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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-05 10:00:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  照片是一個(gè)充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進(jìn)相冊(cè)里,連起來(lái)就是我美好的童年,翻開(kāi)看看吧!

  看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情?我問(wèn)了媽媽,才知道是我8個(gè)月的'時(shí)候去阿姨家,見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。

  又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹(shù),手里握著一把鐵鏟,咧開(kāi)嘴微微地笑,這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高,嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對(duì),我記起來(lái)了,這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢湖植樹(shù)呢!好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了,小樹(shù),你長(zhǎng)高了嗎?

  我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上?萍拣^和機(jī)器人下棋的照片。

  面對(duì)這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

小學(xué)生的作文 篇2

  周六我上完英語(yǔ)課后,爸爸接我和媽媽回奶奶家了;氐郊液蟛灰(jiàn)哥哥的蹤影,我就詢問(wèn)奶奶和爺爺:“哥哥去哪里了?”只見(jiàn)奶奶傷心的說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)在醫(yī)院呢?”我們非常吃驚,急忙問(wèn)奶奶原因。

  原來(lái)周五下午的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了,在門口的時(shí)候,他被摩托車撞傷了。吃過(guò)飯后,奶奶帶著我們來(lái)到了醫(yī)院看望陽(yáng)哥哥,只見(jiàn)他躺在病床上,吸著氧氣,身上多處貼著白紗布。我很難受,心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人,也在心里想,自己以后一定要吸取他的`教訓(xùn),不能獨(dú)自出小區(qū),不能擅自過(guò)馬路,要時(shí)刻注意安全,也希望他快些康復(fù),早日去學(xué)校!

小學(xué)生的作文 篇3

  清晨一大早,我早早就起床了,心里就像吃了蜜樣甜,為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀儼嘁獏⒓颖硌萘,一路上我就就像一只快?lè)的小鳥,真高興要正式表演了。我們班表演舞蹈和合唱,我參加的是合唱。真希望表演早點(diǎn)開(kāi)始。

  來(lái)到學(xué)校上完數(shù)學(xué)課,我們就去練習(xí)了,我覺(jué)得臧導(dǎo)師最辛苦,他不停的指揮我們排練,她的眼睛就是火眼金睛,一下子就能看出誰(shuí)表現(xiàn)不好,所以我們都很努力的排練。

  中午時(shí)候,我們急急忙忙吃過(guò)午飯,就去化妝了,阿姨把我們打扮的,個(gè)個(gè)就像美麗的花仙子,漂亮極了,我們班表演白天鵝的同學(xué),簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫,再看看我們跳舞的.男生,哈哈……真像可愛(ài)的農(nóng)夫,就這樣我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了表演的地方,整個(gè)表演廳真熱鬧呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),漂亮的衣服,真讓人眼花繚亂。精彩的表演終于要開(kāi)始了,我們都很興奮,我們是第六個(gè)表演,聽(tīng)到一六班準(zhǔn)備的時(shí)候,我覺(jué)得一下子好緊張,害怕我們表演不好,還好快要上臺(tái)的時(shí)候,好奇怪,不緊張了,面對(duì)所有的觀眾,我非常有信心,我們班能表演好,美麗的白天鵝舞蹈,和男生的鋤禾日當(dāng)午,伴著我們嘹亮的歌聲,表演的非常精彩,聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲,我覺(jué)得我們班表演的很棒。

  接下來(lái)我們就認(rèn)真的觀看其他班的表演,忽然聽(tīng)到舞臺(tái)上叫,一六班柏雨寒被評(píng)為優(yōu)秀觀眾,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我好興奮呀!在精彩的節(jié)目中我還被評(píng)為了優(yōu)秀觀眾,我真高興。

  表演結(jié)束了,我們排著隊(duì),離開(kāi)了熱鬧的表演廳。今天真是難忘的一天。

小學(xué)生的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里,我從一個(gè)懵懂的小朋友到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這每一年的感覺(jué)都不同哦!

  一年級(jí):初入學(xué)校好新鮮

  一年級(jí)啦!

  從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,我好激動(dòng)哦!那時(shí)候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻,當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的,這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“探險(xiǎn)”一下嘍!

  嘿嘿,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!

  二年級(jí):原來(lái)還可以這樣的

  二年級(jí)到啦。

  我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機(jī),比比學(xué)習(xí),玩玩游戲。一年過(guò)去了,什么題目啊,作業(yè)啊,考試啊,也沒(méi)啥了不起,得心應(yīng)手啦(嘿嘿,有點(diǎn)小驕傲了)。

  原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂(lè)啊,如果一直這樣那有多好!

  三年級(jí):哎呀,原來(lái)學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單

  三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈,我也算是學(xué)校里的小姐姐了!

  這學(xué)期,同桌換了一個(gè)又一個(gè),咦?三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來(lái)了?所謂驕兵必?cái),哎呀呀,這次考試沒(méi)考好,再仔細(xì)看看試卷,原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn),答案是不一樣的,太狡猾了!

  不過(guò),我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!

  四年級(jí):轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)

  四年過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)!

  這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的經(jīng)驗(yàn),這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿獎(jiǎng)嘍,年級(jí)組第三名,沒(méi)辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我也心服口服啦!

  不過(guò)總算在體育方面也有了一番小小成就呢!

  五年級(jí):最后一年,有些快,有些傷感

  五年啦,五年啦,友誼已經(jīng)鑄成了高高的城墻,智慧形成了堅(jiān)固的'堡壘。

  可是,現(xiàn)在快要畢業(yè)了,成績(jī)固然成了一大重點(diǎn),重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······

  五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過(guò),和同學(xué)們分別的日子正在倒計(jì)時(shí),不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

  不過(guò)剩余的時(shí)間,就讓我用來(lái)好好復(fù)習(xí),和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧!

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