,我有些后悔了,不過想到前兩個節(jié)目如此精彩,后面的就更不用說了。
雖然說沒有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。
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