小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我想讓太陽永遠(yuǎn)的照耀我，可是它總會落山的;我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究還是要回家的。
唯獨是您——我的母親會一直陪我，唯獨是您的愛——我的母愛會一直照耀著我，溫暖著我。
當(dāng)我踏進(jìn)書房的那一刻起，我知道了一生中為我付出最多的人是您，給予我更多的愛還是您!回憶著過去，那充滿稚嫩、美好的童年，有您的伴隨經(jīng)常讓我為之動容;盼望著未來，依然有您充滿自信的面龐和活躍的身影!母親，無論生活再苦再累，無論您有沒有錢，我都不該去過分的乞求您，因為您給了我世界上最美、最好的.禮物!您讓我來到了這個多彩多姿的世界，您給了我一雙明亮的眼睛，讓我看見了世間的美麗;您給了我一對耳朵，讓我聽到了動人的音弦……
更重要的是，您給了我一顆感恩的心，讓我用感恩的心去面對社會!謝謝您，我的母親，讓我擁有這么多的禮物!面對這些，我還有什么理由向您要求什么!
您為了我付出了青春，您為了我青絲中參雜著白發(fā)，歲月的滄桑無情的在您的臉上留下了足跡!您冬天在洗衣服，冰冷的水像刀一樣割痛了您的手，我看見了那雙紅通通的手正擦著濺到臉上的水，這種熟悉的背影讓我的心有一種說不出來的難受!
我的母親，謝謝您，無論刮風(fēng)還是下雨，您依然在陪我，無論前方的路有多么困難，因為有您給我的照顧，所以，我永遠(yuǎn)都不怕輸!謝謝您，今生與您作對母女，是我最大的榮幸!
小學(xué)生的作文 篇2
無論多么親密無間的好朋友，也會鬧別扭，我和她也不例外。
“在哪里呀，到底在哪里呀�！蔽夷钸吨�，滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了，那是爸爸昨天買給我的新書呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛，便起身來向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中，我的書，那不是我的書嗎？我不由自主的走了過去，天哪，那真的是我的書！可是，書怎么會在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的書，對，就是這樣的，我心想著。
她走進(jìn)了教室，回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前，什么也沒問，就大聲說道：“你為什么要偷我的書！”委派說話聲音太大了，許多同學(xué)都停下了手中的事，回過頭吃驚的望著我們。我又說：“你怎么能這樣，我們是好朋友，如果你想看那本書，我可以借給你，可是你為什么要偷呢？”面對我的.質(zhì)問，她沉默了。我把那本書帶了回家。
回到家里，我把作業(yè)全部寫完，便拿出那本書，準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開第一頁時，我愣住了，上面用鋼筆寫了一句話，一看那字剛勁有力，非常漂亮，那句話寫道：祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識的又翻了幾頁，上面寫著密密麻麻的筆記。
我很吃驚，慢慢地抬起了頭。天哪，我又大吃了一驚，原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個思緒。第二天，我拿著書，低著頭，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，還把書送給了我。
從那天起，每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書時，總會想起她，也總會感受到濃濃的友情。
評語：小作者通過敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見所想描繪的格外生動，開頭結(jié)尾相互承接，語言形象生動，值得個位同學(xué)借鑒。
小學(xué)生的作文 篇3
“快點起床，懶蟲！”媽媽叫道。
“再睡一會兒。”我不情愿地說。
“不行，要遲到了！”媽媽說。我一聽到這個詞就急了，連忙穿上衣服，一看鐘，明明還早著呢�！皨寢屇泸_人，才六點鐘呢�！蔽疑鷼獾卣f。
媽媽說：“我們還得吃飯呢�！�
我和媽媽來到一家面館，吃了一碗熱騰騰的面之后，全身上下暖暖的。我一出面館，北風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過。七點左右了，太陽發(fā)出淡淡的光茫，就像一位和藹可親的奶奶；樹上的葉子稀稀疏疏的，在寒風(fēng)中抖個不停；路邊的小草枯黃枯黃的，風(fēng)吹來小草就低下頭，給風(fēng)鞠躬。
路邊上的'老人們，有的精神飽滿，在打太極拳；也有的拄著拐杖，在路邊上散步；小孩子們，冷的在搓手，都穿了很多衣服，像一只只小企鵝，走路的時候搖搖擺擺。
冬天可真冷�。�
在冬天，一定要多做運動啊。
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