六一兒童節(jié)的作文5篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛穲鐾!币宦犨@話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。
游樂場的游樂項目還真多啊:劃船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個招,慢慢地把手放下,一動不動,讓小魚們游到手里時,猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結(jié)果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過一次鍛煉,我都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點,之后再把缺點改掉。幾個回合下來,我開車的技術(shù)提高了很多。
玩著玩著,媽媽的手機(jī)響了,原來是爸爸。爸爸對媽媽說:“我到了,一會我會給姑娘一個驚喜!眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的`驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒,走到了爸爸的車?yán)。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了。回到家,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節(jié),我過得很愉快!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
>xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動,當(dāng)時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。
后來的'項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂自己。
活動結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)。一大早,我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來了。起來后我在家玩了一會兒就6:00了,我就背著裝滿零食的書包去上學(xué)了。
來到教室,看見滿臉笑容的`同學(xué),便去聊了起來。不一會兒,老師來了,我馬上回到自己的坐位上。老師說要我們搬凳子到操場去參加“六一”兒童節(jié)活動典禮。老師說完,教室里的聲音就轟動起來,我也把凳子搬了下去。到了操場,我找了個好位置坐了下來。
活動開始了,首先是校長講了幾句話,同學(xué)們就開始表演了。然后是開場秀,是由我們30班的兩個同學(xué)跳拉丁舞,跳得可好了。接著就是別人班的表演,我不想看就聽起了mp4,正當(dāng)我聽得津津有味時。突然,一群打跆拳道的八中學(xué)生來表演節(jié)目,我立馬關(guān)了mp4,看了起來,他們表演踢木板,蹦...蹦,一陣重響后結(jié)束了,很多人說他們好帥,可后來有個同學(xué)撿到些碎木塊,才發(fā)現(xiàn)他們是假裝踢的,只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續(xù)聽起了mp4,感覺真無聊。最后我們班表演了一個節(jié)目,我認(rèn)為不好看,因為里頭有個我討厭的人。發(fā)獎了,我們得了二等獎。我們就回教室了,老師跟我們說了個“六一”兒童節(jié)快樂就放學(xué)了。
晚上,我爸爸回來了,我興奮不已,我爸爸帶我去邵陽吃了個肯德基就回家了。
今天的“六一”兒童節(jié)真夠無聊的呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
盼星星盼月亮,終于“六一”節(jié)又到來了。
那天,我穿著漂亮的新衣服走下樓,爸爸媽媽笑瞇瞇地對我說:“祝你六一快樂!”聽了這話,我樂了,連說:“謝謝,謝謝!”。
來到了學(xué)校,看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄,有些同學(xué)在玩游戲,有些同學(xué)在聊天,還有些同學(xué)在看課外書。沉浸在各自的快樂中。老師走進(jìn)了教室里,不知誰喊了一聲:“老師來了。”我們像一群受驚的小鳥,一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得,老師和藹可親、面帶微笑地對我們說:“今天不上課,繼續(xù)玩吧,祝你們節(jié)日快樂!”“耶……”頓時,安靜的教室又沸騰起來。
“六一”的聯(lián)歡活動開始了,大家各顯身手,表演著各自精彩的節(jié)目。有幽默風(fēng)趣的'相聲,有娓娓動聽的故事,有優(yōu)美動人的舞蹈,有嘹亮美妙的歌聲,還有變幻莫測的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩啊!
時間一分一秒地流逝,一眨眼到了中午。下午是自由活動,可以和好朋友一起去圖書館看書,好幸福!
“六一”節(jié),真讓人快樂啊!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一國際兒童節(jié),也是我們在小學(xué)里的最后的一個兒童節(jié)。所以老師要帶我們?nèi)ビ螆@,目的地是——牛泉公園。
我們從學(xué)校出發(fā)跑著去牛泉公園。一路上我們有說有笑,還唱起了少先隊隊歌呢!我們一會兒就到了公園。首先進(jìn)入我們眼簾的是一個人工湖,湖中盛開著一朵白色的睡蓮,真真映了那一句“出淤泥而不染”。這時不知那一位同學(xué)喊了一聲“那里有一條水蛇”。引得眾多的眼神看向水中,真的一條顏色紅的如血的約一尺長的小蛇在水中擺動。很多女同學(xué)嚇的趕快逃離了。我們沿著湖邊的石子路往東走,湖中水波蕩漾,湖岸邊垂柳隨風(fēng)飄起,像一位美麗的仙子在翩翩起舞。順著路我們來到了健身游樂場。太好了!這里有單杠,雙杠,秋千,吊環(huán)等等。還有我最喜歡的乒乓球桌,看到乒乓球桌我就技癢難耐,于是我與馬志原展開了激烈的對打。其他同學(xué)有的在玩秋千,有的.拉吊環(huán),三三兩兩玩的不亦樂乎。
玩的過程中一位老爺爺牽著一條大狗來了,它的毛是金黃的。剛開始我們都對它敬而遠(yuǎn)之,后來有幾個大膽的同學(xué)慢慢的靠近它,狗狗的脾氣到好,也不生氣,很溫順的讓人摸。不過老師還是制止我們?nèi)タ拷_@中間我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了一張集體照,每個同學(xué)的臉上都充滿了幸福的笑容。時間到了我們依依不舍地離開了牛泉公園。
這真是一個歡樂的六一!一個充滿幸福回憶的六一兒童節(jié)!
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